6年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試題
盡可能多的做才測(cè)試題可以幫助同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)加以鞏固。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的6年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試題以供大家閱讀。
6年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試題
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(10分)
qiān guà sōng zhī shùn jiān jǐng tì shuāi jiāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zēng tiān bǐng zhú yè yóu wàn lài jù jì
( ) ( ) ( )
二、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整(6分)
( )( )不理 弱不( )( ) ( )新( )異
( )( )長(zhǎng)逝 防不( )( ) ( )手( )腳
面面( )( ) ( )( )一息 ( )( )不疲
贊嘆( )( ) ( )消( )散 ( )( )可危
三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)，各三個(gè)(6分)
1、例：欣欣向榮(AABB)
2、例：守株待兔(含有動(dòng)物)
3、例：舍近求遠(yuǎn)(含有反義詞)
4、寫(xiě)出“看”的近義詞
四、多音字組詞(6分)
yāo ( ) huàng ( ) huà( )
yào ( ) hu?ng ( ) huá( )
qiáng( ) è ( ) bèn( )
jiàng( ) wù ( ) bēn( )
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空(14分)
1、______________________________________________，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。
2、數(shù)不清__________________________________________，修筑此偉大工程。
3、童孫未解供耕織，___________________________。
4、___________________________，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
5、__，________ 人之一，在獄中，他受盡酷刑。寫(xiě)下《 》、《 》等文章。
6、《琥珀》一文是一篇__________文(文體)，課文先講_______的形成，再講_______________，最后講______________________。
7、《鷸蚌相爭(zhēng)》選自《 》，是____代____寫(xiě)的。文中通過(guò)雙方都______________________，結(jié)果讓與人乘機(jī)把他們都捉住這件事，告訴我們______________________。
六、按要求寫(xiě)句子(10分)
1、大地一片新綠。(寫(xiě)成比喻句)
______________________________________________
2、花兒開(kāi)了。(寫(xiě)成擬人句)
______________________________________________
3、淺綠色的樹(shù)皮上嵌著淡黃色的花紋。(縮句)
______________________________________________
4、小鳥(niǎo)的羽毛一旦豐富了，就要飛翔。(修改病句)
______________________________________________
5、達(dá)利艾利把幾張瑞士郵票塞在我的衣兜里。(改為被字句)
______________________________________________
七、默寫(xiě)古詩(shī)(8分)
別董大
____________________ ____________________
____________________ ____________________
1、解釋詞語(yǔ)
別______________ 董大 ________________
莫______________ 君 __________________
2、后兩句的意思是_____________________________________
____________________，表達(dá)了作者_(dá)____________________的思想感情。
八、閱讀(15分) 藏羚羊的跪拜
這是聽(tīng)來(lái)的一個(gè)x藏故事。故事發(fā)生的年代距今有好些年了?？墒?，我每次乘車穿過(guò)藏北無(wú)人區(qū)時(shí)總會(huì)不由自主地想起故事中的主人公 ——那只將母愛(ài)濃縮于深深一跪的藏羚羊。
當(dāng)時(shí)，經(jīng)常跑藏北的人總能看見(jiàn)一個(gè)肩披長(zhǎng)發(fā)、留著濃密大胡子的老獵人在青藏公路附近活動(dòng)，他無(wú)名無(wú)姓，云游四方，餓時(shí)大火煮黃羊肉，渴時(shí)喝一碗冰雪水。獵獲的那些皮張自然會(huì)賣一筆錢，他除了自己消費(fèi)一部分外，更多地用來(lái)救濟(jì)路遇的朝圣者。每次老獵人在救濟(jì)他們時(shí)總是含淚祝愿：上蒼保佑，平安無(wú)事。
殺生和慈善在老獵人身上共存。促使他放下手中的杈子槍是在發(fā)生了這樣一件事以后——應(yīng)該說(shuō)那天是他很有福氣的日子。大清早，他從帳篷里出來(lái)，伸伸懶腰，正準(zhǔn)備喝一碗酥油茶時(shí)，突然瞅見(jiàn)幾步之遙對(duì)面的草坡上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他眼睛一亮，送上門(mén)的美事來(lái)了!沉睡了一夜的他渾身立即涌上來(lái)一股清爽的勁頭，絲毫沒(méi)有猶豫，就轉(zhuǎn)身回到帳篷拿來(lái)了杈子槍。他舉槍瞄了起來(lái)，奇怪的是，那只肥壯的藏羚羊并沒(méi)有逃走，只是用乞求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，兩條腿撲通一聲跪了下來(lái)。與此同時(shí)，只見(jiàn)兩行長(zhǎng)淚就從它眼里流了出來(lái)。老獵人的心頭一軟，扣板機(jī)的手不由得松了一下。藏區(qū)流行著一句老幼皆知的俗語(yǔ)：“天上飛的鳥(niǎo)，地上跑的鼠，都是通人性的?！贝藭r(shí)藏羚羊給他下跪自然是求他饒命的。他是個(gè)獵手，不被藏羚羊的求饒打動(dòng)是情理中的事。他雙眼一閉，扳機(jī)在手指間一動(dòng)，槍聲響了起來(lái)，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪臥的姿勢(shì)，眼里的兩行淚跡也清晰地留著。
那天，老獵人沒(méi)有像往日那樣當(dāng)即將獵獲的藏羚羊開(kāi)宰、扒皮。他的眼前老是浮現(xiàn)著給他跪拜的那只藏羚羊。他覺(jué)得有些蹊蹺，藏羚羊?yàn)槭裁匆鹿?這是他幾十年狩獵生涯中見(jiàn)到的惟一的一次情景。夜里躺在地鋪上的他久久難以入眠，雙手一直顫抖著……
次日，老獵人懷著忐忑不安的心情對(duì)那只藏羚羊開(kāi)膛扒皮，他的手仍在顫抖。當(dāng)腹腔打開(kāi)時(shí)，他吃驚得叫出了聲，手中的屠刀咣當(dāng)一聲掉在地下……原來(lái)在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只小藏羚羊，它已經(jīng)成形，自然是死了。這時(shí)候，老獵人才明白為什么那只藏羚羊的身體肥肥壯壯，也才明白它為什么要彎下笨重的身子為自己下跪：它是求獵人留下自己孩子的一條命呀!
天下所有慈母的的跪拜，包括動(dòng)物在內(nèi)，都是神圣的。
當(dāng)天，他沒(méi)有出獵，在山坡上挖了個(gè)坑，將那只藏羚羊連同它那沒(méi)有出世的孩子掩埋了。同時(shí)埋掉的還有他的杈子槍……
從此，這個(gè)老獵人在藏北草原上消失了。沒(méi)有人知道他的下落。
1、請(qǐng)理解下面兩個(gè)詞語(yǔ)的意思。2分
乞求：________________________________________________________________
蹊蹺：________________________________________________________________
2、請(qǐng)簡(jiǎn)要要概括本文的主要內(nèi)容：2分
_____________________________________________________________________
3、為什么說(shuō)“殺生和慈善在老獵人身上共存”?請(qǐng)根據(jù)文中內(nèi)容回答。2分
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4、為什么說(shuō)“應(yīng)該說(shuō)那天是他很有福氣的日子?2分
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5、你認(rèn)為作者寫(xiě)這篇文章想告訴人們什么?2分
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6、讀了本文，你懂得了什么?3分
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7、給多音字注音并組詞(2分)
乘 藏
九、作文(25分)
我真想對(duì)__________說(shuō)。
提示與要求：
1.在橫線上填入任何一個(gè)人的稱呼，如爸爸、媽媽、市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、校長(zhǎng) 、老師等。
2.通過(guò)寫(xiě)一件事或一種現(xiàn)象(這件事或這種現(xiàn)象會(huì)使自己煩惱、憂愁、高興……)，將你想說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)。事情或現(xiàn)象要作為重點(diǎn)來(lái)敘述，記敘過(guò)程要完整。并在文中恰當(dāng)明了地發(fā)表你對(duì)這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認(rèn)識(shí)、建議等。
3.思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，條理清楚，語(yǔ)言通順。文章不得寫(xiě)出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“張三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字?jǐn)?shù)在400字以上。
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