六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)題
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元教學(xué)結(jié)束,老師們要如何了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況呢?學(xué)習(xí)啦小編在此整理了六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)題,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)題
聽(tīng)力訓(xùn)練營(yíng)
聽(tīng)一段著名生物學(xué)家達(dá)爾文的故事,完成下列填空。
1、達(dá)爾文使“進(jìn)化論”得以確立的科學(xué)巨著是《 》。
2、為完成這部巨著,達(dá)爾文經(jīng)歷了 年研究。除了整理考察資料,他還繼續(xù) ,同時(shí) 。
3、達(dá)爾文與“進(jìn)化論”的故事讓我們懂得,這樣才能接近真理:
基礎(chǔ)工作室
一、生字集合
1、讀讀寫(xiě)寫(xiě)
róng yù méi guī lǐng yù qīn shí fá lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、去偽存真
(1)頭(街、銜) (慘、殘)重 司空見(jiàn)(貫、慣)
(2)卓(zhuō zhuó)有成效 煙熏火燎(liáo liǎo)嫦娥奔(bèn bēn)月
二、遣詞煉句
1、填充詞語(yǔ),并觀察特點(diǎn)寫(xiě)出幾個(gè)
( )獨(dú)有( ) 、 、
目( )口( ) 、 、
2、聯(lián)系整句話,填入合適詞
(1) “三個(gè)臭皮匠,合成一個(gè)諸葛亮”,籌劃“六•一”活動(dòng),我們還得( )。
(2)班會(huì)不是“一言堂”,我們既然要討論這個(gè)話題,大家當(dāng)然可以( )。
(3)評(píng)價(jià)任何人、任何事都不能無(wú)中生有,而應(yīng)該( )。
3、把劃線部分概括成一個(gè)詞語(yǔ),再選擇其中一詞寫(xiě)一句話。
(1)你不抓住主要問(wèn)題,而專顧細(xì)枝末節(jié),怎么能把事情做好呢?( )
(2)事情發(fā)展成這樣,真是出乎人們意料之外。( )
三、篇章記憶
1、中華民族幾千年的夢(mèng)想,幾代人的 追求,以及數(shù)十年 、
的奮斗,終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)。我知道,這個(gè)“夢(mèng)想”指的是
。
2、如果說(shuō),科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些 的人,給那些 的人,給那些具有
的人。
這段話讓我深受啟發(fā):
3、本組課文都引人深思,其中,我更欣賞的是《 》,因?yàn)?/p>
。
4、課外,我還閱讀了一些科普書(shū)籍,記住了這些為科學(xué)事業(yè)作出卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家: 、 ……
閱讀小天地
一、精彩回放
瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西,她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng),有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求,使瑪麗•居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí),也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中,居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時(shí),鐳射線也在無(wú)聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退,逐漸變得眼花耳鳴,渾身乏力。皮埃爾不幸早逝,社會(huì)對(duì)女性的歧視,更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管,只是默默地工作。她從一個(gè)漂亮的小姑娘,一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者,變成科學(xué)教科書(shū)里的新名詞“放射線”,變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”,變成一條條科學(xué)定律,她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。
1、這段話選自《 》。
2、從文中劃線部分,我了解到更多居里夫人的成就:
3、“這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求,使瑪麗•居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí),也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。”
聯(lián)系全文,我明白了,“這種可貴的性格與高原的追求”是指 ;“這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)”是指 。
對(duì)居里夫人而言,“人生意義”不在于 ,而在于 。
(二)文海拾貝
與死神搶時(shí)間 臥病榻攀高峰
一位身患絕癥的高級(jí)知識(shí)分子,在生命最后的兩百多天里,以超人的毅力,寫(xiě)了兩篇在在國(guó)際計(jì)算學(xué)習(xí)界引起(轟動(dòng) 震動(dòng))的論文,一部國(guó)內(nèi)機(jī)器學(xué)習(xí)理論的開(kāi)拓性專著。今年2月23日,在做完這一切之后的第17天,年僅58歲的洪家榮神態(tài)安詳?shù)仉x開(kāi)了人世。
洪家榮是哈爾濱工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)系教授,國(guó)際著名機(jī)器學(xué)習(xí)專家。他是在國(guó)際計(jì)算學(xué)習(xí)理論界第一個(gè)贏得國(guó)際聲譽(yù)的中國(guó)人。他的名字被美國(guó)傳(zhuàn chuán)記出版社作為杰出的計(jì)算機(jī)科學(xué)家和認(rèn)知科學(xué)家列入世界名人錄。
1996年6月26日,洪家榮被確診為晚期腸癌肝轉(zhuǎn)移。這時(shí),他首先想到的是兩篇沒(méi)有完成的論文,對(duì)他來(lái)說(shuō),這兩篇關(guān)于計(jì)算學(xué)習(xí)理論的論文有著特別重要的意義。
1994年,他在美國(guó)參加過(guò)一次“計(jì)算學(xué)習(xí)理論會(huì)議”。洪家榮后來(lái)談到當(dāng)時(shí)的感受:“會(huì)場(chǎng)上外國(guó)專家趾高氣昂的傲慢態(tài)度,給我很大的刺激,坐在冷板凳上,我就痛下決心:一定要趕上他們,超過(guò)他們。”
手術(shù)一周后,傷口沒(méi)有完全愈合,洪家榮就迫不及待地在病床上開(kāi)始了工作,妻子流著淚勸(qiàn quàn)他:“看你都病成啥樣子了,有什么東西比生命還重要嗎?”洪家榮說(shuō):“這件事不做完,我不甘心。”
為了節(jié)省有限的時(shí)間,他(謝絕 拒絕)一切親朋好友的探視。忍著難以想象的病痛折磨,他把最后一點(diǎn)力氣全部?jī)A注到一頁(yè)頁(yè)的書(shū)稿上。今年1月底,洪家榮終于為20多萬(wàn)字的書(shū)稿畫(huà)上了最后一個(gè)句號(hào)。
洪家榮在遺書(shū)上寫(xiě)道:“能夠在臨死前把《歸納學(xué)習(xí)》獻(xiàn)給祖國(guó),我總算可以瞑目了。遺憾的是我不能親眼看到這書(shū)出版,請(qǐng)燒一份復(fù)印的手稿陪我去吧!”
1、劃去( )中不正確的詞語(yǔ)和拼音。
2、聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)。
?、?趾高氣昂:
?、?迫不及待:
3、從劃線部分我們能夠讀出
把這句話改成陳述句合適嗎?為什么?
4、洪家榮說(shuō):“這件事不做完,我不甘心。”“這件事”指 。“不甘心”是因?yàn)?。
5、如果請(qǐng)你為洪家榮寫(xiě)悼詞,你準(zhǔn)備寫(xiě)上一段怎樣的話?
思辨巧言堂
科技發(fā)展推動(dòng)著人類社會(huì)的進(jìn)步,但與此同時(shí),也帶來(lái)了許多新問(wèn)題。那么,科技發(fā)展究竟利大還是弊大?你是怎樣認(rèn)為的?有什么事實(shí)依據(jù)?我們要召開(kāi)以“科技發(fā)展:利大還是弊大”為主題的辯論會(huì),請(qǐng)寫(xiě)一段你的辯詞吧!
作文起跑線
以下主題任選其一
一、“神州五號(hào)”、“神州六號(hào)”相繼升空,不斷刷新著我國(guó)載人航天歷史。2008年9月25日晚,“神州七號(hào)”也成功發(fā)射,三名宇航員遨游太空之后順利返航。如果面對(duì)著宇航員叔叔,或者面對(duì)默默奉獻(xiàn)的航天科技工作者,你想對(duì)他們說(shuō)些什么?以“**,我想對(duì)你說(shuō)”為題,把自己想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。
二、小學(xué)生活即將結(jié)束。將近六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,一定有許多讓你感興趣的人、事、景、物,留下了難以磨滅的印象。選擇其一寫(xiě)一寫(xiě),要做到內(nèi)容具體、語(yǔ)句通順、感情真實(shí)。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)題-參考答案
聽(tīng)力訓(xùn)練營(yíng)
選文:
5年的環(huán)球考察活動(dòng)漫長(zhǎng)而又艱苦。達(dá)爾文每到一地總要進(jìn)行認(rèn)真的考察研究,發(fā)現(xiàn)了許多沒(méi)有記載的新物種。達(dá)爾文根據(jù)物種的變化,整日思考著:自然界的奇花異樹(shù)、人類萬(wàn)物究意是怎么產(chǎn)生的?他們?yōu)槭裁磿?huì)千變?nèi)f化?彼此之間有什么聯(lián)系?這些問(wèn)題在腦海里越來(lái)越深刻,逐漸使他對(duì)神創(chuàng)論和物種不變論產(chǎn)生了懷疑。
為了解決這些問(wèn)題,達(dá)爾文一邊整理考察資料一邊繼續(xù)深入實(shí)踐,同時(shí),查閱大量書(shū)籍。經(jīng)過(guò)20多年研究,達(dá)爾文的科學(xué)巨著《物種起源》終于出版,推翻了“神創(chuàng)論”和物種不變論,標(biāo)志著進(jìn)化論的正式確立。
1、物種起源
2、20多年;深入實(shí)踐、查閱大量書(shū)籍新 課 標(biāo)第一 網(wǎng)
3、善于觀察、見(jiàn)微知著、善于思考、勇于懷疑、不斷探索(合理即可)
基礎(chǔ)工作室
一、1、榮譽(yù)、玫瑰、領(lǐng)域、侵蝕、乏力
2、正確字、音為:
(1)頭銜、慘重、司空見(jiàn)慣
(2)卓(zhuó)有成效 煙熏火燎(liǎo) 嫦娥奔(bèn)月
二、1、無(wú)獨(dú)有偶、目瞪口呆(列舉略)
2、集思廣益、各抒己見(jiàn)、實(shí)事求是(答案不唯一)
3、舍本逐末、出人意料(選詞寫(xiě)句略)
三、按原文填空,其它合理即可。
閱讀小天地
一、1、跨越百年的美麗
2、新的物理名詞“放射線”;新的物理學(xué)計(jì)量單位“居里”;一條條科學(xué)定律……
3、居里夫人“堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng),有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求” ;美貌與名利;為科學(xué)、為人類作出貢獻(xiàn)(合理即可)
二、1、劃去的詞、音為:震動(dòng)、拒絕、chuán、qiàn
2、合理即可
3、合乎情理即可
4、完成書(shū)稿《歸納學(xué)習(xí)》; “計(jì)算學(xué)習(xí)理論會(huì)議”會(huì)場(chǎng)上外國(guó)專家趾高氣昂的傲慢態(tài)度讓洪家榮感到恥辱、氣憤,他要為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)與尊重。(合理即可)
5、略