小升初英語復(fù)習(xí)方法:攻克英語難關(guān),如何提高復(fù)習(xí)效率
小升初是孩子最重要的起步方向,我們需要關(guān)注怎樣的信息才能對(duì)孩子的未來有幫助呢?學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編告訴大家!
小升初英語:如何提高復(fù)習(xí)效率
隨著四月份的來臨,漸漸逼近的可不只是炎熱的夏天,還有那讓人心煩意亂的小升初考試。面對(duì)小升初考試的各位考生們快來和查字典小考網(wǎng)一起看看英語呀怎樣復(fù)習(xí)吧,冷靜一下吧。
小學(xué)英語學(xué)習(xí)是很重要的,其中有許許多多我們需要關(guān)注的內(nèi)容。所以,我們就必需多了解一些小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法。這樣,才能更有效的進(jìn)行小學(xué)英語學(xué)習(xí)。
小學(xué)英語學(xué)習(xí)效率很高,因?yàn)槭且灾菫榛A(chǔ)。推理性強(qiáng),演繹性強(qiáng),創(chuàng)造性強(qiáng),不時(shí)處處都體現(xiàn)出來舉一反三的智慧。以智取勝是小學(xué)生學(xué)習(xí)外語的成功經(jīng)驗(yàn)。首先應(yīng)在教材和教學(xué)方法設(shè)計(jì)上使學(xué)生智學(xué)、樂學(xué)、易學(xué)、速學(xué),也就是達(dá)到小學(xué)生學(xué)習(xí)外語的真正境界。為此,外語教學(xué)要重視教材和教學(xué)程序邏輯的內(nèi)在邏輯性。培養(yǎng)學(xué)生多問、多思、多想的習(xí)慣。
小學(xué)英語,把語音視為語言教學(xué)的基礎(chǔ),把語音教學(xué)視為啟蒙階段的重要任務(wù),打好語音基礎(chǔ),把好語音關(guān)。為確保良好的教學(xué)效果,在教學(xué)新內(nèi)容時(shí),要強(qiáng)調(diào)聽音、辨音、觀察、模仿、練習(xí)、運(yùn)用。例如:按照讀音把單詞歸類。這就要求學(xué)生掌握開音節(jié)和閉音節(jié)。但不必把它們的定義告訴學(xué)生,并且找出開音節(jié)和閉音節(jié)單詞的規(guī)律。簡(jiǎn)單地說:一般情況下,當(dāng)單詞最后一個(gè)字母和倒數(shù)第三個(gè)字母是a.e.i.o.u時(shí),這個(gè)單詞就是開音節(jié);當(dāng)單詞最后一個(gè)字母不是 a.e.i.o.u>時(shí),這個(gè)單詞就是閉音節(jié)。開音節(jié)的時(shí)候,讀字母自己音;閉音節(jié)時(shí),就讀別的一個(gè)音。例:cake的最后一字母是e,倒數(shù)第三個(gè)字母是a,所以它是開音節(jié),a發(fā)/ei/,fish的最后一個(gè)字母是h,所以它是閉音節(jié),i發(fā)/i/。但同時(shí)也要講明特殊情況:student如果按前面說的,它應(yīng)該是閉音節(jié),但u在這里卻發(fā)ju:。
在交際活動(dòng)中聽說,要注意兼顧語法結(jié)構(gòu),以便于教學(xué),易于接受。借助簡(jiǎn)單的語法教學(xué),不但有利于系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握英語,并且可以利用學(xué)生的理解力和推理力,促進(jìn)其自覺地學(xué)習(xí)和掌握英語。這樣可以學(xué)得快,記得牢,提高學(xué)習(xí)效率。
小升初英語復(fù)習(xí)方法:攻克英語難關(guān)
隨著四月份的來臨,漸漸迫近的可不只是炎熱的夏天,還有那讓人心煩意亂的小升初考試。面對(duì)小升初考試的各位考生們快來和查字典小考網(wǎng)一起看看英語呀怎樣復(fù)習(xí)吧,冷靜一下吧。
每天堅(jiān)持背單詞,霸占英語閱讀難關(guān)
1. 單詞,來自你的課本,來自你的學(xué)習(xí)資料。第一步先找到單詞,可以選擇背你書本上的詞匯表,也可以選擇培訓(xùn)班上發(fā)的詞匯表。
2. 定量,1年級(jí)每天背1-2個(gè)單詞,一周5-10個(gè)單詞,周末進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。主要按照發(fā)音規(guī)律掌握認(rèn)讀及重要字母的填空拼寫,如c_t,請(qǐng)孩子按照發(fā)音在進(jìn)行填寫。
2年級(jí)每天背3-5個(gè)單詞,一周15-25個(gè)單詞,周末進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。除了按照發(fā)音規(guī)律來掌握單詞外,可以開始嘗試增加運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)過的英文從句來進(jìn)行英文互譯的練習(xí),如This is a place where we can play football. 請(qǐng)孩子寫出playground.
3年級(jí)每天5-7個(gè)單詞,一周25-35個(gè)單詞,周末進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。通過國(guó)際音標(biāo)來進(jìn)行記憶,增強(qiáng)孩子對(duì)陌生單詞的拼讀能力。
4-6年級(jí)的學(xué)生,每天至少背15-20個(gè)單詞,30天就是450-600個(gè)單詞量。
3. 反復(fù),不要指望背了就會(huì)了,也不要指望背一遍就能記住。我們一開始跟著媽媽學(xué)說話,也不是聽一遍就會(huì)了的,那么,我們現(xiàn)在開始學(xué)英語,也是一個(gè)道理。
4. 方法,背單詞的好方法沒有捷徑,也不要聽信什么奇思妙法,所有的方法都是基于踏實(shí)去讀、去運(yùn)用的。切忌不要去根據(jù)中文來發(fā)英文,沒有一個(gè)中文發(fā)音可以完全對(duì)應(yīng)英文的發(fā)音。