人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷
現(xiàn)在很多孩子在小學(xué)階段就沒有很好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文,或者說受到這樣思想的左右,對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)比較松散。所以我們應(yīng)該多讓孩子做些試題鞏固知識(shí)。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷的內(nèi)容,希望大家喜歡。
人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷題目
一、看拼音,寫字詞。
zhuài zhù yāo he mí lì tān huàn shì nòng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuí dǎ miǎn tiǎn jǐn shèn téng xiě cān zhuō
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字組詞。
鈕( ) 魏( ) 緩( ) 烽( ) 擎( ) 垠( )
扭( ) 巍( ) 援( ) 峰( ) 摯( ) 銀( )
三、補(bǔ)充詞語(yǔ)。
( )不( )傳 ( )山( )海 骨肉( )( )
( )( )不息 可( )可( ) ( )天( )地
( )( )一體 氣勢(shì)( )( ) ( )( )起伏
四、用查字典的知識(shí)填空。
“快”在字典中可表示:①速度大;②趕緊;③將,就要,接近;④敏捷;⑤高興,舒服。請(qǐng)說出下列詞語(yǔ)中“快”的意思:進(jìn)步很快。( )天快亮了。( )眼疾手快。( )大快人心。( )快去上學(xué)。( )
五、按要求寫句子。
1.把句子改為反問句:這高聳云天的堅(jiān)固城墻上的一塊塊磚石,處處都灑落過我們英雄祖先的殷紅熱血。
2.用加 的詞語(yǔ)造句:“萬(wàn)里長(zhǎng)城像一條巨龍,順著那連綿起伏的山巒,由西北蜿蜒而來(lái),而向南面伸展開去。”
3.縮句:山海關(guān)是我們偉大民族的英雄歷史的見證人,是一個(gè)熱血沸騰、頂天立地的英雄好漢!
4.修改病句:正在這些花上,有幾只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。
六、理解句子。
1.兩個(gè)半鐘頭的閱兵,廣場(chǎng)上不斷地歡呼,不斷地鼓掌,群眾差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還覺得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動(dòng)。(“喊啞”與“拍麻”這兩個(gè)詞語(yǔ)說明了什么?)
2.兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去光明充滿了整個(gè)北京城。(用“紅流”比喻什么?有什么作用?表達(dá)了什么樣的思想感情?)
3.“你被迫離開母親的懷抱,骨肉分離撕斷腸。”中“你”指 ,“母親”指 。
4.山海關(guān),將以它那偉大的體魄、忠貞的靈魂,永遠(yuǎn)地刻在人們的心中。(“偉大的體魄”指什么?“忠貞的靈魂”指什么?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?)
七、按課文內(nèi)容填空。
1.這 的宣告,這 的聲音,使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。這 的宣告,這 的聲音,經(jīng)過無(wú)線電的廣播,傳到 ,傳到 ,使全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)。
這段文字選自《 》,文章主要運(yùn)用了 描寫的方法。主要寫了典禮開始、 、 、放禮炮、宣讀公告、 、群眾游行等場(chǎng)面。話中的“宣告”指 ,表達(dá)了全國(guó)人民 、 、 的思想感情。摘 自 小 精 靈 兒 童 網(wǎng) 站
2.葬我于高山之上兮, ; ,永不能忘。 ,望我 ; ,只有 。天蒼蒼,野茫茫; , !這首詩(shī)叫《 》,作者是中國(guó)國(guó)民黨元老 。
3.《明天更輝煌》是以 事件為背景,這一事件發(fā)生的時(shí)間是 。
八、說說下列句子分別運(yùn)用了什么描寫方法。
?、傥覀兝蠋?hellip;…剪著短頭發(fā),又年輕、又漂亮。( )
?、谖荫R上想起大人告誡的東山不能去,山里有狼,可還是立即使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。( )
?、畚矣米钇恋幕w字把詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍,還用彩色筆在它的周圍描上了一圈花邊。( )
?、苣翘煳矣知?dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“刷刷啦啦”地飄落。( )
?、莘艑W(xué)的路上,二牛拽住我,悄悄地問:“是男子漢嗎?是,明天就跟我進(jìn)東山去!我知道東山石溝里有樣草藥叫煙袋鍋花,專治咳嗽,老師一吃準(zhǔn)好。”( )
九、閱讀理解。
?、彘喿x下面語(yǔ)段,回答問題。
丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。從早上六點(diǎn)鐘起,就有群眾的隊(duì)伍入場(chǎng)了。人們有的qíng( )著紅旗,有的提著紅燈,進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后按照預(yù)定的地點(diǎn)排列。工人隊(duì)伍中,有從老遠(yuǎn)的長(zhǎng)辛店、豐谷、通縣來(lái)的鐵路工人,他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會(huì)場(chǎng)。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床,步行四五十里路趕來(lái)的。到了正午,天安門廣場(chǎng)上隊(duì)伍已經(jīng)滿滿的,成了人的海洋,紅旗翻動(dòng),像海上的波浪。
1.根據(jù)拼音在文中括號(hào)里寫出相應(yīng)的漢字。
2.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
匯集( ) 預(yù)定( )
3.用“ ”畫出這段話的中心句。
4.這段話是按 順序來(lái)寫的。
5.縮句:“丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。”
6.這段文字運(yùn)用了 描寫手法,是按 順序來(lái)寫的。
7.理解重點(diǎn)句子,選擇正確的答案,在括號(hào)里打“√”。
?、偎麄兦逶绲搅吮本┸囌荆幌禄疖嚲椭北紩?huì)場(chǎng)。
A.“直奔”可以換成“走向”,都說明大家很急。( )
B.“直奔”比“走向”更能反映人們參加開國(guó)大典的急迫、興奮的心情。( )
?、谔彀查T廣場(chǎng)上隊(duì)伍已經(jīng)滿滿的,成了人的海洋。
A.這句話運(yùn)用了比喻手法,形容人很多。( )
B.這句話是說天安門廣場(chǎng)成了海洋,沒有運(yùn)用比喻的手法。( )
?、骈喿x下面語(yǔ)段,回答問題。
又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈?。那黃色的花( ),白色的花( ),紫紅色的花( ),潑潑灑灑,在秋風(fēng)中正開得( )。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……
1.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),把原文補(bǔ)充完整。
2.“爛漫”的意思是
3.文中景物描寫的作用是什么?
4.理解文中劃線語(yǔ)句的意思。
5.用自己的話概括這話文字的主要內(nèi)容。
6. 聯(lián)系上下文,寫出母親沒有說完的話。
7.聯(lián)系短文內(nèi)容,說說你對(duì)題目“秋天的懷念”是怎么理解的?
8.從第一段中,你體會(huì)到什么?
9.讀一讀穩(wěn)中結(jié)尾處的語(yǔ)句,說說母親為什么要讓我看菊花?
十、作文。
要求:自擬題目,可以寫人、事、物、景,語(yǔ)言通順,內(nèi)容具體,不少于600字。
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