想要學(xué)好語文需做試卷，測試是檢驗學(xué)習(xí)成效的重要手段。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于6年級上學(xué)期語文試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。

　　6年級上學(xué)期語文試卷

　　一、 基礎(chǔ)知識。(5小題，共29分。)

　　1、 讀音節(jié)，找詞語朋友。(10分)

　　táo zuì wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　zī rùn kuí wú zhēn zhì xuán yá qiào bì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　2、 讀一讀，加點字念什么，在正確的音節(jié)下面畫“_”。(4分)

　　鐫刻(juān juàn) 撫摩(mï mē) 扁舟(biān piān) 阻撓(náo ráo) 塑料(suî sù) 挫折(cuō cuî) 歸宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē)

　　3、 請你為“肖”字加偏旁，組成新的字填寫的空格內(nèi)。(4分)

　　陡( )的懸崖 勝利的( )息 俊( )的姑娘

　　( )好的鉛筆 彌漫的( )煙 暢( )的商品 ( )遙自在的生活 元( )佳節(jié)

　　4、 按要求填空，你一定行的。(3分)

　　“巷”字用音序查字法先查音序( )，再查音節(jié)( )。

　　能組成詞語( )。 “漫”字在字典里的意思有：①水過滿，向外流;②到處都是;③不受約束，隨便。

　　(1)我漫.不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字意是( )

　　(2)瞧，盆子里的水漫出來了。 字意是( ) 剩下一個義項可以組詞為( )

　　5、 成語大比拼。(8分)

　　風(fēng)( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )無比 和( )可( ) ( )揚(yáng)頓( ) ( )高( )重 ( )不( )席 張( )李( )

　　二、積累運(yùn)用。(共20分。)

　　1、你能用到學(xué)過的成語填一填嗎?(每空3分)

　　人們常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍來比喻知音難覓或樂曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍來贊美達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》，當(dāng)我們面對一篇好文章時，我們可以說﹍﹍﹍﹍﹍。

　　2、補(bǔ)充古文名句。(每空7分)

　　(1) 魯迅先生說過：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘為孺子牛。”

　　(2) ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花開盡更無花。

　　(3) ﹍﹍﹍﹍必寡信。這句名言告訴我們﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

　　(4) 但存﹍﹍﹍﹍，留與﹍﹍﹍﹍。

　　(5) 大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

　　3、按要求寫句子。(每句10分)

　　(1)閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話)

　　(2)老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎?”(改成間接引語)

　　(3)這山中的一切，哪個不是我的朋友?(改為陳述句)

　　(4)月亮升起來了。(擴(kuò)句)

　　5)小魚在水里游來游去。(改寫成擬人句)

　　三、 閱讀下面短文，回答問題。(7小題，共21分。)

　　秋之神韻 我愛秋。

　　不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻(xiàn)一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。

　　沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠;猶如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄?；磉_(dá)開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星„„

　　秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。

　　秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年;年輕人也興高采烈地于重陽遠(yuǎn)眺，一個個步履輕快，神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。

　　秋天是真誠的。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。 在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，有怎么會容得下猜疑和做作呢?

　　清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你;秋之瀟灑，我欣賞你。

　　1、給下列加點字注音。(5分)

　　戛然而止( ) 碩果( ) 伴和( )步履( ) 雕琢( )

　　2、把文中畫“_____”的句子改為陳述句。(2分)

　　3、在作者眼中，春天的特點是_____,夏天的特點是_____,冬天的特點是_____,秋天的特點是______,______,______。(3分)

　　4、文中，作者把秋天分別比喻成了_____，_____，_____。(3分) 5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。”一句里的“這”指的是什么?(2分

　　6、你最喜歡文中的哪句(段)話，為什么?(3分)

　　7、作者認(rèn)為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。秋天給你留下了什么印象?仿照作者的表達(dá)方法寫幾句。(3分)

　　五、 習(xí)作：(30分) 《少年閏土》寫了有關(guān)閏土的幾件事情，使閏土的形象躍然紙上。你也可以用一兩件事來介紹你的小伙伴，要抓住人物的各種描寫，突出小伙伴的性格特點。詞語準(zhǔn)確，語句通順，要有新意。
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