2016年高中世界歷史會考復習整理

時間：2016-05-21 13:50:46 慧珍791由分享

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　　2016年高中世界歷史會考復習整理：古代埃及

　　古代埃及

　　地理位置：古代埃及位于非洲東北部，其地理范圍與今天的阿拉伯埃及共和國大致相當。尼羅河自南而北流經(jīng)埃及全境，形成狹長的尼羅河下游河谷地帶，其北端為低平的尼羅河三角洲。

　　高度集權(quán)的法老專制統(tǒng)治：古代埃及國家實行高度集權(quán)的專制統(tǒng)治。法老是擁有絕對權(quán)威的專制君主。

　　最負盛名的金字塔名稱：胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和門卡烏拉金字塔

　　金字塔的象征意義：1)是古代埃及法老專制權(quán)力的象征;2)是古代埃及人來世信仰的具體體現(xiàn);3)是古代埃及人卓越的創(chuàng)造性智慧的結(jié)晶;4)也是古代埃及社會經(jīng)濟和建筑技術發(fā)展的一項具體成就。

　　象形文字：古代埃及人早在公元前3500年以前就發(fā)明了象形文字。

　　2016年高中世界歷史會考復習整理：美洲印第安文明

　　美洲印第安文明

　　印第安文明杰出代表的名稱：中美洲的瑪雅文化、阿茲特克文化和南美洲的印加文化

　　瑪雅人對人類生活的貢獻：瑪雅文化有“美洲的希臘”之稱?，斞湃嗽谵r(nóng)業(yè)、自然科學、建筑以及藝術等諸多方面為后世流下了寶貴的文化遺產(chǎn)?，斞湃碎L于農(nóng)耕，用金石工具，從野生植物中培育了包括玉米、馬鈴薯、西紅柿、可可、煙草在內(nèi)的40多種農(nóng)作物，后來都陸續(xù)傳播到世界各地，極大地豐富和改善了人類的生活;制訂了精確的太陽歷;發(fā)明和使用了“0”的概念。

　　2016年高中世界歷史會考復習整理：美國獨立戰(zhàn)爭

　　美國獨立戰(zhàn)爭

　　美國獨立戰(zhàn)爭的原因：英國加強對北美殖民地的控制，阻礙了當?shù)刭Y本主義經(jīng)濟的發(fā)展。

　　美國獨立戰(zhàn)爭的基本進程：

　　導火線：1773年12月16日，波士頓傾茶事件;

　　過程：

　　1)1775年4月19日，列克星敦槍聲，獨立戰(zhàn)爭開始;

　　2)1775年5月，第二屆大陸會議，整編大陸軍，推舉華盛頓任總司令，大陸會議成為北美人民反英的最高權(quán)力機構(gòu);

　　3)1776年7月4日，頒布《獨立宣言》(該宣言被馬克思稱為“第一個人權(quán)宣言”)，宣告美國獨立;

　　4)1777年，薩拉托加大捷，戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折;

　　5)1781年，康華里在約克鎮(zhèn)率部投降，獨立戰(zhàn)爭基本結(jié)束;

　　6)1783年，美、英簽署《巴黎和約》，英國承認美國獨立。

　　美國獨立戰(zhàn)爭的意義：

　　性質(zhì)：既是民族解放戰(zhàn)爭，也是資產(chǎn)階級革命。

　　意義：推翻了英國的殖民統(tǒng)治，為美國的資本主義發(fā)展開辟了道路，也為拉丁美洲的獨立運動樹立了榜樣。

　　《合眾國憲法》：

　　時間：1787年5月9日，制定《合眾國憲法》，確立美國的聯(lián)邦制度。

　　內(nèi)容：美國實行中央與地方分權(quán)的國家體制，各州的法律不能違背聯(lián)邦憲法和法律。聯(lián)邦政府擁有征稅、征兵、發(fā)行統(tǒng)一貨幣和管理對外貿(mào)易的權(quán)力。新的聯(lián)邦政府按三權(quán)分立、相互制衡的原則構(gòu)建：由參、眾兩院構(gòu)成的國會為最高立法機構(gòu);由選民間接選舉產(chǎn)生的總統(tǒng)為國家元首、政府首腦，兼武裝部隊總司令;聯(lián)邦高等法院為最高司法機關，享有解釋憲法的權(quán)力，法官由總統(tǒng)任命，任職終身。

　　聯(lián)邦制度確立的意義：解決了中央和地方政府間的關系，以及聯(lián)邦政府各種權(quán)力分配問題，使美國以后的政局得以長期保持相對穩(wěn)定，有利于其資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展。