數(shù)學(xué)日記六年級(jí)200字
數(shù)學(xué)日記六年級(jí)200字
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數(shù)學(xué)日記六年級(jí)200字一:
今天,我在《趣味數(shù)學(xué)》這本書(shū)上看到一道數(shù)學(xué)題:數(shù)學(xué)金字塔。書(shū)上列了三個(gè)算式:
1*8+1=9
12*8+2=98
123*8+3=987
要我們找出規(guī)律,繼續(xù)把金字塔填完,我稍微一想就列出來(lái)了:
1234*8+4=9876
12345*8+5=98765
123456*8+6=987654
1234567*8+7=9876543
12345678*8+8=98765432
123456789*8+9=987654321
經(jīng)過(guò)這件事,我不由地贊嘆:“數(shù)學(xué)真神奇啊!”
數(shù)學(xué)日記六年級(jí)200字二:
有一個(gè)周末,我院子里的好朋友來(lái)我家玩。我準(zhǔn)備捉弄一下她,就說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧!咱們每人只能喊出1、2、3、4,4個(gè)數(shù),誰(shuí)先喊道32誰(shuí)贏,我來(lái)計(jì)數(shù)。你輸了要接受懲罰哦!我先喊,2!”她想了想,說(shuō)“不對(duì)!你已經(jīng)知道了規(guī)律,我怎樣都會(huì)輸?shù)?”
因?yàn)?2-2=30,30=5×6,5=1+4=2+3,所以我只要第一個(gè)喊出2并與她喊的數(shù)字之和是5我就能贏。本來(lái)我想利用這一規(guī)律,沒(méi)想到竟然被她識(shí)破了!
看來(lái)我還得再加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)才行呀!
數(shù)學(xué)日記六年級(jí)200字三:
今天我和姥姥去菜場(chǎng)買菜,來(lái)到賣魚(yú)的攤位前,姥姥買了一條鯽魚(yú),一共6.6元,姥姥先付給買菜的人7元,接著又遞給他1角。我奇怪地問(wèn):“姥姥為什么給他1毛?”姥姥說(shuō):“接著看下去。”只見(jiàn)買菜的人找給姥姥5角。我恍然大悟,原來(lái)7-6.6=0.4(元)=4角,這樣就要找4個(gè)壹角的硬幣,比較麻煩;但是姥姥的方法就比較簡(jiǎn)單:7+0.1-6.6=0.5元=5角,這樣就只要找1個(gè)伍角的硬幣,這樣在交易過(guò)程中就方便多了。
數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不在,所以我要學(xué)好數(shù)學(xué),學(xué)以致用。
數(shù)學(xué)日記六年級(jí)200字四:
今天晚上,我和媽媽來(lái)到超市買東西。當(dāng)我們買完所有的東西后,剛要離開(kāi),我看貨架上正好擺著牛奶,于是我讓媽媽買些牛奶,媽媽同意了。可是,剛走幾步我就看到貨架上擺著一箱箱的牛奶。同樣的品牌同樣的重量,里面有12瓶,每箱21.6元。到底買一箱,還是買一瓶?我猶豫了。突然,我的腦筋一轉(zhuǎn)有了,只要比較一下。于是,我開(kāi)始算起來(lái):零賣如果買12瓶,每瓶2.5元,就要30元;而整箱的只賣21.6元,少了8.4元,所以我決定買整箱的。
數(shù)學(xué)日記六年級(jí)200字五:
記得有一次,媽媽為了鞏固我學(xué)過(guò)的長(zhǎng)方形正方形的知識(shí),特地出了一道題:“把兩個(gè)長(zhǎng)8厘米,寬6厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形,這個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可能是什么?”
我拿出一張草稿紙,先畫(huà)出了這樣的圖形:計(jì)算到的周長(zhǎng)是:4X8=32(厘米) 2X6=12(厘米) 32+12=44(厘米),我馬上對(duì)媽媽說(shuō):“我算出來(lái)啦!等于44厘米”。可媽媽說(shuō):“還有一種辦法呢。”于是我又在草稿上畫(huà)了起來(lái)。哦,原來(lái)還可以這樣拼,周長(zhǎng)就不一樣了,2×8=16(厘米) 4×6=24(厘米) 16+24=40(厘米)。
看來(lái)媽媽又該對(duì)我說(shuō):“思考問(wèn)題一定要認(rèn)真啊!”