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北師大版六年級下冊語文第六單元作文范文

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  科學(xué)是人類邁向新時(shí)代的橋梁,正是有了科學(xué)才會(huì)有現(xiàn)在的家用設(shè)備。正是因?yàn)榭茖W(xué),改革開放才會(huì)成功,人們才會(huì)過上安居樂業(yè)的生活。正是有了科學(xué),到處才會(huì)充滿笑聲。從前的我,一直認(rèn)為學(xué)科學(xué)沒有用。只有學(xué)語文。未來才會(huì)有發(fā)展。直到有一天一個(gè)微不足道的小實(shí)驗(yàn)改變了我的看法。

  那是我上三年級的事了,那時(shí)正好是星期天。我因?yàn)榘炎鳂I(yè)做完了,所以覺得特沒勁。于是我就去找四年級的沙力玩,正好,他也閑著呢。于是他提議去打乒乓。我一聽立刻拍手直呼‘好啊好啊’!于是他給了我一個(gè)乒乓板。然后帶我到了他家后院的乒乓球桌上。他朝我說道:“準(zhǔn)備好了,我發(fā)球了。”說罷,只聽‘咚’的一聲,球如同火箭般朝我飛了過來。我當(dāng)下手忙腳亂,還好我手足無措的一接,竟把它打了回去。可是,我畢竟還是剛學(xué)乒乓不久。沒過不久,球便落地了我正要撿時(shí)。腳下一滑。當(dāng)場就把乒乓球給踩扁了。我慢吞吞地?fù)炱鹉莻€(gè)乒乓球,充滿歉意地對沙力說:“對不起,把你的球踩扁了。“沙力看了一會(huì)兒球,突然端來一盆熱水然后叫我把那個(gè)扁乒乓球放進(jìn)去。奇跡發(fā)生了!扁了的乒乓球在熱水中慢慢的變圓了。我被該驚訝。這時(shí),沙力笑著說:“這叫‘熱脹冷縮’,乒乓球受熱后膨脹起來。扁了的乒乓球就會(huì)變圓。這種現(xiàn)象在你四年級會(huì)學(xué)到。“我聽后,一想到以前對科學(xué)課的看法就不由自主地覺得自己很愚蠢,也就是那一刻起,我理智要學(xué)好科學(xué)課。

  生活中到處有科學(xué),只有你留心觀察,才能發(fā)現(xiàn)!

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  清晨,我睜開朦朧的眼睛,窗外正飄灑著淅淅瀝瀝的雨,我捧著床邊的書,再一次引入這本由《楊紅櫻作品精選導(dǎo)讀》的科學(xué)童話,在書中,穿流了感人的故事,放飛了兒童心靈的重荷呢?

  是不是有點(diǎn)佩服她了,那就讓我們通過讀書來獲得成長的滿足,享受成長的喜悅吧!像這篇《無情鳥》也就是杜鵑這一鳥類,在這篇文章中,既寫出了畫眉媽媽對寄生的小杜鵑照顧得無微不至,又描述了小杜鵑的無情,把千辛萬苦養(yǎng)自己長大的畫眉媽媽丟在一邊。這種寫法使科學(xué)知識富有了人文情懷有能力去撥動(dòng)我們稚嫩的心靈琴弦,使我們無聲無息的受到教育,去感恩身邊愛著我們的人。這也突出了科學(xué)童話是兒童文學(xué)中一種特殊文體了吧!

  好了,說了這么多。也該討論討論《最后的晚餐》這個(gè)生物系統(tǒng)中的“食物鏈”問題了吧!這個(gè)童話故事的“人物”可多了,蚱蜢、蛇、鷹、獵人,這可是一個(gè)線性的食與被食的關(guān)系哦!特別是這種現(xiàn)象和知識,讓我們這些頭腦簡單的小家伙很難產(chǎn)生興趣,可“楊紅櫻”畢竟是第五代作家之一嘛!

  肯定有點(diǎn)絕招嘍!在她的筆下情節(jié)推進(jìn)干凈利落,事實(shí)演繹的清楚明白,讓我們在什么時(shí)候都能一口氣讀完,并使我們產(chǎn)生起來興趣。簡單易懂懂哦!嘻嘻!聽了這么多,你知道了什么嗎?我可大有收獲哦!

  聽聽我對讀書的總結(jié)吧!我認(rèn)為我們在與故事的親密接觸中可以認(rèn)識世界,看透世界,如果你用心去看,去感受作者的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)整篇文章充滿了作者的童心,是那么的美,是那么引人向往,并從中知道科學(xué),那些基本素材,讓我們無聲無息的受知識、教育。我愛讀書,愛去享受科學(xué)童話帶給我的知識與快樂!

  謝謝那些“愛兒童、為兒童、寫兒童”的美學(xué)旗幟,是它讓作者始終堅(jiān)守“兒童本位”的寫作立場,是他們用筆描繪了我們的憧憬的世界,啊!朋友,我們一起進(jìn)入憧憬世界吧!在那里,無需承擔(dān)生活的重?fù)?dān)和煩惱,無憂無慮地享受這甘美愉快的歡欣歲月吧!

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  盡管硫化氫氣體惡臭難當(dāng),我們還是忍不住去實(shí)驗(yàn)室一探究竟;盡管蚯蚓又臟又臭,我們還是拿起了解剖刀……這就是科學(xué)的魅力。

  伽利略,哥白尼,居里夫人,愛因斯坦……無數(shù)為科學(xué)獻(xiàn)身的人們?nèi)淌苤遑?、挫折甚至是迫害,但他?ldquo;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。這更是科學(xué)的魅力。科學(xué),像一座神奇的宮殿,吸引人們不斷探索其中的奧秘。科學(xué),像一個(gè)巨大的磁場,讓我們不得不走近她。

  科學(xué)的魅力在于其博大??茖W(xué),她憑借人類對大千世界所引起的好奇,引導(dǎo)人們揭開浩瀚宇宙中的種種秘密。人類在解決許多問題的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了更多的問題,人類在了解宇宙的同時(shí)又有了更多的疑惑。于是,人們孜孜不倦地研究,再研究。噢,是科學(xué)的博大精深吸引著人們。

  科學(xué)的魅力在于其公正。任何人,都可以在科學(xué)的宮殿里發(fā)表自己的看法。即使你的觀點(diǎn)錯(cuò)了,也無人會(huì)怪罪你,因?yàn)樵谶@兒,人人都是平等的。只要你對科學(xué)的研究盡了一點(diǎn)綿薄之力,就足夠了。你可以反駁牛頓或是達(dá)爾文的觀點(diǎn),只要你說得有道理,科學(xué)終究會(huì)承認(rèn)你的?;蛟S世人的認(rèn)識是片面的,不公正的,但科學(xué)終究是公正的。布魯諾雖受盡教會(huì)的折磨和世人的嘲諷,但科學(xué)最終肯定了他的理論。這不正是科學(xué)的公正嗎?

  科學(xué)的魅力在于其永恒。我們都知道,人是不可能永恒的,即使你的名字在幾十年幾百年后依舊被人銘記,那么幾千年幾萬年后呢?未必吧。但是,人們不會(huì)忘記有一位科學(xué)家曾記下了F=ma這個(gè)偉大的公式,即使人們已記不清他的名字叫牛頓;人們不會(huì)忘記元素周期表中“鐳”這一號元素,即使在居里夫人的身后千年。因此,在科學(xué)這本書上,記載著的是每一項(xiàng)偉大的實(shí)驗(yàn)、結(jié)論,這些將隨著人類的文化一起永存,而不是消失。

  科學(xué)的魅力在于其崇高。當(dāng)一位絕癥病人重新走出醫(yī)院時(shí),他的心中能不激動(dòng)?在一個(gè)小小的激光手術(shù)后,厚厚的“啤酒瓶底”終于被拋棄時(shí),你是否會(huì)感到一陣欣喜?會(huì)的,一定會(huì)的。但除了欣喜和激動(dòng),你更會(huì)感到科學(xué)的崇高??茖W(xué)的發(fā)展并不僅僅是文化的發(fā)展,其帶動(dòng)的是生產(chǎn)力的發(fā)展,乃至人類文明的進(jìn)步。若沒有瓦特蒸汽機(jī)的改良,第一次工業(yè)革命從何而來?若沒有電的發(fā)明,我們今天的生活怎會(huì)如此豐富多彩?目前的經(jīng)濟(jì)狀況恐怕只是幻想。

  從誕生的那一天起,人類就始終無法抵擋科學(xué)的魅力。雖然人們追求科學(xué)的動(dòng)機(jī)在變,方式在變,但對科學(xué)的探索和膜拜是永恒不變的。因?yàn)榭茖W(xué)代表的是真理,而求真、求實(shí)是人性的追求,那又如何能讓人們抗拒這位不帶一絲虛偽和做作的智慧女神呢?

  科學(xué),她的魅力是永恒的。朋友,請熱愛科學(xué)吧,在感受她的魅力的同時(shí),你還會(huì)感受到智慧,力量,信心,偉大……

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科學(xué),這兩個(gè)看似簡單的漢字,蘊(yùn)含著無限的奧秘,如何寫好北師大版六年級下冊語文第六單元作文呢?學(xué)習(xí)啦小編在此整理了北師大版六年級下冊語文第六單元作文范文,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲! 北師大版六年級下冊語文第六
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