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小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷

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  練習(xí)積累越多,掌握的也就越熟練。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷的內(nèi)容,希望大家喜歡。

  小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷題目

  一、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。(10分)

  táo zuì nínɡ zhònɡ ké sòu   dé gāo wàng zhòng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn   jiāo zhào bù ān

  ( )  ( ) ( ) ( )

  二、按要求寫成語(yǔ)。(5分)

  1.寫四個(gè)含反義詞的成語(yǔ):

  ( )( )( )( )

  2.寫出四個(gè)含有人體名稱的成語(yǔ):

  ( )( )( )( )

  3.聲音高入云霄,把浮動(dòng)著的云彩也止住了。形容歌聲嘹亮。( )。(1分)

  三、給畫線的字、詞選擇恰當(dāng)?shù)囊馑肌?5分)

  1.講究:①講求、重視;②值得注意或推敲的內(nèi)容;③精美

  祭器很講究( ) 講究衛(wèi)生( ) 這里的技術(shù)是大有講究的( )

  2.故:①事故;②緣故,原因;③原來(lái)的,從前的,舊的;④朋友,友情;⑤死亡

  變故( ) 病故( ) 沾親帶故( ) 故鄉(xiāng)( )

  3.之:①往;②的;③代詞,代替人或事物。

  鐘子期必得之( ) 赤子之心( ) 送孟浩然之廣陵( )

  四、判斷下面句子運(yùn)用了什么修辭方法,填在括號(hào)里。(5分)

  1.優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來(lái)。 ( )

  2.走進(jìn)這片樹(shù)林,鳥(niǎo)兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。 ( )

  3.這天氣真冷,都快把我凍成冰了。 ( )

  4.那微笑,有時(shí)讓人覺(jué)得舒暢溫柔,有時(shí)讓人覺(jué)得略含哀傷,有時(shí)讓人覺(jué)得十分親切,有時(shí)又讓人覺(jué)得有幾分矜持。 ( )

  5..火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢(shì),設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。( )

  五、改寫句子。(6分)

  1.縮寫句子。

  他的心里,一定是飛翔的鷗群。

  2.把陳述句改為反問(wèn)句。

  沒(méi)有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情了。

  3.把下面的引述句改為轉(zhuǎn)述句。

  魯迅在回信中說(shuō):“你的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意。”

  六、填空。(19分)

  1.默寫《天凈沙•秋》: , , 。青山綠水, 。(2分)

  2.伯牙謂 ,乃 ,終身 。(1.5分)

  3.魯迅原名 ,浙江 人。他一生創(chuàng)作了許多作品,作品集有《 》、《 》等。《少年閏土》節(jié)選自他的小說(shuō)《 》。從第五單元這些課文中我知道魯迅是一個(gè) 、 、 的人。寫出一句魯迅的名言: 。(4.5分)

  4.詹天佑是我國(guó) 的愛(ài)國(guó)工程師。課文從 、 、 三個(gè)方面敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過(guò)程。他根據(jù)居庸關(guān)、八達(dá)嶺不同的山勢(shì)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了 、 兩種施工方法。作為一名中華少年,我想對(duì)詹天佑說(shuō): 。(3+1分)

  5. 皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海,月亮 。微波粼粼的海面上, 。月亮越升越高,穿過(guò) 。忽然,海面上 , 。被月光照得雪亮的浪花, ……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她 。她仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象, 波濤洶涌的大海。(4分)

  6.填寫下面古詩(shī)詞中的花名:(3分)

  (1)忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù) 開(kāi)。 (2)人閑 落,夜靜春山空。

  (3) 香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。 (4)待到重陽(yáng)日,還來(lái)就 。

  (5)竹外 三兩枝,春江水暖鴨先知。(6)接天蓮葉無(wú)窮碧,映日 別樣紅。

  七、閱讀。(20分)

  (一)閱讀課文節(jié)選,完成練習(xí)。(7.5分)

  古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú),她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去;吃的是黑面包,菜只有魚(yú)。不過(guò),感謝上帝,孩子們還健康。沒(méi)有什么可抱怨的。桑娜傾聽(tīng)著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開(kāi)開(kāi)恩吧□□她一面自言自語(yǔ),一面劃著十字。

  1.在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (3.5分)

  2.桑娜在沉思什么?請(qǐng)用“~~~~~~~~”畫出來(lái)。 (1分)

  3.桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?(2分)

  ____________________________________________________________________

  4.桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,說(shuō)明桑娜夫婦是 的人。(1分)

  (二)閱讀短文,完成練習(xí)。(12.5分)

  吐魯番盆地

  我國(guó)的旅游勝地——x疆吐魯番盆地,它的最低點(diǎn)艾丁湖低于海平面154米,是我國(guó)最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40度,最高可達(dá)47度,而地表溫度則高達(dá)75度以上;加上平均每年要刮七十多次風(fēng),每次卷起漫天風(fēng)沙,所以有“火洲”、“風(fēng)庫(kù)”之稱。

  《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”(其實(shí)只有一百公里長(zhǎng))橫貫整個(gè)盆地,那殷紅色的山石,褶皺的地貌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像跳動(dòng)的火苗。在盛夏(猛烈 強(qiáng)烈)的陽(yáng)光(照射 照耀)下,滿山像燒起了大火,熱浪灼灼撲人 。

  這里夏天人們每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。傳說(shuō)有位縣長(zhǎng)正趕上大熱天,公務(wù)繁忙,熱汗擦了又流,洗了又淌。為了節(jié)省時(shí)間,他干脆坐到水缸里辦公。有人來(lái)找縣長(zhǎng),光聽(tīng)見(jiàn)聲音不見(jiàn)人,回頭一看,喲!他正坐在水缸里看文件呢!

  夏季去吐魯番,半路上沒(méi)有飯店也餓不著。( )帶一些雞蛋,不用找鍋,不需生火,把雞蛋往沙坑里一埋,很快( )可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料,就是一頓十分(精致 別致)的野餐了。

  吐魯番人植樹(shù)造林,變沙漠、盆地為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間,有這樣一條十五公里長(zhǎng)的林陰路:兩側(cè)樹(shù)分為三行,一行鉆天白楊,一行桃樹(shù),一行梨樹(shù)。據(jù)說(shuō)這是一位五十年代的縣委書(shū)記領(lǐng)人栽的。他想讓后人( )有遮陽(yáng)蔽日之處,( )有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道,桃梨已開(kāi)花結(jié)果。多少走得又熱又渴的行人,(驚訝 驚喜)地?fù)涞竭@清涼的樹(shù)陰下,大口地吃著酸甜解渴的水果,該是多么感激這不知名的種樹(shù)人啊!

  大風(fēng)、酷熱考驗(yàn)了人,也鍛煉了人,使人們的智慧和創(chuàng)造力像金子一樣耀眼、閃光。

  1.用音序查字法查“漫”,應(yīng)先查音序( ),再查音節(jié)( )。

  “漫”在字典里的解釋有五條:(1)水過(guò)滿,向外流;(2)到處都是;(3)莫,不要; (4)不受約束,隨便;(5)廣闊,長(zhǎng)。

  “漫天風(fēng)沙”的“漫”應(yīng)選第( )條解釋。“長(zhǎng)夜漫漫”的“漫” 應(yīng)選第( )條解釋。“漫無(wú)目的”的“漫” 應(yīng)選第( )條解釋。(2.5分)

  2.用“ ”劃出文中括號(hào)里合適的詞。(2分)

  3.在文中的括號(hào)內(nèi)填入合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)

  4.人們把吐魯番稱作 、 。(1分)

  5.人們把橫貫整個(gè)盆地的一座山稱為 ,理由有兩點(diǎn):(1) (2) 。(1.5分)

  6.文中舉例子來(lái)說(shuō)明吐魯番夏季氣候炎熱的特點(diǎn),這兩個(gè)事例是:(1) (2) 。其中第一、二自然段則分別運(yùn)用了 、 等說(shuō)明方法。(2分)

  7.吐魯番人用植樹(shù)造林的方法,來(lái)改造這兒的自然環(huán)境,在林陰路栽種鉆天的白楊,可以 ,栽種桃樹(shù)、梨樹(shù),可以 。從中可以看出吐魯番人的 。(1.5分)

  八、作文(30分)

  題目:真沒(méi)想到

  提示:可寫一個(gè)人或者一個(gè)地方的可喜變化;也可以寫近期發(fā)生的你所意想不到的事,全文在400字以上。

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