小升初是孩子最重要的起步方向，我們需要關注怎樣的信息才能對孩子的未來有幫助呢?學習啦網(wǎng)小編告訴大家!

　　小升初數(shù)學學習方法

　　1、全面復習，把書讀薄

　　全面復習不是生記硬背所有的知識，相反是要抓住問題的本色和各內(nèi)容各方法的素質(zhì)聯(lián)系，把要記的東西縮小到最小程度。要努力使自已理解所學知識，多抓住問題的聯(lián)系，少記一些死知識。

　　通讀加精讀，理解、識記書中的概念、定理、公式、法則，并從中概括出知識的前后聯(lián)系、區(qū)別，進而在本身的頭腦里形成知識的系統(tǒng)，如教材中每章后的小結(jié)便是一章的精華，是讀教材的提綱;二是讀例題，習題時本身要重新推演例題，重點是進一步體會，熟練其包羅的各種基本技能，找出一類問題的解題技能，領悟所突出的數(shù)學思想方法。讀教材時必需手中有筆，有練習本，然后“眼、手、腦”并舉，不但動筆演例、習題，適應默記概念、定理、公式，熟記其“關鍵詞、關鍵語句”。

　　2、突出重點，不斷改進

　　突出重點，不但要在主要內(nèi)容和方法上多下功夫，更重要的是要去尋找重點內(nèi)容與次要內(nèi)容間的聯(lián)系，以主帶次，用重點內(nèi)容擔挈整個內(nèi)容。主要內(nèi)容理解透了，其它的內(nèi)容和方法迎刃而解。即抓出主要內(nèi)容不是放棄次要內(nèi)容而孤立主要內(nèi)容，而是從分析各內(nèi)容的聯(lián)系，從比力中自然地突出主要內(nèi)容。

　　對知識進行條理化、系統(tǒng)化的過程，要特別抓住：

　?、購娀\算的快和準，訓練出寫與表達解題過程的簡潔和嚴謹，上復習課時不要等老師的答案，要盡量本身動手算出結(jié)果：

　　②對相似的知識點，不但要多讀還要反復體會。把知識的縱橫聯(lián)系，問題演算規(guī)律;

　　③在復習中歸納和積累常見的解題方法和規(guī)律，領會其包羅的數(shù)學思想，讓解題方法和常見的添輔助線的主要方法，并做到熟練掌握靈活運用。

　　專題復習階段是把雙基推向高潮，在整個復習中起了“畫龍點睛”的作用，它有利于開拓思路、發(fā)展思維，提高分析問題和綜合應用的能力，這一環(huán)節(jié)至關重要，其對策是：

　?、?多思、多問、多練

　　在專題復習訓練時，無論是跟隨教師組織的專題復習，還是本身針對單薄環(huán)節(jié)所選擇的專題進行復習訓練，必然要明確這個專題的主題是什么，具體有哪幾類常規(guī)思路，對差別的問題，在應用的 思想方法上共性和個性辨別是什么，有哪些解法，最佳方法是什么。既做到一題多解，訓練發(fā)散思維，又做出多題一解，訓練收斂思維。復習時，要做到多問為什么，不要只是想一想，必然要動手推演練習小結(jié)。其規(guī)律、技巧，讓本身去體驗、感受思維過程，積累和豐富本身解題的實踐經(jīng)驗。

　?、诰x內(nèi)容

　　精選內(nèi)容中最忌貪多、求難，應做到少而精，訓練時既要有靈活的基礎題如選擇、填空，又要有必然的綜合題，其目的是訓練靈活應用一些重要的數(shù)學思想方法，有目的地培養(yǎng)將較綜合的標題問題分解為較簡單的幾個小標題問題的能力，這樣就能舉一反三，化繁為簡，分步突破較難的綜合題。

　　這一階段是心理和智力的綜合訓練，是整個復習過程中不行缺少的最后一環(huán)，所以在這一階段不是盲目地強化訓練，大運量地練習，而要按照實際情況有選擇地進行套題訓練，通過練、評、反思，查漏補缺、掌握解題觀點。其對策是：一是不變心態(tài)，增加信心。二是提高速度規(guī)范解答。有的同學在答卷時，不在首先是準確其次是速度的基來源根基則下盲目地追求快速，解題既不打草稿又不畫圖，反使用心算或填上本身一想當然的結(jié)果，失誤甚多，而在解答大題時跳過須要的步驟，或丟三落四，結(jié)論不完整，推理不嚴密，失掉本該不該失的分數(shù)。

　　3、基本訓練反復進行

　　學習數(shù)學，要做必然數(shù)量的題，把基本功練熟練透，反復做一些典型的題，做到一題多解，一題多變。要訓練抽象思維能力，對些基本定理的證明，基本公式的推導，以及一些基本練習題，要作到不消書寫，只需用腦子默想，即能得到正確答案。在20分鐘內(nèi)完成10道客觀題。其中有些是不消動筆，一眼就能作出答案的題，這樣才叫訓練有素，”熟能生巧”，基本功扎實的人，遇到難題措施也多，不易被難倒。相反，作練習時，眼高手低，總找難題作，結(jié)果，上了考場，遇到與本身曾經(jīng)作過的類似的標題問題都有可能不會;不少考生把會作的題算錯了，歸為粗心大意，確實，人會有粗心的，但基本功扎實的人，出了錯立即會發(fā)現(xiàn)，很少會”粗心”地出錯。

　　小升初數(shù)學學習方法薈萃

　　1、思考：思考是數(shù)學學習方法的核心。在學這門課中，思考有重大意義。解數(shù)學題時，首先要觀察、分析、思考。思考往往能發(fā)現(xiàn)標題問題的特點，找出解題的突破口、簡便的解題方法。在我們周圍，凡是真正學得好的同學，都有勤于思考，經(jīng)常開動腦筋的習慣，于是腦子就越用越靈，勤于思考釀成了善于思考。

　　2、動手試一試：動手有助于消化學習過的知識，做到融會貫通。課下，我常常把老師講過的公式進行推導，推導時不要看書，要默記。這樣就能使本身對公式掌握滾瓜爛熟，可為公式變形計算打下扎實的基礎。

　　3、培養(yǎng)創(chuàng)造精神：所謂創(chuàng)造，就是想出新措施，做出新成績，建立新理論。創(chuàng)造，就要不局限于老師、課本講的方法。平時，有一些難度高的標題問題，我在聽懂了老師講的方法后，還要本身去找一找有沒有別的的解法，這樣能加深對標題問題的理解，能比力幾種解法的利弊，使解題思維達到一個更高的境界。

　　科學的數(shù)學學習方法在課內(nèi)課外應注意些什么呢?

　　第一，認真聽老師講課。聽講時要做到全神貫注，聚精會神，跟著老師的思路走，不克不及開小差，更切忌一邊講話一邊聽講。其次要專心凝聽老師講的每一個字，因為數(shù)學是以嚴謹著稱的，一字之差就非同小可，一字之間就隱藏玄機無限。聽講時還要注意記條記。上課還要積極舉手發(fā)言，舉手發(fā)言的好處可真不少!①可以鞏固當堂學到的知識。②熬煉了本身的口才。③那些模糊不清的觀念和錯誤能得到老師的指教。真是一舉三得。總之，聽講要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。

　　第二，課外練習?？鬃釉唬?ldquo;學而時習之”。課后作業(yè)也是學習和鞏固數(shù)學的重要環(huán)節(jié)。同學們應該注意解題的精度和速度。精度就是準確度，專心致志地獨立完成作業(yè)，力求一次性準確，而一旦有了錯，要及時改正。而速度是為了熬煉本身注意力集中，有緊迫感。你可以這樣做的，在開始做作業(yè)時定好鬧鐘，放在本身看不見的地方再做作業(yè)，這樣有助于提高作業(yè)速度?？荚嚂r，就不會緊張，也不會顧此失彼了。

　　第三，復習、預習。對數(shù)學的復習，預習可以定在每天晚上，在完成當天作業(yè)后，將第二天要學的新知識簡要地看一看，再回憶一下老師已講過的內(nèi)容。睡覺時躺在床上，腦海里再像看電影一樣將老師上課的過程“看”一遍，如果有什么疑難，記下來，第二天研究一下，或者問老師同學，必然要弄懂。每個星期天應該做一個一星期功課的小結(jié)復習、預習。這樣對學數(shù)學有好處，并掌握得安穩(wěn)，就不會忘記了。

　　第四，提高。在完成作業(yè)和預習、復習之后，可以做一些爬坡題。做這類題，盡可能本身獨立思考，努力找出隱藏的條件，這是解題的關鍵。如果實在想不出來就需要看一看參考書，以及請教師長和同學?？傊龅蕉嗫?、多做、多問、虛心、勤奮，連結(jié)積極向上的精神這才是關鍵的關鍵。