高三文綜歷史期末試卷答案
高三文綜歷史期末試卷答案
高三的文綜歷史都復(fù)習(xí)了嗎?馬航就要期末考試了，歷史的試卷抓緊時(shí)間做吧。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于高三文綜歷史期末試卷答案，希望對(duì)大家有幫助!
高三文綜歷史期末試卷選擇題
本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目題意的。
24. 班固在史書中記載：司隸校尉蓋寬饒“刺舉無(wú)所回避”，“公卿貴戚及郡國(guó)吏徭使至長(zhǎng)安， 皆恐懼莫敢犯禁”。這可以佐證
A.刺史設(shè)置有助于君主專制 B.郡國(guó)并行危害了中央集權(quán)
C.門下封駁避免了決策失誤 D.監(jiān)察制度有利于京畿穩(wěn)定
25.下圖為某同學(xué)總結(jié)的“中外經(jīng)濟(jì)文化交流”示意圖，圖中長(zhǎng)方框中應(yīng)填寫
A.海上絲綢之路開通 B.美洲白銀大量進(jìn)入中國(guó)
C.佛教思想融入儒學(xué)理論體系 D.《本草綱目》翻譯成外文出版
26. 宋朝時(shí)，“蘇湖熟，天下足”，全國(guó)糧食多采購(gòu)于此。明清時(shí)期，糧食多由南方商品經(jīng)濟(jì)
不發(fā)達(dá)的地區(qū)和東北向商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的江浙閩粵運(yùn)銷。這一變化反映了
A.大運(yùn)河溝通了南北經(jīng)濟(jì) B.區(qū)域經(jīng)濟(jì)多樣性日益突出
C.長(zhǎng)途販運(yùn)貿(mào)易艱難起步 D.全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心發(fā)生了改變
27.《中華蘇維埃選舉細(xì)則》規(guī)定：鄉(xiāng)蘇維埃代表，工人每13人選代表1人，其他居民則為每50人選代表1人。全國(guó)蘇維埃代表，城市居民每1500人選代表1人，農(nóng)村居民每6000人選代表1人。這一規(guī)定主要為了
A.保證工人階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)地位 B.鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
C.體現(xiàn)工農(nóng)民主政權(quán)的性質(zhì) D.調(diào)動(dòng)農(nóng)民的革命積極性
28. 在一次會(huì)議的開幕詞中說(shuō)：“我們?cè)谝粋€(gè)地廣人多、情況復(fù)雜的大國(guó)內(nèi)，徹底地完成了資產(chǎn)階級(jí)民主革命，又取得了社會(huì)主義革命的決定性的勝利。……我們的黨是一個(gè)政治上成熟的偉大的馬克思列寧主義的政黨。”此會(huì)議
A.通過了《共同綱領(lǐng)》文件 B.頒布了第一部《中華人民共和國(guó)憲法》
C.制訂了第一個(gè)五年計(jì)劃 D.確定由農(nóng)業(yè)國(guó)向工業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變的總?cè)蝿?wù)
29.1919年以后，西裝作為新文化的象征之一沖擊傳統(tǒng)的長(zhǎng)袍馬褂，西裝漸漸得以流行。以上海、
廣州、天津等沿海發(fā)達(dá)城市為中心，在上流社會(huì)和學(xué)校的青年學(xué)生、教師以及公司洋行、各機(jī)關(guān)的人員中掀起穿西裝的熱潮。但新中國(guó)成立以后，占服飾主導(dǎo)地位的一直是中山裝。這體現(xiàn)出中國(guó)服飾改革特點(diǎn)是
A.衣冠等級(jí)秩序依然存在 B.呈現(xiàn)“中西合璧”特征
C.政治化制度化色彩濃厚 D.城鄉(xiāng)之間差別逐漸降低
30.1864年，普魯士公使在大沽口私自捕捉了三艘丹麥商船作為戰(zhàn)利品(當(dāng)時(shí)兩國(guó)是敵對(duì)國(guó))，滿清政府根據(jù)國(guó)際法嚴(yán)重抗議。最后，普國(guó)退還商船并支付1500美元賠償金。這在本質(zhì)上說(shuō)明滿清政府
A.領(lǐng)土主權(quán)意識(shí)增強(qiáng) B.開始利用國(guó)際法維護(hù)本國(guó)權(quán)益
C.滿清政府的國(guó)際視野逐漸加強(qiáng) D.利用近代外交方式解決國(guó)際爭(zhēng)端
31.圖6是1979～1991年的我國(guó)對(duì)日貿(mào)易(單位：百萬(wàn)美元)示意圖，導(dǎo)致對(duì)日貿(mào)易變化的直接因素是
A.中美關(guān)系正?；拇龠M(jìn) B.中國(guó)對(duì)外開放政策的實(shí)行
C.中國(guó)加入世界貿(mào)易組織 D.中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立
32. 西方學(xué)者認(rèn)為，在達(dá)爾文之前，生物學(xué)的主要研究者是業(yè)余愛好者和神職人員，研究主 要局限于物種的劃分。達(dá)爾文和進(jìn)化論的貢獻(xiàn)，就像牛頓對(duì)物理學(xué)和天文學(xué)的貢獻(xiàn)一樣，將有機(jī)生命從宗教制度中解放出來(lái)。“現(xiàn)在，上帝只是一個(gè)旁觀者……人類的思想和創(chuàng)造愈發(fā)重要了。”據(jù)材料判斷，達(dá)爾文和進(jìn)化論的貢獻(xiàn)是
A.否定了教會(huì)關(guān)于生命起源的學(xué)說(shuō) B.促進(jìn)了物理學(xué)和天文學(xué)發(fā)展
C.打破了教會(huì)對(duì)生物學(xué)研究的壟斷 D.確立了理性主義的思想觀念
33. 有學(xué)者認(rèn)為“從世界近代史的一般進(jìn)程來(lái)看，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)不可能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代工業(yè) 社會(huì)。這兩個(gè)社會(huì)之間，一般要有一個(gè)以商業(yè)貿(mào)易發(fā)展為特征的過渡性社會(huì)。”就歐洲歷史而言，符合這一 “過渡性社會(huì)”的歷史現(xiàn)象是
A. 自由主義經(jīng)濟(jì)貿(mào)易規(guī)則的確立 B.人們?nèi)找孀非笕诵缘慕夥?/p>
C. 世界一體化進(jìn)程的基本完成 D.民主制度建立并居世界主流地位
34. 英國(guó)政治學(xué)家海伍德認(rèn)為，革命是一個(gè)破壞與取代舊秩序的戲劇性與深遠(yuǎn)性的變化過程，政治革命是包含超出法律范圍的大眾行為的群眾起義，它們通常(并不必然地)帶有暴力的色彩。社會(huì)革命是所有制和經(jīng)濟(jì)制度的變革。依照海伍德的觀點(diǎn)下列說(shuō)法正確的是
A.蘇俄(聯(lián))社會(huì)革命與政治革命并重進(jìn)行 B.“十月革命”比“二月革命”徹底
C.蘇俄(聯(lián))政治革命是社會(huì)革命的基礎(chǔ) D.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策是政治革命
35.“對(duì)美國(guó)政府有利的事就是對(duì)通用公司有利”是流行于20世紀(jì)50年代美國(guó)的諺語(yǔ)。這則諺語(yǔ)揭示了
A.大企業(yè)與國(guó)家政權(quán)關(guān)系密切 B.全球化是資本在全球的擴(kuò)張
C.世界經(jīng)濟(jì)制度化的發(fā)展趨勢(shì) D.政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的控制力度加強(qiáng)
高三文綜歷史期末試卷非選擇題
40.(25分)閱讀材料，完成下列要求。
材料一北宋統(tǒng)治者認(rèn)識(shí)到，錢者，人君之大權(quán)，故錢必官自鼓鑄。設(shè)提點(diǎn)諸路坑冶鑄錢司，統(tǒng)領(lǐng)全國(guó)26個(gè)鑄錢監(jiān)，確立錢文式樣，用劑八十八兩，得錢千，重八十兩十分，其劑，銅居六分，鉛錫居三分……大嚴(yán)私鑄之令，鑄者依法加二等，私造交子者，罪以徒配。
——摘編自姚兆余《論北宋時(shí)期的貨幣政策》
宋人張方平說(shuō)“錢本中國(guó)寶貨，今乃與四夷共用”，“北界(遼)公私交易，使本朝銅錢”，南洋諸蕃國(guó)“得中國(guó)錢，分庫(kù)藏貯，以為鎮(zhèn)國(guó)之寶”。近代考古更是證明,從漢字文化圈的朝鮮半島、日本列島、越南，到屬于阿拉伯與印度經(jīng)濟(jì)文化圈的南洋諸島國(guó)，從印度半島到波斯灣，到非洲東海岸，制作精良、信用良好的宋錢廣泛流通，成為當(dāng)時(shí)區(qū)域性的“硬通貨”。
——吳鉤《宋代大航?！?/p>
材料二 二戰(zhàn)后，美國(guó)主導(dǎo)建立了以黃金為參照、美元為中心，歐洲貨幣匯率緊盯美元的布雷頓森林體系，并由此確立了美元的國(guó)際貿(mào)易結(jié)算貨幣地位。1960年，美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅伯特•特里芬在其《黃金與美元危機(jī)》一書中提出：“由于美元與黃金掛鉤，各國(guó)為了發(fā)展國(guó)際貿(mào)易，必須用美元作為結(jié)算與儲(chǔ)備貨幣，這樣就會(huì)導(dǎo)致流出美國(guó)的貨幣在海外不斷沉淀，對(duì)美國(guó)來(lái)說(shuō)就會(huì)發(fā)生長(zhǎng)期貿(mào)易逆差;而美元作為國(guó)際貨幣核心的前提是必須保特美元幣值穩(wěn)定與堅(jiān)挺，這又要求美國(guó)必須是一個(gè)長(zhǎng)期貿(mào)易順差國(guó)。”70年代隨著世界形勢(shì)的重大變化，美元放棄與黃金的固定比價(jià)，布雷頓森林體系崩潰。
——《特里芬難題》
(1)根據(jù)材料一概括北宋貨幣制度的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析宋錢成為區(qū)域性“硬通貨”的原因。(11分)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出布雷頓森林體系崩潰的原因。(6分)
(3)綜合上述材料，概況指出北宋時(shí)期和二戰(zhàn)后貨幣國(guó)際化的異同點(diǎn)。(8分)
41.(12分)閱讀材料，完成下列要求。
運(yùn)用以上材料，并結(jié)合中國(guó)近現(xiàn)代史的相關(guān)史實(shí)，對(duì)材料中任意一“評(píng)價(jià)”進(jìn)行探討。(要求：觀點(diǎn)明確、史實(shí)準(zhǔn)確、史論結(jié)合)
請(qǐng)考生在45、46、47、48中任選一題作答，如果多做，則按照所做的第一題計(jì)算分?jǐn)?shù)，作答時(shí)用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。
45.(15分)【歷史上重大改革回眸】
材料一 至于三綱五常，為中國(guó)之大教，足下謂西夷無(wú)之矣，然考之則不然：東西律例，以
法為宗。今按法國(guó)律例，民律第三百七十一條云：“凡一切子女，無(wú)論其人何等年歲，須于其父母有恭 敬孝順之心。……”第二百一十三條云：“凡為婦者，應(yīng)為其夫者所管屬。”
——康有為《與朱一新論學(xué)書》
材料二 清末的廢纏足運(yùn)動(dòng)
女子何罪，而自童幼，加以刖刑，終身痛楚，一成不變，此真萬(wàn)國(guó)所無(wú)，而尤為圣王所不容者也。…下明詔，嚴(yán)禁婦女裹足。其已裹者，一律寬解。若有違抗，其夫若子有官不得受封，無(wú)官者其夫亦科以緩罰。其十二歲以下幼女，若有裹足者，重罰其父母。
——康有為《請(qǐng)禁婦女裹足折》
(1)據(jù)材料一、二指出，康有為在“女子”問題上的主張有何不同?(6分)
(2)康有為的上述主張是否矛盾?試結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以評(píng)價(jià)。(9分)
46.【近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐】(15分)閱讀下列材料，完成要求。
材料 人權(quán)派是上世紀(jì)20年代末30年代初中國(guó)出現(xiàn)的一個(gè)政治思想流派，其代表人物是胡適、羅隆基等一批留學(xué)歐美的知識(shí)分子。“五四”后，中國(guó)各種思想搏擊爭(zhēng)鳴，自由知識(shí)分子辦報(bào)辦刊傳播思想，各種論爭(zhēng)不斷。1928年8月，國(guó)民黨宣布“軍政”告終，“訓(xùn)政”開始，黨國(guó)體制及蔣介石的權(quán)威地位初步形成。此時(shí)國(guó)民黨內(nèi)反蔣力量將“民主”等原則高高舉起，與人權(quán)派所追求的“民治”、“人權(quán)”、“憲政”形成了呼應(yīng)。同時(shí)，上海出現(xiàn)多個(gè)商業(yè)團(tuán)體組織請(qǐng)?jiān)笀F(tuán)，要求國(guó)民黨中央實(shí)行民主。
從實(shí)質(zhì)上看，“人權(quán)運(yùn)動(dòng)”乃十足的“憲政運(yùn)動(dòng)”。
人權(quán)運(yùn)動(dòng)在精英知識(shí)界掀起波瀾，但廣大民眾卻充耳不聞，實(shí)際成效也微乎其微。國(guó)民黨對(duì)于人權(quán)派不斷采取封殺手段，始終沒有實(shí)行憲政。一直到抗戰(zhàn)勝利后，國(guó)民黨宣布由“訓(xùn)政”進(jìn)入“憲政”，結(jié)果是演出了一場(chǎng)滑稽劇，最后被趕出大陸。
——摘編自袁剛、鄧博宇《人權(quán)論爭(zhēng)與國(guó)民黨的訓(xùn)政、憲政》
(1)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，分析人權(quán)運(yùn)動(dòng)興起的歷史背景。(6分)
(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，概括人權(quán)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容并簡(jiǎn)析失敗的原因。(9分)
47.(15分)【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】
材料一 《馬歇爾計(jì)劃：從提出到實(shí)施》大事記
1947年6月5日 馬歇爾提出援助歐洲的經(jīng)濟(jì)計(jì)劃。
6月底7月初 英、法、蘇三國(guó)商討參加馬歇爾計(jì)劃事宜。蘇聯(lián)提出援助應(yīng)建立在各國(guó)分別提出要求的基礎(chǔ)上，反對(duì)聯(lián)合的歐洲援助計(jì)劃。英法不同意。蘇聯(lián)退出會(huì)議。
7月9日 斯大林訓(xùn)斥熱衷于參與馬歇爾計(jì)劃的捷克斯洛伐克和波蘭領(lǐng)導(dǎo)人，要求他們必須接受蘇聯(lián)的主張。
8月 蘇聯(lián)與六個(gè)東歐國(guó)家簽訂雙邊貿(mào)易協(xié)定。
9月 共產(chǎn)黨情報(bào)局正式建立。
1948年馬歇爾計(jì)劃正式實(shí)施。規(guī)定：運(yùn)往西歐的美國(guó)過剩農(nóng)產(chǎn)品在原銷售價(jià)上追加不低于50%的利潤(rùn)。英國(guó)為接受援助與美國(guó)簽訂雙邊協(xié)定。之后，有英國(guó)議員強(qiáng)烈要求政府取消那些可能使英聯(lián)邦蒙受損失的條件。
——根據(jù)王繩祖主編《國(guó)際關(guān)系史(第七卷)》等編制
材料二 美國(guó)和蘇聯(lián)之間的對(duì)峙是為了爭(zhēng)奪霸權(quán)，每一方都認(rèn)為對(duì)方威脅到己方。西方盟國(guó)以條約組織包圍了蘇聯(lián)陣營(yíng);蘇聯(lián)則迂回到西方的背后，培養(yǎng)革命的盟友。蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人忽而表現(xiàn)為防御性的焦慮，忽而流露出攻擊性的霸氣。赫魯曉夫時(shí)不時(shí)威脅發(fā)動(dòng)核戰(zhàn)以恫嚇世界，旨在嚇阻西方的入侵。其中一次的危機(jī)就是古巴導(dǎo)彈危機(jī)，但是危機(jī)最后雙方都各退一步。
——[美]菲利普•費(fèi)爾《世界：一部歷史》
(1)根據(jù)材料一，指出圍繞“馬歇爾計(jì)劃”歐美國(guó)家產(chǎn)生的兩對(duì)矛盾。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明這些矛盾發(fā)展產(chǎn)生的結(jié)果。(8分)
(2)根據(jù)材料二，概括學(xué)者認(rèn)為推動(dòng)冷戰(zhàn)形勢(shì)不斷加劇的因素。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述美蘇對(duì)峙對(duì)世界局勢(shì)產(chǎn)生的主要影響。(7分)
48.(15分)中外歷史人物評(píng)說(shuō)
材料 康德主張，必須永遠(yuǎn)有公開運(yùn)用自己理性的自由，并且唯有它才能帶來(lái)人類的啟蒙。自由并非放任自流、我行我素，它體現(xiàn)了人類道德和人類幸福的一致性。自由既是人的一種權(quán)利，同時(shí)也是一種責(zé)任。這種神圣的權(quán)利應(yīng)該由“法律”來(lái)保證，使?fàn)幦∽杂蓹?quán)利的努力不致被權(quán)勢(shì)扼殺。……憲法應(yīng)容許“最大可能的人類自由”，同時(shí)又使每個(gè)人的自由能夠和其他人的自由相一致，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把“制度按照理念”建立起來(lái)。
——摘編自陳樂民《康德論啟蒙》
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析康德“自由觀”形成原因。(6分)
(2)依據(jù)材料，概括康德的“自由觀”。(9分)
高三文綜歷史期末試卷答案
24—28DBBCD 29—33CBBAB 34 —35CA
40(25分)
(1)特點(diǎn)：中央統(tǒng)一鑄幣權(quán);設(shè)置專門機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)管理;統(tǒng)一貨幣規(guī)格、形質(zhì)、重量;法律保障，禁止私鑄和偽造貨幣;貨幣種類豐富，金屬貨幣與紙幣并行。(7分.1點(diǎn)2分，任答4點(diǎn)即可)
原因：宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，海外貿(mào)易繁榮;宋錢制作精良、信用良好;中華文化圈的影響力較大。(4分，任答2點(diǎn)即可))
(2)布雷頓森林體系本身的缺陷;歐日崛起，沖擊美國(guó)經(jīng)濟(jì)霸主地位,20世紀(jì)70年代經(jīng)濟(jì)
危機(jī)爆發(fā)，美國(guó)經(jīng)濟(jì)衰退;美國(guó)對(duì)外擴(kuò)張，黃金儲(chǔ)備減少。(6分，任答3點(diǎn)即可)
(3)同：都是經(jīng)濟(jì)交流發(fā)展的產(chǎn)物;都有一個(gè)核心國(guó)家;都有一種主導(dǎo)貨幣。(4分，任答2點(diǎn)即可)異：北宋時(shí)期是自發(fā)狀態(tài)，二戰(zhàn)后進(jìn)入制度化;北宋時(shí)期是區(qū)域化，二戰(zhàn)后是國(guó)際化;北宋時(shí)期是和平交流的結(jié)果，二戰(zhàn)后是美國(guó)霸權(quán)的產(chǎn)物。(4分，任答2點(diǎn)即可)
(2)(13分)
變遷趨勢(shì)：禮儀逐漸簡(jiǎn)單化、自由化。(2分)
原因：宗教改革簡(jiǎn)化了宗教儀式;啟蒙運(yùn)動(dòng)提倡理性，沖擊了宗教信仰;資產(chǎn)階級(jí)革命推進(jìn)了社會(huì)的自由和平等;工業(yè)革命改變了社會(huì)的生產(chǎn)和生活方式。(6分)
影響：打破神學(xué)的思想束縛;促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;推動(dòng)和適應(yīng)了歐洲社會(huì)的現(xiàn)代化。(5分)(言之有理，可酌情得分。)
41.(12分)
(1)評(píng)分說(shuō)明：
(2)笞案示例：
《中華民國(guó)臨時(shí)約法》帶有革命性、民主性。(3分)法律原文中的第一條中華民國(guó)由中華人民組織之、第二條中華民國(guó)之主權(quán)屬于國(guó)民全體，肯定了國(guó)家主權(quán)屬于人民，體現(xiàn)了人民主權(quán)原則，否定了君主專制，帶有革命性;第六條人民得享有各項(xiàng)之自由權(quán)、第五十四條中華民國(guó)之憲法由國(guó)會(huì)制定，肯定了人民的權(quán)利，帶有民主性。(6分)
《中華民國(guó)臨時(shí)約法》以人民主權(quán)取代君權(quán)神授、以公民取代臣民，順應(yīng)了時(shí)代潮流。
(3分)
(“示例”只作閱卷參考，不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)答案)
45.(15分)
(1)材料一：主張“三綱五常”;材料二：主張廢除女子纏足。(6分)
(2)不矛盾。(1分)
評(píng)價(jià)：材料一表明以康有為為代表的維新派要把西方資本主義政治學(xué)說(shuō)與中國(guó)傳統(tǒng)儒家思想相結(jié)合，以宣傳維新變法思想;材料二表明以康有為為代表的維新派試圖喚醒民眾，使其支持變法運(yùn)動(dòng)。(4分)
它們都代表了資產(chǎn)階級(jí)維新派反專制、興民權(quán)、倡新學(xué)的政治訴求，起到了思想啟蒙的作用，促進(jìn)了人民的覺醒，是中國(guó)近代一次思想解放潮流。(4分)
46.(15分)
(1)背景：人權(quán)派深受西方民主思想影響;五四運(yùn)動(dòng)后思想自由的氛圍;國(guó)民黨一黨專制制度的建立;國(guó)民黨內(nèi)部派系斗爭(zhēng)的呼應(yīng);人民對(duì)民主自由的追求;(6分)(2)內(nèi)容：追求人權(quán)及民主憲政;(2分)
原因：實(shí)力弱小，對(duì)國(guó)民黨抱有幻想;沒有與群眾運(yùn)動(dòng)相結(jié)合;國(guó)民黨堅(jiān)持一黨獨(dú)裁，對(duì)人權(quán)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行鎮(zhèn)壓;長(zhǎng)期內(nèi)戰(zhàn)，政局不穩(wěn);日本侵華，民族危機(jī)加深，救亡成為時(shí)代主題。(7分)
47.(15分)
(1)矛盾：英法與蘇聯(lián)圍繞歐洲是否接受聯(lián)合援助問題的矛盾;蘇聯(lián)與東歐某些國(guó)家圍繞是否參加馬歇爾計(jì)劃的矛盾。(4分)
結(jié)果：美國(guó)從計(jì)劃援助歐洲轉(zhuǎn)變?yōu)槭聦?shí)援助西歐;美蘇兩極冷戰(zhàn)形勢(shì)進(jìn)一步發(fā)展。(4分)(2)因素：美蘇雙方都認(rèn)為對(duì)方威脅到了自己的利益;美蘇雙方各自成立政治軍事陣營(yíng)推動(dòng)對(duì)峙局面形成;蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人的對(duì)外態(tài)度搖擺不定;蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)出核戰(zhàn)爭(zhēng)威脅言論。(4分)
影響：美蘇對(duì)峙加劇了世界形勢(shì)動(dòng)蕩，和平遭受威脅;但雙方勢(shì)均力敵和尋求妥協(xié)也遏制了大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。(3分)
48.(15分)(1)資本主義的進(jìn)一步發(fā)展;新興資產(chǎn)階級(jí)要求擺脫封建專制統(tǒng)治和教會(huì)壓迫;文藝復(fù)興、
宗教改革等解放了人們的思想;自然科學(xué)取得很大進(jìn)展。(6分)
(2)公開運(yùn)用自己理性的自由是啟蒙的前提;不能為了個(gè)人的自由而妨礙別人的自由;自由應(yīng)該由法律或憲法來(lái)保證;要按照自由的理念建立新的社會(huì)制度。(9分，每要點(diǎn)2分，答出4個(gè)要點(diǎn)給9分)
猜你喜歡：
3.高三應(yīng)該怎么學(xué)好文綜全國(guó)卷
4.歷屆高考文綜試題
5.歷年文綜高考試題