七年級(jí)上冊(cè)歷史1-2單元測(cè)試題及答案
七年級(jí)上冊(cè)歷史1-2單元測(cè)試題及答案
對(duì)于七年級(jí)的歷史考試，每一位學(xué)生都必須在復(fù)習(xí)過(guò)程中加強(qiáng)歷史知識(shí)的復(fù)習(xí)，另外還要適當(dāng)做一些歷史試題。以下是小編給你推薦的七年級(jí)上冊(cè)歷史1-2單元考試試題及答案，希望對(duì)你有幫助!
七年級(jí)上冊(cè)歷史1-2單元測(cè)試題
一、選擇題(每小題3分，共75分。請(qǐng)把答案寫(xiě)在相應(yīng)的題號(hào)下)1、某校歷史學(xué)習(xí)小組要考察我國(guó)最早的原始人類(lèi)生活的遺址，他們應(yīng)該去
A.北京周口店 B.云南元謀 C.浙江余姚 D.陜西西安
2、標(biāo)志著我國(guó)漫長(zhǎng)的原始社會(huì)結(jié)束，奴隸社會(huì)開(kāi)始的事件是
A.禹建立夏朝 B.涿鹿之戰(zhàn)大敗蚩尤 C.湯戰(zhàn)勝桀 D.盤(pán)庚遷都到殷
3、北京奧運(yùn)會(huì)的場(chǎng)館鳥(niǎo)巢、水立方等設(shè)計(jì)精巧，已經(jīng)成為建筑史上的杰作。而大約7000年前的我國(guó)原始人類(lèi)建造的房屋也令人驚嘆，看房屋結(jié)構(gòu)，結(jié)合地理環(huán)境因素，說(shuō)出它是哪一遠(yuǎn)古居民的房子：
A.元謀人 B.北京人
C.半坡原始居民 D.河姆渡原始居民
4、“中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車(chē)，平定蚩尤亂;世界文明，唯有我先;”每年清明節(jié)，為紀(jì)念中華民族的這位人文始租，數(shù)萬(wàn)華夏子孫會(huì)聚在他的陵前，以“九鼎八簋”的傳統(tǒng)禮制及浩大樂(lè)舞舉行祭祖活動(dòng)。你知道這位“人文始祖”是
A.堯 B.舜 C.禹 D.黃帝
5、一位新同學(xué)自我介紹說(shuō)，我的姓和中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝的名稱是一樣的，試判斷他姓
A.秦 B.夏 C.宋 D.唐
6、今年7月，在南非召開(kāi)的第二十九屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上，河南殷墟遺址被列為2006年第三十屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上我國(guó)的審議項(xiàng)目。你認(rèn)為殷墟遺址申報(bào)世界文化遺產(chǎn)最主要是因?yàn)樗蛉藗冋宫F(xiàn)了我國(guó)古代哪個(gè)王朝的社會(huì)風(fēng)貌
A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、東周
7、在湖北隨縣出土的最為珍貴的戰(zhàn)國(guó)樂(lè)器是
A、編鐘 B、銅鐘 C、七孔骨笛 D、陶塤
8、齊桓公首先稱霸有諸多原因，最主要的原因在于
A.以尊王攘夷為號(hào)召 B.管仲改革，壯大了齊國(guó)的力量
C.齊桓公本人的威信和能力 D.齊國(guó)經(jīng)濟(jì)富庶
9、下列關(guān)于春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸和兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)價(jià)，正確的有
?、贍?zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)給社會(huì)帶來(lái)了種種災(zāi)難 ②在爭(zhēng)霸過(guò)程中，有些諸侯國(guó)被消滅了，出現(xiàn)了一些疆域較大的國(guó)家，有利于國(guó)家走向統(tǒng)一 ③在爭(zhēng)霸過(guò)程中，許多國(guó)家都以改革加強(qiáng)了自身力量 ④華夏族和其他各族頻繁接觸，促進(jìn)了民族融合
A.①②④ B.②③④ C. ①③④ D.①②③④
10、我們說(shuō)春秋戰(zhàn)國(guó)是大變革的時(shí)期，是因?yàn)?/p>
A.戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁 B.諸侯爭(zhēng)霸 C.新舊制度更替 D.百家爭(zhēng)鳴
11、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志是
A.鐵農(nóng)具的廣泛使用和牛耕的推廣 B.中原市場(chǎng)的繁榮
C.肥料的使用和適時(shí)的耕種 D.大興水利工程
12、商鞅變法成功的最根本的原因是
A.促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展 B.順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的要求
C. 得到了國(guó)王秦孝公的支持 D.得到了廣大人民的支持
13、改革是社會(huì)進(jìn)步的永恒主題。公元前356年，商鞅變法使秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家。請(qǐng)你指出商鞅變法的哪項(xiàng)內(nèi)容，對(duì)后世影響最為深遠(yuǎn)。
A.承認(rèn)土地私有 B.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn) C.廢除舊貴族的特權(quán) D.建立縣制
14、有一天，小明同學(xué)去參觀某一歷史博物館，其中有一件刻有文字的商代文物深深地吸引了他。根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷此文字是
A. 金文 B. 甲骨文 C. 大篆 D. 隸書(shū)
15、2008年5月12日四川汶川大地震，把天府之國(guó)帶入了極大的災(zāi)難之中，一切生命財(cái)產(chǎn)安全牽動(dòng)著國(guó)人的心。一個(gè)學(xué)生也問(wèn)道：“成都平原上的舉世矚目、造福千秋的防洪灌溉工程，是否幸存?”這項(xiàng)巨大工程是
A.靈渠 B.白渠 C.都江堰 D.大運(yùn)河
16、民以食為天。由我國(guó)先民最先種植的糧食作物是
A.粟、小麥 B.水稻、玉米 C.水稻、粟 D.水稻、小麥
17、近幾年來(lái)各地發(fā)生的“黑磚窯事件”經(jīng)新聞媒體報(bào)道后，震驚了全國(guó)，驚動(dòng)了黨中央和國(guó)務(wù)院，中央領(lǐng)導(dǎo)作出批示要求依法嚴(yán)肅查處。你認(rèn)為應(yīng)該采用下列哪一家思想處理
A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家
18、追求與建立和諧、穩(wěn)定的社會(huì)是中華民族的傳統(tǒng)。墨子思想中體現(xiàn)這一特點(diǎn)的主張是
A.“福兮，禍之所倚;禍兮，福之所伏” B.“兼愛(ài)”、“非攻”
C.“斧斤以時(shí)入山林，林木不可勝用也” D.“仁者愛(ài)人”、“為政以德”
19、史料記載：孔子朝罷歸來(lái)，家人報(bào)告：“馬廄失火!”孔子聽(tīng)后，問(wèn)“傷人乎?”這則故事體現(xiàn)出孔子倡導(dǎo)并實(shí)踐了他 的思想
A.“仁” B.“因材施教”C.“兼愛(ài)”、“非攻” D.“無(wú)為而治”
20、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸子百家學(xué)說(shuō)的共同點(diǎn)是
A.提出社會(huì)變革的主張 B.反對(duì)掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)
C.主張實(shí)行法制 D.主張放寬刑罰、減輕賦稅
21、下列說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是
A、韓非子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家的代表 B、老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人
C、孫武的著作是《孫子兵法》 D、莊子提出“仁”的學(xué)說(shuō)
22、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)改革的最重要的影響在于
A、打擊了奴隸主貴族 B、提高農(nóng)民的社會(huì)地位
C、促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D、通過(guò)變法封建制度逐漸確立
23、在戰(zhàn)國(guó)后期的秦國(guó)，一個(gè)農(nóng)民如果想免除勞役和免受懲罰，最好的辦法應(yīng)該是
A、當(dāng)兵立軍功 B、不隱瞞犯法行為
C、合法經(jīng)商致富 D、大量生產(chǎn)糧食和布帛
24、關(guān)于都江堰的敘述正確的是
①春秋時(shí)期秦國(guó)李冰修建 ②位于岷江中游 ③著名的水上運(yùn)輸工程
?、芟迹喔绒r(nóng)田
A①③③④ B②③④ C①②④ D②④
25、下列歷史事件或典故與成語(yǔ)“朝秦暮楚”有關(guān)的是
A.圍魏救趙 B.紙上談兵 C.臥薪嘗膽 D.合縱連橫
二、非選擇題(共25分)
21. 閱讀下列材料，回答問(wèn)題(6分)
材料一 春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)，社會(huì)急劇變化，許多問(wèn)題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書(shū)立說(shuō)，發(fā)表意見(jiàn)，并互相辯論，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)繁榮的局面。
材料二 泉城廣場(chǎng)齊魯文化長(zhǎng)廊中有12尊山東歷史名人雕像，其中有四人是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家，他們是孔丘、孫武、墨翟、孟軻。
(1)材料一中“社會(huì)急劇變化”主要指什么?(2分)
(2)請(qǐng)從材料二中找出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的儒家學(xué)派思想家，并說(shuō)出其主張有哪些。(4分)
22、閱讀下列材料：(7分)
材料一：孔子說(shuō)：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下。”
材料二：孔子說(shuō)“桓公九合諸侯，不以兵車(chē)，管仲之力也。”
根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
(1)材料中的“桓公”是誰(shuí)?材料一說(shuō)到“管仲相桓公”，管仲是如何相桓公的?(3分)
(2)在桓公之后稱霸的國(guó)家中，哪一國(guó)與桓公稱霸的途徑是相同的?給你什么啟示?(4分)
23、閱讀下列材料：(12分)
衛(wèi)鞅曰“治世不一道，便國(guó)不法古。湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，循禮者不足多。”孝公曰：“善。”以衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令。
結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答相關(guān)問(wèn)題：
?、盼闹?ldquo;衛(wèi)鞅”指的是誰(shuí)?衛(wèi)鞅在哪個(gè)國(guó)家進(jìn)行變法?目的何在?(4分)
⑵變法中的哪項(xiàng)內(nèi)容奠定了封建經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)?(4分)衛(wèi)鞅曰“治世不一道，便國(guó)不法古”這一觀點(diǎn)正確嗎?請(qǐng)闡述你的理由。(3分)
七年級(jí)上冊(cè)歷史1-2單元測(cè)試題答案
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B A D D B B A B D C A B D
題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B C C D B A A D D D D D
二、非選擇題
21. (6分)
(1)我國(guó)從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)的過(guò)渡。(2分)
(2)孟軻(孟子)(1分),主張統(tǒng)治者實(shí)行仁政(1分)，“春秋無(wú)義戰(zhàn)”環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展(2分)。
22. (7分)
(1)齊桓公。(1分)改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為口號(hào)，擴(kuò)充疆界。(3分)
(2)晉國(guó)(1分)。改革是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。(2分)
23. (12分)
(1) “衛(wèi)鞅”指商鞅 。(1分) 秦國(guó)。(1分) 目的：為了確立封建制度，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)。(2分)
(2)國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買(mǎi)賣(mài)。(4分)
正確。(1分)因?yàn)槭挛锸遣粩喟l(fā)展變化的，因循守舊，故步自封，社會(huì)就會(huì)落后;只有不斷改革，社會(huì)才會(huì)向前發(fā)展(3分)(只判斷，不闡述理由，不給分)
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