北師大版六年級下冊語文第三單元作文范文
北師大版六年級下冊語文第三單元作文范文
關(guān)于英雄的作文是北師大版六年級下冊語文第三單元習(xí)作的一個主題,同學(xué)們要如何寫好它呢?學(xué)習(xí)啦小編在此整理了北師大版六年級下冊語文第三單元作文范文,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
北師大版六年級下冊語文第三單元作文范文1
前幾天楊老師帶領(lǐng)我們讀了《小英雄雨來》這本書,讀完后我深受感觸,本文作者是管樺,原名鮑仕普,1940年參加革命工作。這本書主要講了雨來的愛國之心,小英雄雨來的愛國之心讓我很感動,書中這樣寫“雨來打個趔趄,后退幾步,后腦勺正碰在柜板上,但立刻又被抓過來,肚子闖在炕沿上。鬼子打累了,雨來還是咬著牙說沒看見”。讀了這一段我仿佛看見了雨來熱愛祖國,痛恨日本鬼子的情形,他為了保護(hù)游擊隊(duì)員,寧愿自己挨打挨罵,也決不向鬼子屈服,為了保護(hù)李大叔的安全自己的安危又算得了什么呢?
雖然雨來受到這樣的磨難,但他毫不畏懼,他利用游泳技術(shù)高的特點(diǎn)機(jī)智地逃過了鬼子的槍口,讀了這本書我還想到了我在生活上應(yīng)該向小雨來學(xué)習(xí)的地方,在一些難題面前我總愛選擇躲避或放棄,我應(yīng)該像小雨來一樣用自己的特長和智慧克服困難,達(dá)到自己的目標(biāo)。
我在不想學(xué)習(xí)的時候,想到小雨來為了學(xué)好知識用紅布包書皮的事情,我就會打起精神好好學(xué)習(xí)。
其實(shí)我還有很多地方應(yīng)該向小雨來學(xué)習(xí),我一定要改正。
我覺得這本書不僅講了雨來勇敢的精神,還告訴了我們一個道理:做事一定不要害怕困難,要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!
北師大版六年級下冊語文第三單元作文范文2
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年,這優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了一代又一代人。
王二小是中國少年抗日英雄。1929年生于河北省來源縣上莊村??谷諔?zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是兒童團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。
1942年10月25日,日本鬼子又來“掃蕩”。走到山口時迷了路,敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路,王二小裝著聽話的樣子,走在前面帶路,為保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里,突然四周響起了槍聲,敵人發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)氣急敗壞的將二小殺害,犧牲時,年僅13歲。最后八路軍從山上沖了下來,消滅了全部的敵人,鄉(xiāng)親們將二小放在擔(dān)架上,呼喊著二小的名字,但是王二小再也聽不到了。
雖然王二小犧牲了,但是,他永遠(yuǎn)活在我們心中,我們永遠(yuǎn)也不會忘記他作出的貢獻(xiàn),永遠(yuǎn)不會忘記他這個抗日小英雄!
北師大版六年級下冊語文第三單元作文范文3
近來,大家都為四川地震而捐款。我校也激烈響應(yīng)這個活動,因此,5年級每班抽幾個女同學(xué)去管理區(qū)那兒開辦“救災(zāi)捐款”這個活動。捐款的熱心人士的確不少,這些人在我心目中都是我所敬佩的,然而令我更敬佩的是一個陌生叔叔。
那天烈日當(dāng)空,一陣陣口號聲在管理區(qū)附近響個不停:一方有難,八方支援!多多益善,小小無區(qū)……這口號聲招來了不少熱心人士的捐助。雖然每人捐得都不多,但是他們畢竟都獻(xiàn)出了一份愛心呀。
剛開次的時候,熱心人士就蜂擁而至,但到了捐款總數(shù)上了兩千時,捐助人士就垂煙見了風(fēng)似的,少了很多??粗攘葻o幾的熱心人士,我們感覺有點(diǎn)累了,但是想到四川的災(zāi)民,又立刻起了勁。5分鐘,10分鐘,15分鐘,30分鐘……我們喊累了,果然皇天不負(fù)有心人,終于有人朝捐款箱走來了他是一個中年人士。他拿出自己的錢包,把里面僅有的一千元拿了出來,笑容滿面地投入了捐款箱,隨后又說上了一句:“唉,幸虧趕得上,要不就又錯過了一個大好機(jī)會了。”說完,他便走了。這時我心里感覺無比溫暖,心里有說不出的滋味……我的淚水在眼里晃動著,突然,淚水在眼里掉了下來。這使我太感動啦!這位叔叔看上去是多么的慈祥,他居然把錢包里僅有的一千快投進(jìn)了捐款箱。他跟到這里捐過款的人是多么的出眾,多么的令我敬佩呀!
啊,無數(shù)英雄曾被我聽過,他們都是為國爭光的,然而令我最敬佩的人卻是默默無聞。雖然他捐助的錢只有小小的一千塊,但是他在我心中,永遠(yuǎn)是一個令我敬佩的英雄!