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初一歷史期末考試試卷及答案

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七年級歷史期末考試不是無間道,而是開往春天的地鐵!不到最后勝利,永遠(yuǎn)不要掉以輕心。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于初一歷史期末考試試卷,希望對你有幫助!

初一歷史期末考試試卷

一.單項(xiàng)選擇題

1.南水北調(diào)工程(如右圖)東線利用京杭大運(yùn)河及與其平行的河道逐級提水北送。京杭大運(yùn)河是哪個朝代修建的

A.秦朝 B.漢朝

C.隋朝 D.清朝

2.唐太宗是中國歷史上有名的“明君”,他在位時出現(xiàn)“貞觀之治”的局面。以下措施哪些體現(xiàn)了他關(guān)注民生:①輕徭薄賦,讓農(nóng)民占有一定的土地②注意戒奢從簡③合并州縣,革除“民少吏多”弊政④任用賢才,虛心納諫

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

3. 唐朝在世界上享有很高的聲望。假如我們能穿越時空來到唐朝,不可能看到的畫面是

4. 從唐末五代,經(jīng)兩宋至元朝,先后誕生了四個強(qiáng)大的少數(shù)民族政權(quán):遼、西夏、金和元。其中,建立起中國歷史上疆域空前遼闊的統(tǒng)一多民族國家的少數(shù)民族是

A.契丹族 B.女真族 C. 蒙古族 D.黨項(xiàng)族

5. 歷史探究學(xué)習(xí)中,同學(xué)們準(zhǔn)備圍繞“中華民族大家庭中各民族的交流與碰撞”的主題創(chuàng)辦一期歷史板報(bào),收集的下列史料中不屬于這一主題的是

A.張騫出使西域  B.文成公主入藏  C.岳飛抗金  D.鄭成功收復(fù)臺灣

6.經(jīng)濟(jì)重心南移是中國古代歷史上一個非常重要的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,下列與這種現(xiàn)象無關(guān)的是

A.“楚越之地,地廣人稀……無凍餓之人,亦無千金之家。”(《史記》)

B.“(江南)地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!?《宋書》)

C.“蘇湖熟,天下足?!?宋代諺語)

D.“國家根本,仰給東南。”(《宋史》)

7.中國古代行政制度不斷變化。右圖反映的是哪

一時期的地方行政管理制度

A. 西周

B.秦朝

C.元朝

D.清朝

8. 明朝君主專制高度強(qiáng)化,表現(xiàn)為

A.廢除丞相,避免了君權(quán)相權(quán)矛盾 B.設(shè)錦衣衛(wèi)、東西廠,開創(chuàng)了特務(wù)機(jī)構(gòu)統(tǒng)治

C.八股取士,加強(qiáng)了思想文化統(tǒng)治 D.遷都北京,加強(qiáng)中央對北方的控制

9.“觀夫海洋,洪濤接天,巨浪如山……而我之云帆高張,晝夜星馳,涉波狂瀾,若履通衢……”文中描繪的是鄭和船隊(duì)遠(yuǎn)航的壯觀景象。以下地區(qū)鄭和船隊(duì)沒有到達(dá)過的是:

A.東亞日本 B.東南亞和南亞 C.西亞紅海沿岸 D.非洲東海岸

10.明朝前期國力強(qiáng)盛,對外交往頻繁,有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。以下內(nèi)容能夠反映明朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有 ①引進(jìn)玉米、甘薯等作物 ②景德鎮(zhèn)成為制瓷中心,盛產(chǎn)青花瓷

③商品經(jīng)濟(jì)空前活躍,出現(xiàn)許多較大商業(yè)城市④在江南的絲織業(yè)中心出現(xiàn)“機(jī)戶出資,機(jī)工出力”的機(jī)房

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

11.“戚繼光抗樓”、“鄭成功收復(fù)臺灣”、“雅克薩之戰(zhàn)”反映的共同主題是

A.民族團(tuán)結(jié) B.反抗侵略

C.社會變革 D.和平交往

12.(在x疆)清軍首先攻破庫車,叛軍逃往阿克蘇、烏什?!遘姴粦?zhàn)而下兩城,繼續(xù)追擊叛軍?!笮『妥勘划?dāng)?shù)厥最I(lǐng)擒殺。此次戰(zhàn)役以后,清政府在這一地區(qū)設(shè)置了

A. 西域都護(hù) B. 宣政院

C. 駐藏大臣 D. 伊犁將軍

13.乾隆帝曾致信英王喬治三世說:“天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,原不籍外夷貨物以通有無……”對此,以下說法不正確的是

A.乾隆帝以天朝上國自居 B.清朝推行“閉關(guān)鎖國”政策

C.鴉片戰(zhàn)爭打破了此種局面 D.當(dāng)時中國的社會制度優(yōu)于英國

14.下面對“專制主義中央集權(quán)制度”的說法錯誤的是

A. 專制主義中央集權(quán)制度的理論基礎(chǔ)是商鞅的法家思想

B.秦始皇首創(chuàng)了專制主義中央集權(quán)制度

C.專制主義中央集權(quán)制度在中國延續(xù)了兩千多年,影響深遠(yuǎn)

D.明清時期,專制主義中央集權(quán)制度阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

15.在我國古代歷史上,為多民族國家的鞏固和發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的人物有:

①戚繼光 ②鄭成功 ③渥巴錫 ④ 左宗棠

A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④

材料

1727年,設(shè)置駐藏大臣

清軍平定大小和卓叛亂

清朝設(shè)置伊犁將軍

土爾扈特回歸祖國

16.在某中學(xué)的研究性學(xué)習(xí)課上,同學(xué)們?yōu)橛冶硭静牧喜輸M了四個研究性學(xué)習(xí)主題。其中最恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A.君主集權(quán)的強(qiáng)化

B.統(tǒng)一多民族國家的鞏固

C.對外交往與沖突

D.中國封建社會的危機(jī)

17.某歷史合作學(xué)習(xí)小組選用下列四圖及相關(guān)知識制作網(wǎng)頁,最能反映網(wǎng)頁主題的是

A.中國古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展 B.中國古代商業(yè)的發(fā)展

C.中國古代手工業(yè)的發(fā)展 D.中國古代閉關(guān)鎖國政策

18. 明朝“八股取士”和清明大興“文字獄”的根本目的是

A.防止人民反抗 B.壓制知識分子 C.鞏固封建統(tǒng)治 D.統(tǒng)一思想

19. 英國著名學(xué)者李約瑟博士曾說:“每當(dāng)人們在中國文獻(xiàn)中查找任何一個具體的科技史料時,往往會發(fā)現(xiàn)它的主要焦點(diǎn)就在宋代?!蔽覈未卮蟮目萍汲删褪?/p>

①造紙術(shù)的發(fā)明 ②活字印刷術(shù)的發(fā)明 ③指南針的廣泛使用 ④火藥的廣泛使用

A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④

20.右圖是《天工開物》的一幅才插圖,描繪了明代礦工在井下采煤的情景。該書作者考察城市和鄉(xiāng)村,了解農(nóng)村和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),觀察操作過程,并做了詳細(xì)記錄,這本書被稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。該書的作者是

A.祖沖之 B.賈思勰 C.徐光啟 D.宋應(yīng)星

二.非選擇題(共50分)

21.(17分)從古至今,我國成功的民族政策、良好的對外關(guān)系令許多國家稱道,重視和認(rèn)真處理民族關(guān)系事關(guān)國家治安、社會進(jìn)步和民族興衰。閱讀材料,回答問題。

材料一 ……崆峒五原亦無事,北庭數(shù)有關(guān)中使。似聞贊普更求親,舅甥和好應(yīng)難棄。

——唐?杜甫《近聞》

材料二 怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。……壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從 頭,收拾舊山河,朝天闕。

——南宋?岳飛《滿江紅》

(1)材料一、二分別描述的是什么事件或現(xiàn)象?(4分)它們對我國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展起到的共同作用是什么?(2分)

(2)中國古代民族間的交流方式有多種,除上述材料所反映的方式外,請你再寫出兩種交

流方式,選取其一用事例說明。(4分)

材料三 清朝前期,回部上層發(fā)動叛亂,乾隆帝下令調(diào)兵討伐,在清軍的有力打擊下,叛亂貴族慌忙西逃帕米爾。不久又逃往巴達(dá)克山,被當(dāng)?shù)厥最I(lǐng)擒殺,叛軍紛紛投降。后來清政府又設(shè)置機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對西北地區(qū)的管轄。

-------選自中學(xué)歷史課本

(3).依據(jù)材料三,清朝前期政府采取了什么措施加強(qiáng)對西北地區(qū)的管轄?(2分)此措施反映了該階段的什么特征?(3分)

(4).近期x疆發(fā)生暴力恐怖事件,結(jié)合歷史和現(xiàn)實(shí),請你說一說在今天我們應(yīng)如何正確處理民族關(guān)系?(2分)

22、材料一:

圖一 圖二

(1).圖一反映了我國古代什么政治體制?(2分)我國省級行政區(qū)的設(shè)立源于圖二反映的元哪個朝代首創(chuàng)的哪一制度?(4分)

材料二 在地方,廢除行中書省,設(shè)立直屬中央的三司,分管民政、刑獄和軍政。在中央,廢除丞相,撤消中書省,由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政,直接對皇帝負(fù)責(zé)

——選自人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《中國歷史》七年級下冊

(2)材料二記載的官制變化出現(xiàn)在哪一皇帝統(tǒng)治時期?(2分)從材料一到材料二官制的演變可以看出皇權(quán)和相權(quán)發(fā)生了怎樣的變化?(4分)

(3)依據(jù)以上材料,你認(rèn)為封建制度和封建君權(quán)的發(fā)展趨勢怎樣?(4分)

23、(17分)中國古代采取的不同經(jīng)濟(jì)政策,直接影響著我國古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平。閱讀下列材料,回答問題。

材料一 見右圖:

(1)材料一中兩種生產(chǎn)工具的名稱分別是什么?(2分)你認(rèn)為會最早出現(xiàn)在哪一朝代的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中?(2分)它們的出現(xiàn)反映了中國古代哪一盛世局面經(jīng)濟(jì)繁榮? (2分)

(2). 上述材料反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象? (2分)最終在哪個朝代完成?(2分)依據(jù)表格說明這種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象發(fā)生的主要原因。(3分)

材料三 清朝……開放四個港口,作為對外通商口岸;并對出口的商品種類和出海船只的載重量作出嚴(yán)格的限制。(后)下令只開廣州一處作為對外通商口岸,關(guān)閉了其他港口。 ——人教版《中國歷史》七年級下冊

(3)、根據(jù)材料分析概括清朝實(shí)行的是什么政策?(2分)該政策給中國社會帶來了什么嚴(yán)重后果?(2分)

初一歷史期末考試試卷答案

C\A\D\C\D A\C\B\A\A

B\D\D\A\A\ B\ B \C\D\B

21、(1)事件: 材料一——唐蕃和親。 材料二——岳飛抗金。(4分

作用:都促進(jìn)了我國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。不論是友好交往還是戰(zhàn)爭,都加強(qiáng)了民族

間的交流,促進(jìn)了民族融合。(2分)

(2)方式:①設(shè)置機(jī)構(gòu)(官職)。如,西漢設(shè)西域都護(hù);唐朝設(shè)安西都護(hù)府、北庭都護(hù)府;

清朝設(shè)駐藏大臣、伊犁將軍等②政治改革。如,北魏孝文帝改革。③冊封首領(lǐng)。如,唐玄宗

冊封回紇首領(lǐng)“懷仁可汗”、粟末靺鞨首領(lǐng)“渤海郡王”、南詔首領(lǐng)“云南王”;清朝冊封

x藏宗教首領(lǐng)——順治賜予“__喇嘛”的封號、康熙賜予“班禪額爾德尼”的封號。④遷

徙雜居。如,元朝時,許多漢族人來到邊疆,開發(fā)了邊疆;邊疆各族大量遷入中原和江南,與漢族雜居相處;不少波斯人、阿拉伯人來到中國定居,與漢、蒙、畏兀兒等族雜居,形成

回族。

(3)清政府:平定大小和卓的叛亂,設(shè)伊犁將軍(2分)

特征:統(tǒng)一多民族國家的鞏固(3分)

(4)一方面,要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),民族交流;另一方面,對于破壞民族團(tuán)結(jié)和進(jìn)行民族分裂的行為一定要堅(jiān)決打擊。(意思對即可)(2分)

22.(1)政治體制:創(chuàng)立封建專制主義中央集權(quán)制度(2分)

朝代:元朝 制度:行省制度(4分)

(2)明太祖(或朱元璋)(2分);皇權(quán)不斷加強(qiáng),相權(quán)不斷削弱。(各2分,共4分)

(3)趨勢:隨著封建制度的日趨衰弱,封建專制主義中央集權(quán)制度空前強(qiáng)化

23、(1)名稱:圖一:曲轅犁;(1分。錯別字不得分) 圖二:筒車。(1 分)

朝代:唐朝;(2分)

局面:開元盛世(2分)

(2)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象:經(jīng)濟(jì)重心南移(2分) 完成:南宋(2分)原因:南方自然條件的優(yōu)越;南方社會相對穩(wěn)定;北方人南遷,帶去先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和勞動力。(3分)

(3)政策:閉關(guān)政策(或閉關(guān)鎖國政策);(2分)

后果:使中國在世界上落伍;限制了我國對外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展;阻礙了中外文化的交流。 (2分;給學(xué)生強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)回答掌握出第一點(diǎn)。)

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