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人教版小學六年級下冊語文畢業(yè)試卷

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人教版小學六年級下冊語文畢業(yè)試卷

  在語文學習過程中,做好試卷的練習是很有必要的。下面是學習啦小編收集整理關于人教版小學六年級下冊語文畢業(yè)試卷以供大家參考學習。

  人教版小學六年級下冊語文畢業(yè)試卷題目

  一、給下面的字選擇正確的讀音。

  1、 思援弓繳(jiǎo zhuó)而射之。

  2、為 (wéi wèi)是其智弗若與(yú yǔ yù)。

  3、 孰為(wéi wèi)汝(nǔ rǔ)多知乎?

  4、 及日中則如盤盂(yú yù)。

  5、 一人雖聽之,一心以為有鴻鵠(hào hú)將至。

  二、辨字組詞。

  弈(  ) 誨(  ) 辯(  ) 孰(  )

  戀(  ) 晦(  ) 辨(  ) 熟(  )

  三、解釋帶點的字,并翻譯句子。

  1.思援弓繳而射之。

  援:_____ 繳:_____ 之:_____

  句意:___________________

  2.為是其智弗若與?

  為:_____ 弗:_____

  句意:____________

  3.孰為汝多知乎?

  孰:_____ 汝:_____

  句意:____________

  4.弈秋,通國之善弈者也。 之:____

  句意:_______________

  5.一人雖聽之 之:_________

  句意:_______________

  6.此不為遠者小而近者大乎? 為:___

  句意:_______________

  四、我能按要求寫句子。

  1、我在上海大世界的露天劇場里看雜技表演。

  (縮句)_________________

  2、我何曾留著游絲樣的痕跡呢?

  (改成陳述句)___________________

  3、種樹人說:“我澆水只是模仿老天下雨,但老天什么時候下雨我是算不準的。”

  (改成轉述句)_______________

  4、時間過得很快。

  (改成比喻句)______________________

  5、小樹在微風中擺動。

  (改成擬人句)______________________

  6、這本書我整整用了差不多兩天的時間才看完。

  (修改病句)______________________

  五、對《兩小兒辯日》一文理解不恰當?shù)囊豁検? )。

  A、要敢于對自然現(xiàn)象進行探求和質疑。

  B、宇宙無限,知識無涯,學無止境,即使是知識廣博的圣人也會有所不知。

  C、要敢于否定一切大學問者,不迷信權威。

  D、觀察事物要注意本質,不要被表面現(xiàn)象所迷惑,也不能以偏概全。

  六、閱讀《兩小兒辯日》填空。

  《兩小兒辯日》選自____。故事體現(xiàn)了兩小兒_____和孔子____的態(tài)度??鬃邮俏覈糯腳__家___家___家。

  我記得他的名言有:1__________。2 ___________。

  七、閱讀文段,回答問題。

  使弈秋誨二人奕,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。

  1、下列斷句完全正確的一項是( )。

  A、使/弈秋誨/二人奕 B、其一/人專心致志

  C、思/援弓/繳而射之 D、雖/與之/俱學

  2、“其一人專心致志,______;一人雖聽之,________。”

  《學弈》選自_____,孟子是我國古代的_____?!睹献印酚涗浟薩_______。

  3、試用兩個成語分別概括兩個學徒的不同表現(xiàn)。

  一人:______ 另一人:______

  4、兩個學徒表現(xiàn)不一樣,結果也不一樣,這說明一個什么道理?

  ________________________________________

  八、仿寫句子。

  1 美,是藍天的一朵白云,是沙漠中的一片綠洲。

  愛,____________。

  2 老師是紅燭,照亮別人而把自己燃燒。是園丁______,是雨露,________。

  九、自主題:

  1、用四個成語分別替代下面四個“很多”。

  超市里商品的式樣很多(   )

  花的品種很多(   )

  公園里游人很多(   )

  游樂場游樂項目很多(   )

  2、用“嚴”字組詞填入句中的括號里,不重復使用。

  他瞪著眼睛,( )地對我說:“干好工作,要有( )的要求,( )的組織,( )的態(tài)度,( )的紀律,看你能不能經(jīng)受這( )的考驗。

  3、在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。

  (1)有時我們會抱怨生活的單調(diào),其實生活中( )缺少繽紛,( )缺少發(fā)現(xiàn)。

  (2)( )我們今后在哪里學習工作和生活,( )不能忘記曾經(jīng)培育我們的母校。

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