寧波市中考?xì)v史試卷附答案
寧波市中考?xì)v史試卷附答案
寧波市的中考?xì)v史考試已經(jīng)結(jié)束，歷史試卷的答案已經(jīng)整理好了，快來校對。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于寧波市中考?xì)v史試卷附答案，希望對大家有幫助!
寧波市中考?xì)v史試卷選擇題
1.下表是對17世紀(jì)某國資產(chǎn)階級革命前后政治體制的比較，據(jù)此判斷該國是( )
革命前 革命后
政治制度 君主專制 君主立憲制
是否依法統(tǒng)治 否 是，《權(quán)利法案》等
國家元首及產(chǎn)生方式 國王，世襲 國王，世襲
A.美國 B.德國 C.英國 D.法國
2.“秦始皇統(tǒng)一思想是不要人民讀書，漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書。”下面能解釋這一觀點的史實是( )
A.焚書坑儒 罷黜百家 B.焚書坑儒 推恩令
C.統(tǒng)一文字 推恩令 D.統(tǒng)一文字 罷黜百家
3.今天中國象棋中的“炮”，最早寫為“砲”字，而到宋代出現(xiàn)“砲”“炮”兩字并用的現(xiàn)象，此現(xiàn)象的出現(xiàn)可能是因為宋代( )
A.發(fā)明了中國象棋 B.發(fā)明了火藥
C.火藥廣泛用于戰(zhàn)爭 D.西方近代火炮傳入
4.下列單元主題最適合如圖的是( )
A.侵略與反抗 B.內(nèi)戰(zhàn)烽火 C.近代化探索 D.變法與革新
5.揭示歷史事件之間的因果關(guān)系，是歷史學(xué)習(xí)的重要方法，下列因果關(guān)系正確的是( )
?、偎勾罅指窭諔?zhàn)役﹣﹣蘇德戰(zhàn)場實現(xiàn)轉(zhuǎn)折
?、谠O(shè)駐藏大臣﹣﹣x藏開始?xì)w屬中央政府管轄
③新航路開辟﹣﹣世界開始走向整體
?、芄I(yè)革命﹣﹣開啟歐美工業(yè)化、現(xiàn)代化進程。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
寧波市中考?xì)v史試卷非選擇題
6.“每一個時代都需要有自己的偉大人物。”孫中山、毛澤東、鄧小平無疑是不同時期引領(lǐng)中國發(fā)展的偉人，閱讀材料，回答問題。
【順時而變的孫中山】孫中山的一生就是“不斷在挫折中修正自己”的一生。如19世紀(jì)末到20世紀(jì)初，他從一個“社會改良者”逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€“民主革命者”，實現(xiàn)了一次偉大的轉(zhuǎn)變。
(1)分析促進孫中山從“社會改良者”逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€“民主革命者”的社會背景。
【勇于創(chuàng)新的毛澤東】大革命失敗后，毛澤東帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了一條中國革命的新道路，并最終贏得了勝利。
(2)這是一條怎樣的革命新道路?其“新”在哪里?
【審時度勢的鄧小平】20世紀(jì)80年代中期，鄧小平根據(jù)世界經(jīng)濟與政治發(fā)展的重大變化，提出當(dāng)今世界的兩大時代主題，調(diào)整了國家政策，加速了中國融入國際社會的進程。
(3)當(dāng)今世界的兩大時代主題是什么?舉一實例，說說我國是怎樣順應(yīng)時代主題的。
(4)結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為重要歷史人物對歷史發(fā)展有何作用。
7.“歷史時期”是歷史學(xué)的基本概念。閱讀“我國1919年以來主要歷史時期年代尺”，回答問題。
(1)寫出A時期起止的標(biāo)志性事件名稱。
(2)B是“十四年抗日戰(zhàn)爭時期”，說出由“局部抗戰(zhàn)”轉(zhuǎn)為“全面抗戰(zhàn)”的時間，并說明確定的依據(jù)。
(3)C和D兩個時期同處于我國什么發(fā)展階段?D時期最鮮明的特點是什么?
(4)綜觀上述四個歷史時期，概括我國1919年以來的歷史發(fā)展趨勢。
寧波市中考?xì)v史試卷答案
一、選擇題
1.下表是對17世紀(jì)某國資產(chǎn)階級革命前后政治體制的比較，據(jù)此判斷該國是( )
革命前 革命后
政治制度 君主專制 君主立憲制
是否依法統(tǒng)治 否 是，《權(quán)利法案》等
國家元首及產(chǎn)生方式 國王，世襲 國王，世襲
A.美國 B.德國 C.英國 D.法國
【考點】H5：英國資產(chǎn)階級革命.
【分析】本題考查英國資產(chǎn)階級革命;識記英國資產(chǎn)階級革命建立起了君主立憲制資產(chǎn)階級專政的史實.
【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知，英國通過資產(chǎn)階級革命建立起了君主立憲制資產(chǎn)階級專政，為該政治制度提供法律保障的文獻是《權(quán)利法案》.1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》，標(biāo)志著英國君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來.結(jié)合圖表信息“17世紀(jì)某國資產(chǎn)階級革命前后政治體制”可知，該國是英國.
故選C.
2.“秦始皇統(tǒng)一思想是不要人民讀書，漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書。”下面能解釋這一觀點的史實是( )
A.焚書坑儒 罷黜百家 B.焚書坑儒 推恩令
C.統(tǒng)一文字 推恩令 D.統(tǒng)一文字 罷黜百家
【考點】32：秦朝鞏固統(tǒng)一的措施.
【分析】本題考查秦始皇和漢武帝加強思想控制的措施，把握“秦始皇統(tǒng)一思想是不要人民讀書，漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書.”指的是秦始皇的焚書坑儒和漢武帝的罷黜百家.
【解答】結(jié)合材料中秦始皇“不要人民讀書”和所學(xué)可知，為了加強思想控制，秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書令，規(guī)定除政府外，民間只準(zhǔn)留下有關(guān)醫(yī)藥、占卜和種植的書，其他書全部燒掉;以后再有談?wù)撊寮以姇亩家刑幩佬?他又把暗中批評他的一批儒生，在咸陽活埋，這就是秦始皇的“焚書坑儒”.結(jié)合材料漢武帝“要人民只讀一種書”和所學(xué)知識可知，漢武帝為了實現(xiàn)思想大一統(tǒng)，西漢時期漢武帝采取董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，大力推行儒學(xué)教育;設(shè)立專門教授儒家經(jīng)典的太學(xué)，成績優(yōu)秀有學(xué)生可以直接做官;地方設(shè)立官學(xué)鼓，勵私人傳授儒家學(xué)說.
故選A.
3.今天中國象棋中的“炮”，最早寫為“砲”字，而到宋代出現(xiàn)“砲”“炮”兩字并用的現(xiàn)象，此現(xiàn)象的出現(xiàn)可能是因為宋代( )
A.發(fā)明了中國象棋 B.發(fā)明了火藥
C.火藥廣泛用于戰(zhàn)爭 D.西方近代火炮傳入
【考點】6K：指南針和火藥的應(yīng)用和外傳.
【分析】本題主要考查了四大發(fā)明的有關(guān)內(nèi)容，要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進行深入的分析，從而得出結(jié)論.
【解答】根據(jù)所學(xué)可知，宋元時期，火藥和火藥武器得到改進，威力更大，并開始廣泛用于軍事戰(zhàn)爭，所以宋代出現(xiàn)“砲”“炮”兩字并用的現(xiàn)象，表明了火藥廣泛用于戰(zhàn)爭.
故選C.
4.下列單元主題最適合如圖的是( )
A.侵略與反抗 B.內(nèi)戰(zhàn)烽火 C.近代化探索 D.變法與革新
【考點】82：鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》;8A：甲午中日戰(zhàn)爭;8D：八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭.
【分析】本題以“鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭”為切入點，考查的是這些戰(zhàn)爭的共同點.
【解答】本題以“鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭”為可知，最適合的主題侵略與反抗.英國政府為保護鴉片走私，借口中國禁煙，1840年6月，英國艦隊侵入中國廣東海面，鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā).1894年7月，日本不宣而戰(zhàn)，發(fā)動了蓄謀已久的對話戰(zhàn)爭，這一年是農(nóng)歷甲午年，歷史上稱為甲午中日戰(zhàn)爭.1900年6月，俄、英、美、日、德、法、意、奧八國拼湊了2000多人的隊伍，由英國海軍中將西摩爾率領(lǐng)，從大沽經(jīng)天津向北京進犯，發(fā)動了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭.三次侵華戰(zhàn)爭期間，中國人民都進行了堅決的抵.
故選A.
5.揭示歷史事件之間的因果關(guān)系，是歷史學(xué)習(xí)的重要方法，下列因果關(guān)系正確的是( )
?、偎勾罅指窭諔?zhàn)役﹣﹣蘇德戰(zhàn)場實現(xiàn)轉(zhuǎn)折
②設(shè)駐藏大臣﹣﹣x藏開始?xì)w屬中央政府管轄
?、坌潞铰烽_辟﹣﹣世界開始走向整體
④工業(yè)革命﹣﹣開啟歐美工業(yè)化、現(xiàn)代化進程。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【考點】M6：二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折及重要戰(zhàn)役;H2：新航路的開辟;I2：第一次工業(yè)革命的影響.
【分析】本題以揭示歷史事件之間的因果關(guān)系，是歷史學(xué)習(xí)的重要方法為依托，考查因果關(guān)系正確的相關(guān)史實.
【解答】據(jù)所學(xué)知識可知，元朝時，設(shè)置宣政院，x藏開始?xì)w屬中央政府管轄，不是清朝雍正帝設(shè)駐藏大臣，排除含有此項的ABC.
故選D.
二、解答題
6.“每一個時代都需要有自己的偉大人物。”孫中山、毛澤東、鄧小平無疑是不同時期引領(lǐng)中國發(fā)展的偉人，閱讀材料，回答問題。
【順時而變的孫中山】孫中山的一生就是“不斷在挫折中修正自己”的一生。如19世紀(jì)末到20世紀(jì)初，他從一個“社會改良者”逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€“民主革命者”，實現(xiàn)了一次偉大的轉(zhuǎn)變。
(1)分析促進孫中山從“社會改良者”逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€“民主革命者”的社會背景。
【勇于創(chuàng)新的毛澤東】大革命失敗后，毛澤東帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了一條中國革命的新道路，并最終贏得了勝利。
(2)這是一條怎樣的革命新道路?其“新”在哪里?
【審時度勢的鄧小平】20世紀(jì)80年代中期，鄧小平根據(jù)世界經(jīng)濟與政治發(fā)展的重大變化，提出當(dāng)今世界的兩大時代主題，調(diào)整了國家政策，加速了中國融入國際社會的進程。
(3)當(dāng)今世界的兩大時代主題是什么?舉一實例，說說我國是怎樣順應(yīng)時代主題的。
(4)結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為重要歷史人物對歷史發(fā)展有何作用。
【考點】96：辛亥革命;9N：農(nóng)村包圍城市的革命道路;MH：和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題;PD：歷史開放性問題.
【分析】(1)本題考查促進孫中山從“社會改良者”逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€“民主革命者”的社會背景.
(2)本題考查材料中所說的“一條中國革命的新道路”和“新”的含義，考查中國共產(chǎn)黨開創(chuàng)的農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的中國革命的道路，以及這條道路“新”的表現(xiàn)所在.
(3)本題考查當(dāng)今世界的兩大時代主題和我國順應(yīng)時代主題的實例，把握當(dāng)今和平與發(fā)展的兩大時代主題.
(4)本題考查重要歷史人物對歷史發(fā)展的作用.
【解答】(1)1895年甲午中日戰(zhàn)爭結(jié)束之后，民族危機加深;再加上清政府的腐敗尤其是清政府成為列強統(tǒng)治中國的工具;戊戌變法的失敗等，這些都是促進孫中山從“社會改良者”逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€“民主革命者”的社會背景.
(2)據(jù)所學(xué)知，在大革命失敗后，中國共產(chǎn)黨開始獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭，秋收起義受挫后，毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)革命軍向湘贛邊境的井岡山地區(qū)進軍，建立了中國第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地﹣﹣井岡山革命根據(jù)地，開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的革命道路.這是毛澤東帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)的一條中國革命的新道路，其“新”表現(xiàn)在這條道路從中國國情出發(fā)，依靠工農(nóng)力量，建立農(nóng)村革命根據(jù)地等.
(3)當(dāng)今世界的兩大時代主題是和平與發(fā)展.中國成功舉辦G20峰會，加強與世界各國的友好往來和合作就是我國順應(yīng)這一時代主題的實例.
(4)本題是開放性試題，言之有理即可.如重要歷史人物對歷史發(fā)展的作用是順應(yīng)歷史潮流能促進歷史的發(fā)展;違背歷史潮流則會阻礙歷史的發(fā)展等.中國20世紀(jì)的三位偉人，在不同的歷史時期都為中國的進步和發(fā)展都作出了卓越的貢獻，都推動了中國社會的進步與發(fā)展.
故答案為：
(1)民族危機加深;清政府的腐敗尤其是清政府成為列強統(tǒng)治中國的工具;戊戌變法的失敗等.
(2)農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的革命道路;從中國國情出發(fā)，由城市轉(zhuǎn)入了農(nóng)村，依靠工農(nóng)力量，建立農(nóng)村革命根據(jù)地等.
(3)和平與發(fā)展;中國成功舉辦G20峰會，加強與世界各國的友好往來和合作.
(4)推動或阻礙作用.
7.“歷史時期”是歷史學(xué)的基本概念。閱讀“我國1919年以來主要歷史時期年代尺”，回答問題。
(1)寫出A時期起止的標(biāo)志性事件名稱。
(2)B是“十四年抗日戰(zhàn)爭時期”，說出由“局部抗戰(zhàn)”轉(zhuǎn)為“全面抗戰(zhàn)”的時間，并說明確定的依據(jù)。
(3)C和D兩個時期同處于我國什么發(fā)展階段?D時期最鮮明的特點是什么?
(4)綜觀上述四個歷史時期，概括我國1919年以來的歷史發(fā)展趨勢。
【考點】C1：新中國成立;9B：五四運動;A1：九一八事變和中國局部抗戰(zhàn);A4：七七事變和日本全面侵華;CB：三大改造完成標(biāo)志中國進入社會主義初級階段;D1：十一屆三中全會及其重要意義.
【分析】(1)本題以1919﹣﹣1949年為切入點，主要考查新民主主義革命時期起止的標(biāo)志性事件.
(2)本題以“十四年抗日戰(zhàn)爭時期”為切入點，主要考查由“局部抗戰(zhàn)”轉(zhuǎn)為“全面抗戰(zhàn)”的時間及確定的依據(jù).
(3)本題以1956年至今和1978年至今為切入點，主要考查這兩個時期同處的社會發(fā)展階段及1978年至今最鮮明的特點.
(4)本題以題干圖片四個歷史時期為切入點，主要考查我國1919年以來的歷史發(fā)展趨勢.
【解答】(1)觀察“我國1919年以來主要歷史時期年代尺”可知，A時期起止時間為1919﹣﹣1949年，這段時間屬于新民主主義革命時期.據(jù)所學(xué)知識可知，1919年的五四運動標(biāo)志著新民主主義革命的開始.五四運動前期以學(xué)生為主力，運動的中心是北京，6月3日以后，五四運動的中心轉(zhuǎn)移到上海，工人階級成為五四運動的主力.中國無產(chǎn)階級開始登上中國政治歷史舞臺并發(fā)揮著重大作用，五四運動是中國新民主主義革命的開端.1949年10月1日中華人民共和國的成立，標(biāo)志著新民主主義革命已經(jīng)取得偉大勝利，標(biāo)志著中國人民受奴役受壓迫的半殖民地半封建時代已經(jīng)過去，中國人民從此站起來了，成為新國家、新社會的主人.
(2)觀察“我國1919年以來主要歷史時期年代尺”可知，B是“十四年抗日戰(zhàn)爭時期”，由“局部抗戰(zhàn)”轉(zhuǎn)為“全面抗戰(zhàn)”的是1937年的七七事變.1937年的七七事變后，日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭，之后以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成，中國人民實現(xiàn)了全民族抗戰(zhàn).中國的抗日戰(zhàn)爭由1931年九一八事變開始的“局部抗戰(zhàn)”轉(zhuǎn)為“全面抗戰(zhàn)”.
(3)觀察“我國1919年以來主要歷史時期年代尺”可知，C和D兩個時期同處于我國的社會主義初級階段.1956年，我國完成對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，基本實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變，標(biāo)志著我國建立起社會主義基本制度，從此進入社會主義初級階段，并長期處于社會主義初級階段.1978年底，十一屆三中全會在北京召開，大會作出的把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來和實行改革開放的戰(zhàn)略決策，使我國走上了建設(shè)中國特色的社會主義道路，成為建國以來黨的歷史上的偉大轉(zhuǎn)折.D時期最鮮明的特點是改革開放.
(4)觀察“我國1919年以來主要歷史時期年代尺”的四個歷史時期可知，我國1919年以來的歷史發(fā)展趨勢是國家逐步走向獨立、富強，民族解放、國家復(fù)興.
故答案為：
(1)五四運動;新中國成立.
(2)1937年.七七事變，日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭;以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成，實現(xiàn)全民族抗戰(zhàn).(寫出一方面即可)
(3)社會主義初級階段.改革開放.
(4)從國家獨立、富強，民族解放、復(fù)興等角度回答即可.
猜你喜歡：