小學(xué)六年級語文上冊期末試卷及答案
小學(xué)六年級語文上冊期末試卷及答案
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小學(xué)六年級語文上冊期末試卷題目
字詞聚寶盆(20分)
一、拼得準(zhǔn),寫得好。(4分)
hōnɡ kǎo juàn liàn tàn fǎnɡ ké sou yì yánɡ dùn cuò
( ) ( )( ) ( ) ( )
二、給加點字選擇正確的讀音,用“√”表示。(3分)
1.爸爸一出差(chà chāi),兒子就在育苗技術(shù)上出了差(chà chā)錯,最終導(dǎo)致菜苗長得參差(chā cī)不齊,實在是差(chà chā)勁。
2.這位老人背(bēi bèi)上背(bēi bèi)著一個藍布包,既給海鷗喂食,又與海鷗相(xiànɡ xiānɡ)伴。
三、比一比,再組詞。(4分)
逝( ) 撓( ) 扭( ) 俊( )
浙( ) 饒( ) 鈕( ) 駿( )
晰( ) 繞( ) 紐( ) 峻( )
四、擇優(yōu)錄取,只填序號。(4分)
1.下列各組詞語中字形、讀音、解釋完全正確的一組是( )。
(1)雕粱畫棟 沖(chònɡ)鋒陷陣 勢不可當(dāng)(抵擋)
(2)竭澤而漁 排山倒(dǎo)海 張冠李戴(帽子)
(3)雅俗供賞 浴血(xiě)搏殺 德高望重(名望)
2.成語采用的修辭手法相同的一組是( )。
(1)呆若木雞 鐵證如山 前程似錦
(2)怒發(fā)沖冠 千鈞一發(fā) 鶯歌燕舞
(3)車水馬龍 一毛不拔 山歡水笑
3.與“孫悟空:《西游記》”表示的關(guān)系最相似的一組是( )。
(1)王熙鳳:鳳辣子 (2)武松:《景陽岡》 (3)諸葛亮:《三國演義》
五、把成語補充完整,選一個造句。(5分)
( )( )吞棗 ( )( )不回 雕梁( )( )
( )( )同舟 ( )( )石出 筆走( )( )
造句:
句子百花園(30分)
一、用“然”組詞填空。(3分)
1.午后,我正在看書,( )看見松鼠跳上餐桌,叨走了幾塊面包。原來森林里的松鼠到了秋天就要儲備冬糧,這是他們的天性,咱們家的松鼠( )也不落后。
2.( )困難重重,可是詹天佑不怕嘲笑,( )接受了修筑任務(wù)。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;( )就會讓外國人譏笑。詹天佑( )不負(fù)眾望,使京張鐵路提前兩年竣工。
二、日積月累巧補充。(5分)
1.__________,不能動人?!肚f子》
2.__________,這是我們自信心的源泉。(周恩來)
3.此夜曲中聞?wù)哿?,__________。(李白)
4.橫眉冷對千夫指,__________?!蹲猿啊?/p>
5.落紅不是無情物,__________。(龔自珍)
三、句子加工廠。(9分)
1.句子瘦身。
照片上的老人的雙眼默默地注視著盤旋翻飛的海鷗們?! ____________________________________________________________________
2.句子增肥。
__________精神__________鼓舞__________我。
3.句子仿寫。
感動,如玲瓏剔透的白雪。欣賞白雪,內(nèi)心會變得安靜平和。
感動,如__________。____________________。
4.句子變臉。
(1)老人總忘不了對我說:“我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你,小伙子。”
改為間接敘述:
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(2)瞧,月亮正在穿過一縷縷微云。
改為比喻句:
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(3)《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫,世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢?
改為陳述句:
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四、判斷說法,對的打“√”,錯的打“×”。(5分)
1.“鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神”這是一個深情的擬人句?!? )
2.因為“獨在異鄉(xiāng)為異客”,所以《懷念母親》的作者在國外時非常想念家鄉(xiāng)的親人?!? )
3.毛澤東評價魯迅是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。 ( )
4.貝多芬為盲姑娘即興創(chuàng)作《月光曲》的真實故事,洋溢著關(guān)愛之情?!? )
5.“他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西”,這“另一種東西”指老農(nóng)綠化家園哈造福后代的情懷?!? )
五、根據(jù)課文填空。(5分)
1.伯牙鼓琴,____________________,鐘子期曰:“善哉,____________________!”____________________,鐘子期曰:“善哉,____________________!”《伯牙絕弦》
2.讀完這冊課本,我高興、感動,我仿佛親眼看到了____________________的詹天佑,看到了____________________的窮人桑娜,看到了____________________的魯迅先生;仿佛親耳聽到了悠揚美妙的《月光曲》。
六、默寫。(3分)
寫一首自己喜歡的描繪自然景物的古詩詞。比如《詩經(jīng)•采薇》《天凈沙•秋》《春夜喜雨》……
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閱讀快樂島(20分)
三輪車夫
陳大儉
深夜,小城仿佛睡著了,只有馬路兩旁的街燈,還在默默堅守著自己的崗位,給寒冷的冬夜帶來少許溫馨。
她抱著正發(fā)高燒的女兒,穿過漆黑的小巷,奔向街口。鞋跟敲打著凍得堅硬的地面,發(fā)出急促而清脆的響聲。從這兒到醫(yī)院還有很遠的一段路程,而懷中裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的女兒卻變得越來越沉重,她不由得咬咬牙,加快了腳步?!?/p>
突然,她看見前面街口處停著輛三輪車,旁邊還晃動著兩個人影。她趕忙跑了過去,見一個中年男子正在和車夫談著價錢。
她對那位中年男子說:“大哥,讓我先坐這部車好嗎?我急著上醫(yī)院呢!”中年男子看了她一眼,沒有吭聲。車夫走過來,瞅了瞅她懷中的女兒,問道:“孩子病了?”
“是呀是呀,病得不輕呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一個人帶著孩子,這深更半夜的真急死人了!”
“孩子看病要緊,你先上車吧。”車夫說。女人感激地剛要上車,沒想到被那中年男子一把攔住:“哎,車是我先要的,我也急著要回家呢。”女人停下步,疑惑地看著車夫。‖
車夫想了想,說:“這樣吧,你們誰肯出20塊錢,我就拉誰!”“咦,你這不是宰人嗎?平時兩塊錢的車錢,你開口要20,心也太黑了!”
“別啰嗦,上不上?”車夫不耐煩了。“太貴了,能不能少點?”那男子還想討價還價。“一分錢都不能少!”車夫斬釘截鐵地說。隨即,他轉(zhuǎn)身問那女人:“喂,20塊錢,你坐不坐?”望著懷里的孩子,她把心一橫:“20就20。”說完,她毫不猶豫地抱著孩子上了車?!?/p>
車夫一使勁,三輪車一下子躥出去好遠。女人坐在車上,心里這才感到有些踏實。她問車夫:“大哥,你這么晚還出來蹬三輪車?”“沒辦法,廠子效益不好,我下了崗,只好靠蹬三輪掙點錢補貼家用。”想到自己和丈夫下崗后的艱難,女人不禁對車夫有些同情起來。不過,要不是為了女兒,她怎么也舍不得花20塊錢坐這三輪車。
車子很快就到了醫(yī)院。她抱著孩子下了車,伸手去口袋里掏車錢。
“大妹子,快帶孩子進去看病吧!看得出你過得也不易,兩塊錢的車錢就不用給了。”“剛才……不是說好20塊嗎?”“不這樣說,那個男人肯讓你先坐嗎?”車夫咧開嘴,有幾分得意地笑了起來。
她還要從兜里去掏那本來該付的兩塊錢車費,沒想到車夫已經(jīng)迅速調(diào)轉(zhuǎn)了車頭,用力一踩,轉(zhuǎn)眼間就消失在濃濃的夜色之中?!?/p>
1.寫出近義詞。
急促( ) 清脆( ) 艱難( ) 轉(zhuǎn)眼間( )
2.說說下列句中的黑體詞語表現(xiàn)了人物怎樣的心理?
(1)“一分錢都不能少!”車夫斬釘截鐵地說。
斬釘截鐵:____________________
(2)她把心一橫:“20就20。”
把心一橫:____________________
3.第一自然段中畫線句表面上寫街燈帶來了溫馨,從全文來看,還有什么含意呢?
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4.車夫不要車費的結(jié)尾出人意料,又合乎情理。請從前文找出這樣結(jié)尾的依據(jù),用波浪線勾畫出來。
5.細(xì)讀描寫車夫言行的句子,從中可以看出他是一個怎樣的人?
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6.概括第二、三、四段的段意。
第二段:
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第三段:
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第四段:
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7.假如你是文中的“她”,在車夫轉(zhuǎn)身離開醫(yī)院的剎那間會怎樣想,怎么做?
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習(xí)作展示臺(30分)
題目:和_____________聊聊天
提示與要求:(1)先把題目補充完整,聊天對象可以是爸爸、媽媽、老師、市長、教育局長、環(huán)保局長、校長、傳達室大伯等,也可以是太陽、月亮、春風(fēng)、小草等,還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人……(2)習(xí)作要有主題,要把自己的想法表達清楚,語句通順,內(nèi)容具體,有真情實感。
小學(xué)六年級語文上冊期末試卷答案
字詞聚寶盆
一、烘烤 眷戀 探訪 咳嗽 抑揚頓挫
四、1.(2) 2.(1) 3.(3)
句子百花園
一、突然 自然 雖然 毅然 不然 果然
二、1.不精不誠
2.我們愛我們的民族
3.何人不起故園情
4.俯首甘為孺子牛
5.化作春泥更護花
三、1.雙眼注視著海鷗們。
3.感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,內(nèi)心會變得澄澈明亮。感動,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),內(nèi)心會變得純凈寬廣。
4.(1)老人總忘不了對我說,她的心已經(jīng)感受到了。謝謝我這個小伙子。
(2)瞧,月亮正在穿過一縷縷輕紗似的微云。
(3)《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫,世界上沒有多少人能親睹她的風(fēng)采。
四、√ √ × × √
五、2.杰出的愛國工程師;心地善良,關(guān)愛他人;愛憎分明,為自己想得少,為別人想得多。
閱讀快樂島
1.倉促 響亮 艱辛 剎那間(霎時間、眨眼間、一瞬間)
2.①“斬釘截鐵”表現(xiàn)車夫下定決心拒絕中年男子、幫助婦女的心理。
?、?ldquo;把心一橫”表現(xiàn)婦女為給孩子治病不惜車費的心理。
3.暗指三輪車夫像街燈一樣給人溫馨。
4.示例:“病得不輕呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一個人帶著孩子,這深更半夜的真急死人了!”“孩子看病要緊,你先上車吧。”“車夫想了想,說:這樣吧,你們誰肯出20塊錢,我就拉誰!”“車夫一使勁,三輪車一下子躥出去好遠”等。
5.勤勞善良、機智果斷、助人為樂等。
6.第二段:中年婦女見一個中年男子在和車夫談著價錢,想先坐這車去醫(yī)院,中年男子不同意。
第三段:車夫說誰肯出20塊錢就拉誰。婦女把心一橫同意出20。
第四段:車夫很快把婦女倆送到了醫(yī)院,卻沒有收她的車錢。車夫調(diào)轉(zhuǎn)車頭,消失在夜色中。
7.想法:“真是個好人啊!”或“他是在幫我啊!”“世上還是好人多啊!”等。
做法:“她攥著錢的手輕輕地抖動著,遲疑了一下,抱著孩子進了醫(yī)院。”或“望著遠去的背影,她的眼睛濕潤了,緊緊抱著孩子進了醫(yī)院。”“呆呆地看著手中的兩塊車錢,遲疑地放回口袋,緊抱著孩子進了醫(yī)院。”等等。
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