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人教版六年級下冊語文第六單元作文范文

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人教版六年級下冊語文第六單元作文范文

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  人教版六年級下冊語文第六單元作文范文1

  昨天晚上,下了一場中雨,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸牛活動的季節(jié)。

  第三節(jié)課是體育課,我們在去操場的路上,經(jīng)過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來,同學們紛紛去撿蝸牛,當然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學把蝸牛拿進了操場里。

  進了操場,我們把蝸牛放在草地上,老師來了,本以為老師會怒火朝天,誰知要刮什么風?因為體育老師一向很嚴肅,但是這次怎么沒有發(fā)火呢?他不但沒發(fā)火,反而帶領著我們一起做開了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西,老師說:“我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!”

  老師把5個人分為一組比賽,這5個人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛反應靈敏,而有的蝸牛卻反應遲鈍。同學們在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵,蝸牛好像聽了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。這輪比賽結束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了!

  下一輪比賽,我的蝸牛“淘氣鬼”將要出場亮相,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場競技,我相信它一定會付出百倍努力,去爭第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了,“淘氣鬼”的反應可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸牛‘淘氣鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料,“淘氣鬼”真的跑了個第一,我高興地蹦了起來!從蝸牛“淘氣鬼”的動作,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。同學們的高興到了極點,真是太感謝老師的用心啊!

  這節(jié)課過得可真快呀!同學們意猶未盡,特別高興。老師在下課之前說:“我們要保護小動物,我讓同學們玩這個游戲,為的是讓大家懂得不要傷害小動物。它們可以給我們帶來歡樂,帶來幸福。它們是可愛的,是我們的伙伴,還是一個個鮮活的生命。我真心希望你們能把小蝸牛放回大自然,讓它去感受大自然的溫暖。”我們覺得老師說的太對了,聽了老師的話,又把小蝸牛放回了花壇里。

  這節(jié)課真是一節(jié)有趣的課呀!老師在比賽中讓我們懂得了要愛護小動物,讓同學們得到了快樂,真是一節(jié)快樂而能學到知識的課!真心的希望老師以后能多上幾節(jié)這樣的課,讓我們獲取更多的知識!

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  說實在的,今天很不爽,像我這樣溫文儒雅的謙謙君子都快要爆發(fā)了不過我并沒有爆發(fā),但是我們的英語老師蔣老師爆發(fā)了,不過還好,他沒有拿我開涮,謝天謝地,啊門!!歷盡千辛萬苦找到了我們的班主任梁總,梁總又像往常一樣收拾殘局,要我們寫誰上棵說了話。我們那一組都寫了自己的名字,后來我也寫上了自己的名子,雖然我并沒有說話(我得出去量下體溫,看下發(fā)燒了沒有!!最后還是和平解決了,唉好危險,沒牽涉到我!!

  小偷他們可真不講江湖義氣,我歷盡千辛萬苦、受盡重重磨難,厚著臉皮(我臉皮本來就厚~~!)去向沉魚落雁、閉月羞花、傾國傾城的大美女要電話號碼,他門兩個忘恩負義、不仁不義、三心兩義、見利忘義的家伙,真不夠意思,見色忘友,真是損友不可交也

  實習老師走了,唉好舍不得她們,這次的實習老師都好漂亮,其中還有一個上過明星學院,不過C組被淘汰了。還是梁總有眼光,挑了兩個這么BEAUTIFUL的姐姐做我們的實習老師!!真是太感謝您了!!!!所謂天下無不散之宴席,她們始終要走的,算拉,過去的就讓他過去,不在乎天長地久之要曾經(jīng)擁有。

  我已經(jīng)有四天沒洗澡了,身上已積出幾個世紀的塵土了!不過請大家相信我,我任然是一個愛干凈的好學生!!由于搶不到場地的緣故(人小沒地位),我的乒乓球和籃球也積除了幾個世紀的灰塵,學校應該擴建了!不然,像我這樣的球學奇才就毫無用武之地了!!最近老拉肚子,每次都是在晚自習的時候。我感覺拉出去的比吃進來的還要多!!~~!拉得我好空虛晚自習上,我對著一堆原封未動的作業(yè)發(fā)木,然后習慣性的想拉,想去便便可是,今天是蔣老師值日,我不敢去,只好等到下課再去。下課后,我以光速飛奔到廁所,開始在這人間天堂無盡的享受!!

  最近的天氣總是陰陽不調,昨天還是陰天,明天準出太陽,今天我們?nèi)フ覇卧鰜硗妫螂娫挼剿麑嬍?,他居然在聽蔡依林的歌,沒覺悟,要聽也聽周JAY倫的嘛(雖然我也不喜歡周JAY倫)。我們叫他下來,他好婆媽,半天不下來,后來他準備去晚自習,我們要他再玩一下,他說他要去學習了。恩,好學生。我們要學習他這種大無畏犧牲為學習的共產(chǎn)主義精神,從這點出發(fā),就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個脫離了低級趣味的人不說他了。昨天好慘,沒熱水了,我洗了一中午的冷水澡

  上語文課的時候,老師要我們默課文,點到我,要我默《漁家傲》,我連家字都寫錯了,而且,我默出來整個是個畸形!!快考試了,我居然還在悠哉游哉!!

  幾門考試接踵而來,生物還好,就是語文數(shù)學的話,不知道又會考出一個什么玩意兒來,兩個星期后,還要其中考郁悶!

  好,我要開始復習了!!

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  時光如流水,一點一滴的過去了,轉眼間,六年的學習生活快要畫上了句號,這也就說明,我們馬上就要離開學習六年的母校,去迎接美好的未來了,現(xiàn)在看起來,一切依舊美麗如初。

  走進校園,映入眼簾的是我們校園的小天井那里到處都是郁郁蔥蔥的綠色,花兒朵朵綻放,五顏六色,仿佛在比美似的。果子結在樹上,就像一個個小燈籠。

  我轉過身子,跨著大步來到操場,籃球場在跑道外,顯得十分寬闊,籃球場有兩個,靠近西邊是體育館,那里是我們打乒乓球的地方,這些可是同學們打籃球和游戲的場所哦!

  在喧噪的城市中,這里有大自然返璞歸真的一面。順著石子路我來到了校園風景區(qū)——森林公園,這里住著許多小鳥,每天清晨可以聽到它們那嘹亮悅耳的歌聲,水面上微波蕩漾,不時還會看見水中的小紅魚游來游去。其中,我最喜歡秋天的森林公園了,因為一片金黃,銀杏樹上枯黃的樹葉,在風伯伯地撫摸下,一片又一片的樹葉落了下來,它們在空中優(yōu)雅地飛舞,像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞飛落下來,落在了樹旁草坪上,為大地貢獻養(yǎng)料。 地上落滿了樹葉,踩在上面軟綿綿的,發(fā)出“沙沙”的聲音。我真想往地上一躺,沐浴著秋天溫暖的陽光,舒服地睡上一覺。

  我走上了階梯,來到了教學樓。教學樓下課有同學們嬉戲打鬧的聲音,上課有同學們朗朗的讀書聲,這就是給同學們快樂和知識的地方!

  漫步在校園中,感受著這座學校的生機與活力。

  不知道你們校園是不是這樣。

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