湖南岳陽初三歷史試卷及答案(2)
湖南岳陽初三歷史試卷答案
一、選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的.本大題共20小題，每小題2分，共40分.)
1.岳陽市某校九年級(1)班學(xué)生想去參觀距今約70萬～20萬年之間的某遠古人類遺址，他們應(yīng)該去( )
A.云南元謀 B.北京周口店 C.浙江河姆渡 D.陜西半坡村
【考點】13：北京人.
【分析】本題以北京人遺址為切入點，考查了北京人的生活區(qū)域.北京人生活在北京西南周口店的山洞里.
【解答】北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里，還保留了猿的某些特征，手腳分工明顯，但已經(jīng)能夠制造和使用工具.北京人制造的石器是打制石器.故九年級(1)班學(xué)生應(yīng)該去北京周口店.
故選B.
【點評】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記北京人的相關(guān)史實.
2.戰(zhàn)國時期，社會風(fēng)雷激蕩，戰(zhàn)火連天，出現(xiàn)了七個主要的諸侯國，其中位于最南端的是( )
A.秦國 B.魏國 C.齊國 D.楚國
【考點】2A：戰(zhàn)國七雄與著名戰(zhàn)役.
【分析】本題考查戰(zhàn)國七雄，掌握戰(zhàn)國七雄的方位.
【解答】戰(zhàn)國七雄指的是齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓，巧記其具體方位的口訣為東南西北到中央，位于最南端的是楚國.
故選D.
【點評】本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記戰(zhàn)國七雄的方位.
3.2017年5月14日～15日，主席在第一屆“一帶一路”國際合作高峰論壇上詳細詮釋了從古至今“絲路精神”的延續(xù)與積淀。下列歷史人物中，對最早開辟“絲綢之路”作出重大貢獻的是( )
A.玄獎 B.張騫 C.鑒真 D.張謇
【考點】3H：漢通西域和絲綢之路.
【分析】本題第一屆“一帶一路”國際合作高峰論壇上詳細詮釋了從古至今“絲路精神”的延續(xù)與積淀為依托，考查最早開辟“絲綢之路”作出重大貢獻的人.
【解答】公元前138年、公元前119年，漢武帝兩次派張騫出使西域.在西漢張騫通西域的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)了絲綢之路.古代的“絲綢之路”，從長安出發(fā)，經(jīng)河西走廊、今x疆地區(qū)，運到西亞，再轉(zhuǎn)運歐洲.“絲綢之路”成為橫穿歐亞的陸上交通要道.最早開辟“絲綢之路”作出重大貢獻的是張騫.
故選B.
【點評】本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握張騫通西域的意義.
4.小明正在準備一篇以“北魏孝文帝改革”為主題的小論文，下列素材可以被入選的有( )
①實行官吏俸祿制，嚴懲貪污②頒布均田令③革除鮮卑舊俗，吸收漢族先進文化④頒布“推恩令”⑤遷都洛陽。
A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①②③④ D.①③④⑤
【考點】49：北魏孝文帝改革.
【分析】本題考查的是北魏孝文帝改革知識點，應(yīng)把握北魏孝文帝改革的措施.為了便于學(xué)習(xí)和接受漢族先進的文化，進一步加強對黃河流域的控制，孝文帝與494年將都城從平城遷到洛陽.孝文帝采取了一系列漢化政策：改官制、禁胡服、學(xué)漢語、通婚姻、改姓氏等等.
【解答】為了更好的學(xué)習(xí)漢族文化，加強對黃河流域的控制，495年孝文帝遷都洛陽，為革除鮮卑舊俗，開始進行改革.采取一系列措施，實行官吏俸祿制，嚴懲貪污， 頒布均田令，實行漢化政策，采用漢姓，將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元;改穿漢服，官員及家屬必須穿戴漢族貴族服飾;學(xué)習(xí)漢語，在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語;提倡與漢人通婚，鼓勵鮮卑貴族與漢貴族聯(lián)姻;學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣等.孝文帝的改革，豐富和發(fā)展了中原文化，促進了北方各族社會的進步，促進北方的民族大融合，為南北統(tǒng)一創(chuàng)造了條件，對各族人民的融合和各族的發(fā)展起了積極作用.頒布“推恩令”是漢武帝大一統(tǒng)的措施，帶④的選項BCD不正確.
故選A.
【點評】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力.注意準確識記北魏孝文帝改革的措施.
5.兩宋時期，經(jīng)濟重心己從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域。下列史實和此表述不相符的是( )
A.制瓷業(yè)發(fā)達，景德鎮(zhèn)成為著名的瓷都
B.北宋中期，四川地區(qū)出現(xiàn)的“交子”是世界上最早的紙幣
C.南宋時流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語
D.宋初，南方人口僅100多萬戶，而北方人口有230多萬戶，是南方的兩倍多
【考點】69：中國古代經(jīng)濟重心南移的過程和原因.
【分析】本題主要考查了我國古代經(jīng)濟重心南移的有關(guān)內(nèi)容，要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進行深入的分析，從而得出結(jié)論.
【解答】據(jù)所學(xué)知，北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)的交子，是世界上最早的紙幣.紙幣的產(chǎn)生有利于商業(yè)發(fā)展，所以B本身說法是錯誤的，ACD都是對兩宋時期，經(jīng)濟重心己從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域的正確描述，排除.
故選B.
【點評】本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準確識記我國古代經(jīng)濟重心南移的相關(guān)知識點.
6.清朝前期，為維護國家統(tǒng)一采取了一系列措施，下列屬于乾隆帝在位期間的是( )
A.組織雅克薩之戰(zhàn) B.平定三藩之亂
C.平定大小和卓叛亂 D.設(shè)駐藏大臣
【考點】7H：冊封__、班禪與設(shè)置駐藏大臣.
【分析】本題以清朝前期，為維護國家統(tǒng)一采取了一系列措施為依托，考查乾隆帝平定大小和卓叛亂.
【解答】乾隆帝在平定大小和卓叛亂后設(shè)置了伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的x疆地區(qū)，鞏固了我國的西北邊疆.C符合題意.AB是康熙帝的功績;D是雍正帝在位時設(shè)置的.
故選C.
【點評】本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力.識記與靈活掌握明清統(tǒng)一多民族國家鞏固和發(fā)展的措施.
7.外國列強能夠在重慶開辦工廠，這一現(xiàn)象始于下列哪一條約( )
A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》
【考點】8B：《馬關(guān)條約》.
【分析】本題以外國列強能夠在重慶開辦工廠為切入點，考查《馬關(guān)條約》的相關(guān)知識.
【解答】據(jù)所學(xué)知，在1895年簽訂的《馬關(guān)條約》中規(guī)定，日本可以在中國的通商口岸投資設(shè)廠，這標志著列強對中國的經(jīng)濟侵略方式，由原來的以商品輸出為主轉(zhuǎn)為以資本輸出為主，這嚴重阻礙了中國民族工業(yè)發(fā)展.
故選C.
【點評】注意識記《馬關(guān)條約》的內(nèi)容及影響.
8.按照全面實施素質(zhì)教育的要求，為積極開展“研學(xué)旅行”，岳陽市某校今年的夏令營活動選擇了遵義。你認為下列最能體現(xiàn)遵義紅色旅游特色的是( )
A.民主共和 深入人心 B.開天辟地 煥然一新
C.星星之火 可以燎原 D.轉(zhuǎn)危為安 生死攸關(guān)
【考點】9P：遵義會議.
【分析】本題考查的是遵義會議的知識點，應(yīng)把握遵義會議的歷史意義.
【解答】據(jù)所學(xué)知識可知，1935年，黨中央召開遵義會議，遵義會議肯定了的正確主張，確立了以為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，這次會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點.所以最能體現(xiàn)遵義紅色旅游特色的是“轉(zhuǎn)危為安 生死攸關(guān)”.
故選D.
【點評】本題要熟記遵義會議的有關(guān)內(nèi)容.
9.“苦難十四年，日本和漢奸，壓迫老百姓，有苦不能言”中的“苦難十四年”始于( )
A.九一八事變 B.一?二八事變 C.七七事變 D.南京大屠殺
【考點】A1：九一八事變和中國局部抗戰(zhàn).
【分析】本題主要考查九一八事變的相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“十四年”“日本和漢奸”可知這段時期是抗日戰(zhàn)爭時期.
【解答】1931年的九一八事變后，日本開始局部侵華，1945年8月15日日本宣布無條件投降，抗日戰(zhàn)爭取得勝利，正好是14年.
故選A.
【點評】本題主要考查九一八事變的相關(guān)內(nèi)容.另外要求學(xué)生掌握七七事變、南京大屠殺、一?二八事變相關(guān)知識.
10.1945年8月，蔣介石連發(fā)三次電報邀請到重慶“共同商討”國際國內(nèi)重要問題。蔣介石的真實意圖是( )
A.商討國內(nèi)和平問題 B.商討加入聯(lián)合國事宜
C.贏得準備內(nèi)戰(zhàn)的時間 D.籌備召開政協(xié)會議
【考點】AE：重慶談判與《雙十協(xié)定》.
【分析】本題以1945年8月，蔣介石連發(fā)三次電報邀請到重慶“共同商討”國際國內(nèi)重要問題為切入點，主要考查蔣介石連發(fā)三次電報邀請到重慶談判的真實意圖.
【解答】抗日戰(zhàn)爭勝利后，全國人民渴望和平、民主.但以蔣介石為首的國民黨，在美國的積極支持下，陰謀發(fā)動反人民的內(nèi)戰(zhàn).為了進一步贏得準備內(nèi)戰(zhàn)的時間和欺騙人民蔣介石三次電邀赴重慶商談國內(nèi)和平問題.1945年8月，蔣介石連發(fā)三次電報邀請到重慶“共同商討”國際國內(nèi)重要問題.蔣介石的真實意圖是贏得準備內(nèi)戰(zhàn)的時間.
故選C.
【點評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力.理解并識記重慶談判與《雙十協(xié)定》的相關(guān)史實.
11.如圖所對應(yīng)的歷史事件“開辟了中國歷史新紀元”，下列對“新紀元”的理解正確的是( )
A.徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度
B.成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點
C.結(jié)束了中國百年來任人宰割的屈辱歷史
D.標志著我國開始進入社會主義初級階段
【考點】C1：新中國成立.
【分析】本題以“開辟了中國歷史新紀元”為切入點，主要考查新中國成立的意義.
【解答】觀察圖片可知，這是1949年10月1日的開國大典.據(jù)所學(xué)知識可知，1949年10月1日，開國大典在北京隆重舉行，標志著中華人民共和國的成立.新中國的成立開辟了中國歷史新紀元，使中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家，人民成了國家主人.對“新紀元”的理解正確的是結(jié)束了中國百年來任人宰割的屈辱歷史.
故選C.
【點評】本題主要考查學(xué)生讀圖識圖的能力和準確識記歷史知識的能力.理解并識記新中國成立的相關(guān)史實.
12.某校九年級歷史興趣小組進行探究性學(xué)習(xí)，在他們的學(xué)習(xí)報告中出現(xiàn)了“西方文明的源頭”、“雅典奴隸制城邦”、“《荷馬史詩》”等關(guān)鍵信息，據(jù)此可推斷出他們研究的對象是( )
A.古埃及 B.古巴比倫 C.古希臘 D.古羅馬
【考點】F8：西方文明的發(fā)源地—古希臘;F9：雅典民主政治.
【分析】本題以關(guān)鍵詞切入考查古希臘.
【解答】與題干中“西方文明的源頭”、“雅典奴隸制城邦”、“《荷馬史詩》”等關(guān)鍵信息有關(guān)的是古希臘.希臘是西方文明的源頭，雅典是希臘著名的城邦，《荷馬史詩》是古希臘的英雄史詩.
故選C.
【點評】本題主要考查學(xué)生的綜合歸納能力，需要全面分析題干相關(guān)內(nèi)容，尋找共同之處，確定主題.
13.下列關(guān)于日本大化改新的表述，正確的是( )
A.是一次封建性質(zhì)的改革
B.仿效英國建立君主立憲制度
C.使日本擺脫了淪為半殖民地的危機
D.倡導(dǎo)文明開化，大力發(fā)展教育
【考點】FE：日本的大化改新.
【分析】本題考查了日本大化改新.1世紀前后，日本開始出現(xiàn)奴隸制國家;5世紀，本州中興興起的大和統(tǒng)一了日本.
【解答】7世紀中期孝德天皇頒布改新詔書參照中國隋唐制度實行改革，史稱大化改新，不是明治天皇.政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國家，廢除貴族世襲，以才選官;經(jīng)濟上把很多貴族土地收歸國有，部民轉(zhuǎn)為國家公民;國家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們收取賦稅.大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志，是一次封建性質(zhì)的改革.
故選A.
【點評】本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記日本孝德天皇在位時進行大化改新.
14.2017年4月18日，全國首個農(nóng)村淘寶中心倉在吉林省延邊朝鮮族自治州正式運行。下列科技成果與之屬于同一次科技革命(工業(yè)革命)的是( )
①汽船 ②秈型雜交水稻 ③飛機 ④電燈 ⑤“銀河﹣I”巨型計算機⑥互聯(lián)網(wǎng)。
A.①②③ B.②③④ C.③⑤⑥ D.②⑤⑥
【考點】P1：第三次科技革命.
【分析】本題以2017年4月18日，全國首個農(nóng)村淘寶中心倉在吉林省延邊朝鮮族自治州正式運行為依托，考查第三次科技革命的成果.
【解答】據(jù)題干關(guān)鍵信息“淘寶”可知，這是第三次科技革命計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的表現(xiàn).第三次科技革命的成果有②秈型雜交水稻、⑤“銀河﹣I”巨型計算機、⑥互聯(lián)網(wǎng).①汽船是第一次工業(yè)革命的成就;③飛機 、④電燈是第二次工業(yè)革命的成就.
故選D.
【點評】本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力.識記與靈活掌握第三次科技革命的相關(guān)知識.
15.歸納是一種很重要的學(xué)習(xí)方法。下列與方框內(nèi)所給提示內(nèi)容相符的歷史事件是( )
提示內(nèi)容 ①起止時間：1861～1865年②相關(guān)文獻：《解放黑人奴隸宣言》
③重要戰(zhàn)役：葛底斯堡大捷
A.美國南北戰(zhàn)爭 B.拉美獨立運動
C.法國大革命 D.英國資產(chǎn)階級革命
【考點】J6：美國南北戰(zhàn)爭的爆發(fā).
【分析】本題考查美國內(nèi)戰(zhàn).1860年 林肯當選為總統(tǒng)成為美國南北戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線. 1861年南方種植園奴隸主挑起叛亂導(dǎo)致國家分裂.南北戰(zhàn)爭正式爆發(fā).
【解答】1862年9月林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》.宣言的發(fā)表，得到廣大黑人的擁護，并踴躍報名參軍，北方軍因此獲得雄厚的兵源，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭初期北方失利的局勢，成為南北戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點. 1863年葛底斯堡大捷成為南北戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點.1865年北方取得了戰(zhàn)爭的勝利維護了國家的統(tǒng)一.結(jié)合表格所給內(nèi)容可知與其相符的事件是美國南北戰(zhàn)爭.
故選A.
【點評】熟記林肯頒布的《解放黑人奴隸宣言》.
16.第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點是( )
A.珍珠港事件 B.斯大林格勒戰(zhàn)役
C.諾曼底登陸戰(zhàn) D.雅爾塔會議
【考點】M6：二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折及重要戰(zhàn)役.
【分析】本題以第二次世界大戰(zhàn)為依托，考查第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點.
【解答】斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中納粹德國為爭奪蘇聯(lián)南部城市斯大林格勒而進行的戰(zhàn)役，時間自1942年6月28日至1943年2月2日為止.此戰(zhàn)役德軍共損失150萬人，從此，蘇軍開始了全線反攻，它不僅是蘇德戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點，而且是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點.
故選B.
【點評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力.識記與靈活掌握第二次世界大戰(zhàn)重大事件以及影響.
17.二戰(zhàn)以來，海灣戰(zhàn)爭、巴以沖突、敘利亞危機、伊朗核問題等使中東地區(qū)成為世人關(guān)注的焦點。導(dǎo)致中東地區(qū)長期動蕩不安的外部因素是( )
A.領(lǐng)土爭端 B.宗教沖突 C.民族矛盾 D.大國干涉
【考點】NC：動蕩的中東地區(qū).
【分析】本題考查了中東問題.以色列國成立后至1973年，阿拉伯國家和以色列之間發(fā)生了四次戰(zhàn)爭，歷史上稱為中東戰(zhàn)爭.
【解答】導(dǎo)致中東地區(qū)長期動蕩不安的外部因素是大國干涉.中東地區(qū)矛盾錯綜復(fù)雜的原因有大國爭奪，由于地理位置和戰(zhàn)略位置極為重要及石油資源豐富，列強從自己的利益出發(fā)，在該地區(qū)長期爭角逐使矛盾更加復(fù)雜;歷史因素，幾十年中陸續(xù)形成的領(lǐng)土爭端;種族和宗教因素，阿拉伯民族信仰伊斯蘭教，猶太民族信仰基督教;對珍貴水資源的爭奪;猶太教、基督教和伊斯蘭教的三教圣城耶路撒冷的主權(quán)和歸屬問題等.巴以沖突是中東問題的關(guān)鍵.
故選D.
【點評】本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記導(dǎo)致中東地區(qū)長期動蕩不安的外部因素是大國干涉.
18.隨著當今世界多極化趨勢的發(fā)展，各國在世界格局中能夠占據(jù)有利地位的決定性因素是( )
A.外交策略 B.綜合國力 C.國際合作 D.軍事同盟
【考點】OC：世界格局多極化.
【分析】本題以當今世界多極化趨勢為依托，考查各國在世界格局中能夠占據(jù)有利地位的決定性因素.
【解答】隨著當今世界多極化趨勢的發(fā)展，各國在世界格局中能夠占據(jù)有利地位的決定性因素是綜合國力.當今世界各國之間的競爭本質(zhì)上就是綜合國力的競爭.綜合國力都是以經(jīng)濟為中心的.在新的世界格局的形成過程中，各國都致力于實現(xiàn)長期、穩(wěn)定和持續(xù)的經(jīng)濟發(fā)展，力爭在新的世界格局中占據(jù)有利地位，因而各國在世界格局中能夠占據(jù)有利地位的決定性因素是綜合國力.
故選B.
【點評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力.識記與靈活掌握世界格局多極化的相關(guān)知識.
19.維新運動時期，“全國最富朝氣”的維新省份是( )
A.廣東 B.湖北 C.湖南 D.四川
【考點】92：戊戌變法.
【分析】本題考查戊戌變法的相關(guān)知識，知道湖南是維新運動時期，“全國最富朝氣”的維新省份.
【解答】維新運動期間，湖南士風(fēng)旺盛，民氣高昂，時任湖南巡撫的陳寶箴是清末唯一支持維新變法的巡撫.他推動了湖南的近代化. 鳳凰人熊希齡在維新變法期間創(chuàng)立“寶善成制造公司”;開辦湖南內(nèi)河航運;參與籌建時務(wù)學(xué)堂，培養(yǎng)人才;主持《湘報》，使其成為湖南維新運動重要的輿論陣地;主辦南學(xué)會，對湖南新風(fēng)尚的形成起了促進作用.“戊戌六君子”之一的譚嗣同在湖南率先創(chuàng)辦新式學(xué)堂﹣﹣瀏陽算學(xué)館.以上這些活動使得湖南成為“全國最富朝氣”的維新省份.
故選C.
【點評】注意識記戊戌變法的相關(guān)知識.
20.抗日戰(zhàn)爭時期發(fā)生在湖南的重大戰(zhàn)役中，成為國民黨正面戰(zhàn)場由防御到反攻的轉(zhuǎn)折點是( )
A.常德會戰(zhàn) B.湘西會戰(zhàn) C.長衡會戰(zhàn) D.衡寶戰(zhàn)役
【考點】A4：七七事變和日本全面侵華.
【分析】本題考查地方歷史知識，掌握湘西會戰(zhàn).湘西會戰(zhàn)也稱雪峰山戰(zhàn)役，是中國人民抗日戰(zhàn)爭中的最后一次會戰(zhàn).湘西會戰(zhàn)的勝利標志著中國抗日正面戰(zhàn)場由防御轉(zhuǎn)入反攻階段.
【解答】湘西會戰(zhàn)也稱雪峰山戰(zhàn)役，是中國人民抗日戰(zhàn)爭中的最后一次會戰(zhàn).侵華日軍此戰(zhàn)目的是爭奪芷江空軍基地，故又稱“芷江作戰(zhàn)”.戰(zhàn)爭起于1945年4月9日，止于6月7日.在雙方參戰(zhàn)總兵力28萬余人，戰(zhàn)線長達200余公里.在王耀武指揮下，湘西會戰(zhàn)取得了雪峰山大捷，殲敵3萬余人.湘西會戰(zhàn)最后一仗主戰(zhàn)場為懷化溆浦縣的龍?zhí)舵?zhèn)、溫水鄉(xiāng)和邵陽市洞口縣的高沙、江口、青巖、鐵山一帶.戰(zhàn)役以日本軍隊戰(zhàn)敗而結(jié)束.湘西會戰(zhàn)的勝利標志著中國抗日正面戰(zhàn)場由防御轉(zhuǎn)入反攻階段.
故選B.
【點評】本題為地方史基礎(chǔ)知識題，學(xué)生識記地方歷史即可解答.
二、非選擇題(本大題共4小題，第49小題16分，第50小題16分，第51小題14分，第52小題14分，共60分.)
21.(16分)(2017?岳陽)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是社會主義核心價值觀的重要源泉。閱讀下列材料，回答問題：
【源遠流長】
材料一：戰(zhàn)國時期，社會急劇變化，各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見，互相辯論，形成了學(xué)術(shù)繁榮的局面。
﹣﹣岳麓書社《中國歷史》七年級上冊
【博大精深】
材料二
第三單元 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 34
第8課 古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn) 36
第9課 輝煌燦爛的文學(xué) 42
第10課 充滿魅力的書畫和戲曲藝術(shù) 46
﹣﹣《高中歷史(必修三)》
【中西交融】
材料三：伏爾泰對孔子的思權(quán)極為推崇，孔子成為他敢于反抗專制的“守護神”。他把孔子的思想概括為“德治主義”，堅定地主張法國應(yīng)實行“德治主義”。
﹣﹣《孔子思想對世界文明的影響》
材料四：辛亥革命的失敗使他(陳獨秀)對中國歷史和中國現(xiàn)狀進行反思……他認為只有首先打倒封建文化而代之以西方的文明，中國才有救。
﹣﹣岳麓書社《中國歷史》八年級上冊
【與時俱進】
材料五：雷鋒精神猶如一座魏然矗立的燈塔，始終放射出奪目的光芒，照亮著一代又一代人的心靈。雷鋒身上體現(xiàn)出愛黨愛國、助人為樂、敬業(yè)奉獻、艱苦奮斗的崇高精神和高尚品德，是黨和人民極為寶貴的精神財富……是建設(shè)社會主義核心價值體系的豐厚精神資源。
﹣﹣《人民日報》
請回答：
(l)材料一中“學(xué)術(shù)繁榮的局面”指什么?在這個局面中主張“以法治國”的代表人物是誰?
(2)依據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識，古代中國四大發(fā)明中的哪一發(fā)明為后來歐洲航海家開辟新航路提供了條件?明清小說中，具有浪漫主義色彩的神魔小說是哪一部?湖南古代書法家中獨創(chuàng)“歐體”的是誰?
(3)依據(jù)材料三談?wù)劮鼱柼槭裁赐瞥缈鬃铀枷?
(4)依據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識，辛亥革命后，陳獨秀為救中國發(fā)起了什么運動?
(5)依據(jù)材料五，請說說“雷鋒精神”與“社會主義核心價值體系”的關(guān)系。
【考點】2P：百家爭鳴;5K：隋唐時期的書法和繪畫藝術(shù);6K：指南針和火藥的應(yīng)用和外傳;7R：明清文學(xué)成就和特色;97：新文化運動;K9：啟蒙運動;PD：歷史開放性問題.
【分析】(1)本題解題關(guān)鍵是從學(xué)術(shù)繁榮的局面切入，結(jié)合所學(xué)知識點百家爭鳴的背景進行思考解答.
(2)本題解題關(guān)鍵是從中國古代四大發(fā)明、文學(xué)、書法切入，結(jié)合所學(xué)知識點指南針的作用、《西游記》的藝術(shù)價值、歐陽詢的貢獻進行思考解答.
(3)本題解題關(guān)鍵是從伏爾泰推崇孔子思想切入，結(jié)合所學(xué)知識點孔子和伏爾泰的觀點進行思考解答.
(4)本題解題關(guān)鍵是從辛亥革命和陳獨秀切入，結(jié)合所學(xué)知識點新文化運動進行思考解答.
(5)本題解題關(guān)鍵是從雷鋒精神切入，結(jié)合所學(xué)知識點雷鋒精神的內(nèi)涵進行思考解答.
【解答】(1)春秋戰(zhàn)國時期，生產(chǎn)力的飛速發(fā)展使傳統(tǒng)的社會秩序受到猛烈的沖擊，在各國競相改革的風(fēng)潮中.隨著當時社會的急劇變化，眾多學(xué)派對各種問題提出了不同的見解，對春秋戰(zhàn)國時政著書立說發(fā)表意見，形成了“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面.韓非子是戰(zhàn)國末期杰出的思想家，是法家思想的集大成者，他主張改革，提倡法治，提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家，深受秦國國君的賞識.
(2)北宋時期，指南針發(fā)明并用于航海，后經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲，這為后來鄭和下西洋和歐洲航海家的航?；顒觿?chuàng)造了條件.根據(jù)題干中“具有浪漫主義色彩的神魔小說”這一關(guān)鍵點，可知是《西游記》，作為中國古典四大名著之一、中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說，該書深刻描繪了社會現(xiàn)實，是魔幻現(xiàn)實主義的開創(chuàng)作品.歐陽詢(557年一641年)，漢族，唐朝潭州臨湘(今湖南長沙)人，歐陽詢與同代的虞世南、褚遂良、薛稷三位并稱初唐四大家.歐陽詢是湖南古代書法家中獨創(chuàng)“歐體”的人.
(3)依據(jù)已學(xué)知識可知，孔子提出“仁”的學(xué)說，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”，反對苛政和任意刑殺.所以材料三，“德治主義”體現(xiàn)了孔子思想的核心是“仁”.從材料三的“孔子“成為他敢于反抗專制的“守護神”，可以看出伏爾泰推祟孔子思想的原因是認為孔子思想是反封建專制的武器.
(4)依據(jù)材料四的關(guān)鍵信息“陳獨秀…認為只有首先打倒封建文化而代之以西方的文明，中國才有救”判斷是新文化運動.新文化運動是我國歷史上一次空前的思想解放運動，它激發(fā)了廣大青年追求新思想的熱情，促使人們沖破封建思想的羅網(wǎng)，探索救國救民的新出路，在近代中國掀起了一場思想解放的風(fēng)暴.
(5)雷鋒精神其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻.依據(jù)材料五的關(guān)鍵信息“雷鋒精神…是建設(shè)社會主義核心價值體系的豐厚精神資源”.圍繞雷鋒精神是社會主義核心價值體系的一部分來總結(jié)即可.
故答案為：
(1)“百家爭鳴”;韓非子.
(2)指南針;《西游記》;歐陽詢.
(3)伏爾泰是啟蒙思想家，主張?zhí)熨x人權(quán)，自由平等，反對君主專制，主張開明君主制;孔子思想的核心是“仁”，要求人相互關(guān)愛，體現(xiàn)博愛的精神，反對苛政，要求統(tǒng)治者實行仁政.這些思想有利于伏爾泰宣傳自己的思想主張(意思相近即可).
(4)新文化運動.
(5)雷鋒精神是社會主義核心價值體系的一個組成部分.
【點評】本題把百家爭鳴、中國古代科技、文學(xué)藝術(shù)成就與伏爾泰的觀點、新文化運動聯(lián)系起來，綜合性強，要注意區(qū)分.
22.(16分)(2017?岳陽)科學(xué)的理論指導(dǎo)偉大的實踐，正確的道路引領(lǐng)嶄新的時代。160多年來，馬克思主義為推動社會發(fā)展和人類文明進步做出了重大貢獻。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：
(1)馬克思主義誕生的標志是什么?人類歷史上首次將社會主義由理論變成現(xiàn)實的成功實踐是什么?
(2)馬克思主義在中國的傳播為我國哪一政黨的建立提供了思想基礎(chǔ)?中國傳播馬克主義的先驅(qū)是誰?
(3)新民主主義革命時期，中國的馬克思主義者探索出一條怎樣的革命道路?在探索這條道路的過程中，曾領(lǐng)導(dǎo)過南昌起義和桑植起義的湖南籍革命家是誰?
(4)中共十一屆三中全會以來，中國的社會主義建設(shè)走上了一條怎樣的發(fā)展道路?
(5)在實現(xiàn)“中國夢”的偉大征程中，我們應(yīng)如何堅持馬克思主義?
【考點】J3：《共產(chǎn)黨宣言》;9D：中國共產(chǎn)黨的成立;9N：農(nóng)村包圍城市的革命道路;D1：十一屆三中全會及其重要意義;L2：俄國十月革命;PD：歷史開放性問題.
【分析】本題以馬克思主義的產(chǎn)生與實踐為主線，考查《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表、十月革命、中國革命和建設(shè)的相關(guān)知識.
【解答】(1)結(jié)合所學(xué)可知，1848年2月24日，馬克思和恩格斯合著的《共產(chǎn)黨宣言》在倫敦第一次出版.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生，開辟了國際工人運動和社會主義運動的新局面，成為世界無產(chǎn)階級的銳利思想武器.列寧領(lǐng)導(dǎo)的十月革命是世界歷史上無產(chǎn)階級第一次取得勝利的革命，它把社會主義的理論變?yōu)榱爽F(xiàn)實，使俄國走上了實現(xiàn)現(xiàn)代化的獨特之路，為世界上落后國家的發(fā)展樹立了榜樣，對20世紀的歷史進程產(chǎn)生了深刻的影響.
(2)馬克思主義在中國的傳播為中國共產(chǎn)黨的建立提供了思想基礎(chǔ)，中國傳播馬克主義的先驅(qū)是李大釗，他發(fā)表了《我的馬克思主義觀》等一系列文章宣傳馬克思主義.
(3)新民主主義革命時期，中國的馬克思主義者探索出一條農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路.在探索這條道路的過程中，曾領(lǐng)導(dǎo)過南昌起義和桑植起義的湖南籍革命家是賀龍.
(4)中共十一屆三中全會以來，中國的社會主義建設(shè)走上了一條建設(shè)有中國特色的社會主義道路.
(5)本題是開放性題目，言之有理即可，如我認為要堅持馬克思主義，就必須和實際工作結(jié)合起來，要，采取具體問題具體分析來加以解決和處理學(xué)習(xí)生活中的問題和矛盾.
故答案為：
(1)《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表;俄國十月革命勝利.
(2)中國共產(chǎn)黨;李大釗.
(3)農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán);賀龍.
(4)建設(shè)有中國特色的社會主義道路.
(5)我認為要堅持馬克思主義，就必須和實際工作結(jié)合起來，采取具體問題具體分析來加以解決和處理學(xué)習(xí)生活中的問題和矛盾.(言之成理即可)
【點評】注意識記《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表、十月革命、中國革命和建設(shè)的相關(guān)知識.
23.(14分)(2017?岳陽)外交是智者的游戲，更是一個國家實力強弱的晴雨表。閱讀下列材料：
【外交之恥】
材料一：1919年l月在法國巴黎召開的“和平會議”上，中國代表提出了取消帝國主義在華特權(quán)，廢除“二十一條”等要求，遭到操縱會議的英、法、美等國的拒絕。會議無理決定把德國在山東攫取的一切權(quán)益轉(zhuǎn)給日本。
﹣﹣岳麓書社《中國歷史》八年級上冊
【外交之興】
材料二：
【外交之盛】
材抖三：1月17日，國家主席在達沃斯國際會議中心出席世界經(jīng)濟論壇2017年年會開幕式，并發(fā)表題為《共擔時代責任，共促全球發(fā)展》的主旨演講，強調(diào)要堅定不移推進經(jīng)濟全球化，打造富有活力的增長模式，開放共贏的合作模式……
請回答：
(l)材料一中，為什么作為戰(zhàn)勝國的中國卻得到了類似戰(zhàn)敗國的待遇?這種“待遇”直接引發(fā)了近代中國哪一事件?
(2)材料二中，結(jié)合圖1相關(guān)知識，中國外交政策成熟的標志是什么?圖2反映的歷史事件具有什么歷史意義?圖3體現(xiàn)了我國哪項基本國策的首次成功實踐?
(3)材料三中，習(xí)近平主席強調(diào)“要堅定不移推進經(jīng)濟全球化”。為適應(yīng)經(jīng)濟全球化趨勢，中國在21世紀初加入的國際經(jīng)濟組織是什么?
(4)面對當前復(fù)雜的國際局勢，中國應(yīng)如何應(yīng)對?(寫出一條即可)
【考點】LB：巴黎和會和凡爾賽體系;9B：五四運動;E3：“一國兩制”的構(gòu)想及影響;E8：和平共處五項原則;OF：中國應(yīng)對經(jīng)濟全球化采取的措施;PD：歷史開放性問題.
【分析】(l)本題以1919年l月在法國巴黎召開的“和平會議”上中國的待遇為切入點，主要考查作為戰(zhàn)勝國的中國卻得到了類似戰(zhàn)敗國的待遇的原因及這種“待遇”直接引發(fā)了近代中國的五四運動.
(2)本題以和平共處五項原則的提出、26屆聯(lián)大為切入點，主要考查中國外交政策成熟的標志、1971年中國在26屆聯(lián)大合法席位的恢復(fù)的歷史意義、一國兩制的相關(guān)史實.
(3)本題以習(xí)近平主席強調(diào)“要堅定不移推進經(jīng)濟全球化”為切入點，主要考查為適應(yīng)經(jīng)濟全球化趨勢，中國在21世紀初加入的國際經(jīng)濟組織.
(4)本題以當前復(fù)雜的國際局勢為切入點，主要考查面對當前復(fù)雜的國際局勢的應(yīng)對措施.
【解答】(1)據(jù)材料一“1919年l月在法國巴黎召開的‘和平會議’上，中國代表提出了取消帝國主義在華特權(quán)，廢除‘二十一條’等要求，遭到操縱會議的英、法、美等國的拒絕.會議無理決定把德國在山東攫取的一切權(quán)益轉(zhuǎn)給日本.”可知，材料一中，作為戰(zhàn)勝國的中國卻得到了類似戰(zhàn)敗國的待遇的原因是弱國無外交，當時中國綜合國力不強大，政府腐敗.這種“待遇”直接引發(fā)了近代中國的五四運動.巴黎和會中國外交的失敗傳入國內(nèi)，1919年5月4日，北京大學(xué)等校學(xué)生三千多人，在天安門廣場舉行游行示威，反帝反封建的五四運動由此開始，中國人民開始了民族覺醒.
(2)材料二中，結(jié)合圖1“1954年6月周恩來與緬甸總理吳努會談”和相關(guān)知識可知，中國外交政策成熟的標志是和平共處五項原則的提出.1953年12月，我國政府在同印度就兩國在x藏地區(qū)的關(guān)系問題進行談判.周恩來在接見印度代表團時，首次提出和平共處五項原則，首次提出按照互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處五項原則，作為處理兩國關(guān)系的原則.和平共處五項原則在國際上產(chǎn)生深遠影響，被世界上越來越多的國家所接受，成為處理國與國之間關(guān)系的基本準則，標志著中國外交政策的成熟.觀察圖2“五星紅旗在聯(lián)合國大廈前飄揚”可知，這反映的歷史事件是1971年第26屆聯(lián)合國大會決定恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位，這是中國外交的重大勝利，也是美國孤立封鎖中國政策的失敗.觀察圖3“中英關(guān)于香港政權(quán)交接儀式”體現(xiàn)了我國“一國兩制”的首次成功實踐.鄧小平從維護祖國和中華民族的根本利益出發(fā)，提出“一國兩制”的創(chuàng)造性構(gòu)想.這是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針.1997年7月1日零點，中英兩國政府在香港正式舉行香港政權(quán)交接儀式.歷經(jīng)百年滄桑的香港終于回到了祖國的懷抱，這是我國“一國兩制”的首次成功實踐.
(3)為適應(yīng)經(jīng)濟全球化趨勢，中國在21世紀初加入的國際經(jīng)濟組織是世界貿(mào)易組織(WTO).2001年中國加入了世界貿(mào)易組織(WTO)，以適應(yīng)經(jīng)濟全球化的趨勢，這是中國在21世紀初期取得的重大外交成就，標志著我國的對外開放事業(yè)進入一個新的階段.加入世貿(mào)，有助于加強我國與世界各國各地區(qū)的經(jīng)貿(mào)關(guān)系，為我國的對外開放擴展新的空間.
(4)本題是開放型題目，考查的是學(xué)生開放性思維的能力.只要符合題意，言之有理即可.如：面對當前復(fù)雜的國際局勢，中國應(yīng)堅持改革開放;堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心;大力發(fā)展教育，培養(yǎng)各種的類型人才等.
故答案為：
(1)弱國無外交，當時中國綜合國力不強大，政府腐敗;“五四運動”.
(2)和平共處五項原則的提出;這是中國外交的重大勝利，也是美國孤立封鎖中國政策的失敗;“一國兩制”.
(3)世界貿(mào)易組織(WTO).
(4)堅持改革開放;堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心;大力發(fā)展教育，培養(yǎng)各種的類型人才.(言之成理即可)
【點評】本題主要考查學(xué)生讀圖識圖的能力和準確識記歷史知識的能力.理解并識記巴黎和會、五四運動、和平共處五項原則、1971年中國在26屆聯(lián)大合法席位的恢復(fù)、一國兩制、經(jīng)濟全球化、世界貿(mào)易組織的相關(guān)史實.
24.(14分)(2017?岳陽)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，杰出人物在歷史發(fā)展進程中的重要作用也不容忽視。閱讀下列材料：
材料一：“這位先生作為軍官……將比聯(lián)邦中的任何其他人更能博得全美國的支持，更能聯(lián)合東部十三州的真誠努力?！?/p>
﹣﹣大陸會議上關(guān)于大陸軍總司令人選的提議
材料二：“我真正的光榮并非打了40次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶，但有一樣?xùn)|西是不會被人們忘卻的，它將永垂不朽……?！?/p>
﹣﹣拿破侖
材料三：“遺憾的是，農(nóng)民和他們的地主之間存在敵時情緒，并因此發(fā)生了許多不服地主管束的事情……因而，從上面解決要比從下面解決好得多?！?/p>
﹣﹣俄國沙皇亞歷山大二世的演說
材料四：“首先請允許我表明自己堅定的信念，即我們唯一所恐懼的就是恐懼本身﹣﹣一種無名的、缺乏理性的、沒有根據(jù)的恐懼，它會把由退卻轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M所需要的種種努力毀掉?！?/p>
﹣﹣1933年3月4日美國第32屆總統(tǒng)的就職演說
請回答：
(1)材料一中的“這位先生”是誰?試列舉他的一項主要貢獻。
(2)材料二中拿破侖所說的“一樣?xùn)|西”是指什么?
(3)材料三中的“從上面解決”指的是當時俄國要解決什么問題?
(4)依據(jù)材料四，說說造成美國“恐懼”的根本原因是什么?為戰(zhàn)勝“恐懼”，該總統(tǒng)實施了什么政策?
(5)綜合上述材料中四位人物的活動，請概括出他們在歷史發(fā)展進程中所起的共同作用。
【考點】HH：評價華盛頓與拿破侖;HI：《拿破侖法典》;JB：1861年俄國農(nóng)奴制改革;LD：資本主義經(jīng)濟危機的特點與影響;LE：羅斯福新政.
【分析】本題考查華盛頓、拿破侖、亞歷山大二世、羅斯福，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識.
【解答】(1)據(jù)材料一“這位先生作為軍官…將比聯(lián)邦中的任何其他人更能博得全美國的支持，更能聯(lián)合東部十三州的真誠努力”材可知，料一中的“這位先生”是華盛頓，在華盛頓的領(lǐng)導(dǎo)下美國獨立戰(zhàn)爭取得成功(這是一場以少勝多的戰(zhàn)役，是美國取得成功的轉(zhuǎn)折點)，使英國承認美國獨立;在華盛頓主持下制定1787年美國憲法.
(2)據(jù)材料二“我真正的光榮并非打了40次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶，但有一樣?xùn)|西是不會被人們忘卻的，它將永垂不朽…”可知，材料二中拿破侖所說的“一樣?xùn)|西”是指《拿破侖法典》.
(3)據(jù)材料三“遺憾的是，農(nóng)民和他們的地主之間存在敵時情緒，并因此發(fā)生了許多不服地主管束的事情…因而，從上面解決要比從下面解決好得多”可知，材料三中的“從上面解決”指的是當時俄國要解決的農(nóng)奴和統(tǒng)治階層矛盾越來越尖銳的問題.
(4)據(jù)材料四“首先請允許我表明自己堅定的信念，即我們唯一所恐懼的就是恐懼本身﹣﹣一種無名的、缺乏理性的、沒有根據(jù)的恐懼，它會把由退卻轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M所需要的種種努力毀掉”可知，造成美國“恐懼”的根本原因是資本主義社會存在基本矛盾(即生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾);該總統(tǒng)是羅斯福，他實施了“羅斯福新政”，1933年羅斯福就任美國總統(tǒng)，他一上任就宣布實行新政.
(5)華盛頓、拿破侖、亞歷山大二世、羅斯福在歷史發(fā)展進程中所起的共同作用是都促進了本國的發(fā)展.
故答案為：
(1)華盛頓;在華盛頓的指導(dǎo)下獨立戰(zhàn)爭取得成功(這是一場以少勝多的戰(zhàn)役，是美國取得成功的轉(zhuǎn)折點)，使英國承認美國獨立;制定美國憲法.
(2)《拿破侖法典》.
(3)農(nóng)奴和統(tǒng)治階層矛盾越來越尖銳.
(4)資本主義社會存在基本矛盾(即生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾);“羅斯福新政”.
(5)都促進了本國的發(fā)展.
【點評】本題考查華盛頓、拿破侖、亞歷山大二世、羅斯福，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識.
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