黃岡小狀元達(dá)標(biāo)語(yǔ)文六年級(jí)期末測(cè)試卷
黃岡小狀元達(dá)標(biāo)語(yǔ)文六年級(jí)期末測(cè)試卷
語(yǔ)文學(xué)習(xí)并不難,只要大家合理使用復(fù)習(xí)資料,認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),就一定會(huì)學(xué)好!我們可以通過做試卷來鞏固語(yǔ)文知識(shí)。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享:黃岡小狀元達(dá)標(biāo)語(yǔ)文六年級(jí)期末測(cè)試卷,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!
黃岡小狀元達(dá)標(biāo)語(yǔ)文六年級(jí)期末測(cè)試卷題目
一、識(shí)字寫字。
1、讀拼音,在括號(hào)里填上合適的字。
(1)lán: ( )天 ( )球 波( ) 斑( )
(2)jiàn: ( )議 關(guān)( ) 矯( ) 寶( )
2根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。
yǐn bì lián dāo hūn yōnɡ diān bǒ cān ɡuǎn
zhuàn xiě piē kāi jiāo shí sǎo zi zhîu rán
3、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋,填序號(hào)。
仰:①臉向上;②敬慕;③依賴,依靠;景仰( ) 仰仗( ) 仰天大笑( ) ...履:①鞋;②踩,走;③腳;④實(shí)際 西裝革履( ) 如履薄冰( ) 步履匆匆( ) ...4、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
深思熟( ) 負(fù)( )請(qǐng)罪 五( )繽紛 ( )而不舍
心急如( ) 乘( )而入 絡(luò)( )不絕 不( )設(shè)想
二、閱讀積累。
1、按要求寫詞語(yǔ)。
(1)表示極短時(shí)間的:
(2)來源于歷史故事的:
(3)取材于“讀書”的:
2、讀詩(shī),選擇合適的詞語(yǔ)填空。
墨黑 湛藍(lán) 閃爍 飄飛 輕柔 溫暖
太陽(yáng)給月亮寫信。鋪開天空( )的信箋,用金燦燦的陽(yáng)光,寫下( )的問候。( )的云彩,是問候開出的花朵。
月亮給太陽(yáng)寫信。鋪開天空( )的信箋,用銀亮亮的月光,寫下( )的問候,( )的星星,是問候開出的花朵。
3、你的同學(xué)王紅不喜歡參加實(shí)踐活動(dòng),所以盡管看了許多作文選,但寫起作文來總是言之無物,你可以用這樣兩句詩(shī)開導(dǎo)她: , 。
4根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)后生們的胳膊、腿、全身, 地搏擊著, 地搏擊著。他 著你, 著你……這是課文
(2)通過前段時(shí)間的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了許多杰出人物,有被譽(yù)為“浪漫主義鋼琴詩(shī)人”的波蘭音樂家 ,有被譽(yù)為“”的錢學(xué)森,有 的 ,……他們的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚人格深深感染了我們。
(3)詩(shī)人陸游告訴他的兒子:讀書要;讀書還要。前兩句詩(shī)使我想起了相關(guān)的詩(shī)句:,后兩名句使我想到了相關(guān)的名言警句:。
(4)填成語(yǔ):本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了 的喬依, 的林肯, 的霍金, 的詹天佑。
5、閱讀成語(yǔ)詞典中關(guān)于“望洋興嘆”的解釋,做題。
[望洋興嘆] wàng yáng xīng tàn望洋:又作“望陽(yáng)”,仰視的樣子。興,發(fā)出?!肚f子〃秋水》中說:“于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而嘆。”原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小?,F(xiàn)多比喻做事時(shí)因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。
?、?ldquo;望洋興嘆”中的“興”應(yīng)讀作 ,意思是 。
?、谠~典一般會(huì)對(duì)成語(yǔ)的出處或典故轉(zhuǎn)述。“望洋興嘆”成語(yǔ)出自 ,故事的主人公是 。 ③用“——”劃出該成語(yǔ)所比喻的意思。
?、芨鶕?jù)詞典的解釋,請(qǐng)你判斷下面的句子中用“望洋興嘆”是否確切。對(duì)的打“√”。
A “啊,大海有這樣大呀!跟他比,我實(shí)在是太小了。”河伯望洋興嘆。( )
B “哎,這么簡(jiǎn)單的題目,我肯定得100!”我情不自禁望洋興嘆。( )
6、閱讀答題:
(一)《草原》片斷
①在天底下,一碧千里,而并不茫茫。②在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無限樂趣。③這次,我看到了草原,那里的天比別處的天更可愛。④那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。⑤這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下 。⑥空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我的愉快。⑦四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的,羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯 。
(1)上文的句序已被打亂,請(qǐng)作調(diào)整。正確的順序?yàn)椋?/p>
(2)在文中的橫線上填上缺漏的詞語(yǔ)。
(3) “一”有四種解釋:A數(shù)詞;B相同;C滿、全;D專一。“高歌一曲”中的“一”應(yīng)取第 種解釋,“一碧千里”的“一”應(yīng)取第 種解釋。
(4) “翠色欲流”描寫了 ,“一碧千里”描寫了 (A綠的顏色;B綠的神態(tài);C綠的范圍;D綠的廣漠),“欲”的意思是 。
(5)用“~~”畫出兩個(gè)比喻句。其中第一句用 比喻 。又用 比喻 。第二句用 比喻 。
(6)這段文字在描述時(shí),采用了 的寫法,在寫草原的“天底下”時(shí),從 、 、 、 三個(gè)方面進(jìn)行具體描述,寫出了草原 的特點(diǎn)。
(二)《背篼》
黃昏,蜿蜒的山道上,打柴的孩子歸來了。他背著滿滿一背篼柴禾,他背著五彩的晚霞,他背著自己用勞動(dòng)換來
的收獲歸來了。 一路上,山風(fēng)梳理著他蓬亂的頭發(fā),小溪對(duì)他講著悄悄話,鳥兒依依送別,約他明天再來。
村子里,炊煙裊裊升起,飄過了樹梢。他知道,那是媽媽高高揚(yáng)起的手臂,在呼喚自己。
他加快了腳步,拐過一道彎,繞過一道坎,走過一條窄窄的田埂。跨過小石橋,走進(jìn)了村子,走進(jìn)了自家的小院。 )下學(xué)期的學(xué)費(fèi)哩!
媽媽撩(liǎo)起圍裙一角,拭去他小臉上的汗水和泥漬(zì)。他抬起頭,抿(mǐn)著小嘴微微笑。
哦,山里的孩子,背篼里盛著一個(gè)勤勞的童年。
(1)讀句子,解釋句中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①鳥兒們一路上依依送別。 依依:
②炊煙裊裊升起。 裊裊:
(2)“他背著自己用勞動(dòng)換來的收獲。”這里的“背”字應(yīng)讀(âi);這句話里的“收獲”具體指的幾樣?xùn)|西是 。
(3)讀短文,填合適的詞語(yǔ)。
( )的頭發(fā) ( )的晚霞 ( )的背篼 ( )的山道
( )過一道彎 ( )過一道坎 ( )過一條田埂( )過小石橋
(4)讀句子寫感受。
①讀文中劃“ ”線句子,可以體會(huì)到山里孩子此時(shí)的心情 。
?、谧x文中劃“”線句子,可以體會(huì)到 。
③讀“他抬起頭,抿(mǐn)著小嘴微微笑。”你的感受是 。
三、運(yùn)用表達(dá)。
1、照樣子把句子寫具體。 例:魯迅對(duì)時(shí)間抓得很緊,一分一秒也不放過。
奶奶的身體越來越糟糕, 。
2、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
安靜 清靜 恬靜 幽靜
在一個(gè)( )的夜晚,一個(gè)小姑娘坐在一間( )的小屋里,( )的月光透過窗子照進(jìn)來,照在小姑
娘( )的臉上。
3、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(1)朱自清一身正氣,( )餓死,( )買國(guó)民黨配給他的美國(guó)面粉。
(2)媽媽還沒有回家,( )等著挨餓,( )自己動(dòng)手做飯,吃了好去上學(xué)。
(3)( )這絢麗燦爛的秋色,( )表示著成熟和繁榮,( )意味著歡樂和富強(qiáng),( )我特別喜歡它。
(4)“非典”( )厲害,( )醫(yī)務(wù)人員毫無畏懼。( )人國(guó)人民萬(wàn)眾一心,眾志成城,( )一定能戰(zhàn)勝它。
4、修改病段。(9處錯(cuò)誤:別字2個(gè),詞白5處,標(biāo)點(diǎn)2處)
星期日的一天下午,爸爸媽媽春游代我去金海公園。公園里五顏六色的紅花都開了,紅的像火,白的像雪……蝴蝶,蜜蜂在花叢中飛來飛去??吹竭@生龍活虎的景象,情不自禁地說:“多么迷人的春色啊。”
5、按要求變換句式。
(1)小華的答案是正確的。(用兩種不同的句式把意思表達(dá)得更強(qiáng)烈一些)
(2)他流下了眼淚,沉痛地、默默地,在我面前。(改為一般句式)
(3)雷鋒問:“大娘,你兒子是干什么的?住在哪兒?”大娘說:“我兒子是工人,出來好幾年了,我是第一次來?yè)犴槨?rdquo;說著掏出一封信,遞給雷鋒。(將直接敘述改為間接敘述)
6、想一想,寫一寫。
(1)例:如果我是陽(yáng)光,我將照亮所有的黑暗。
仿寫:如果我是清風(fēng),我將 所有的苦難。
(2)接著往下寫。
人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹,就要撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一方土地;如果 , 。
7、習(xí)作。在生活中我們一天天長(zhǎng)大,懂得了努力學(xué)習(xí),懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜友誼、珍惜幸福,懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性……請(qǐng)以《我懂得了 》為題,寫一寫你成長(zhǎng)過程中的某些經(jīng)歷和從中感悟到的生活道理。不少于460字。
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