六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作4

　　六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作四怎么寫(xiě)呢?同學(xué)們都寫(xiě)了哪些熟悉的人物呢?學(xué)習(xí)啦小編在此整理了六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作4，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

　　六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作4：我的家庭生活

　　“家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭的生活是平平常常的，有喜有憂。”正如題目所說(shuō)的，家庭生活是有喜有憂的，而我的家庭卻會(huì)天天上演一場(chǎng)說(shuō)大卻不大，說(shuō)笑卻不曉得喜劇，天天這樣簡(jiǎn)直比看一百部的賀歲電影還有趣，不行啊!跟我去看看——

　　鏡頭一：我回到了家，一開(kāi)門就看見(jiàn)老爸優(yōu)哉游哉的躺在沙發(fā)上，把一雙臭襪子丟在了老媽剛買回來(lái)的新衣服，我心中一琢磨，萬(wàn)一老媽回來(lái)看到的話就慘了，沒(méi)想到，說(shuō)曹操，曹操還真到了，老媽回來(lái)了，我立即跑回房間，把門關(guān)上，用軟海綿將兩耳朵都堵上，不出我的意料，老媽這時(shí)要展現(xiàn)她的獨(dú)家秘笈“河?xùn)|獅吼”了。只聽(tīng)見(jiàn)我老爸的呻吟聲(內(nèi)容自己想象)，過(guò)了將近半個(gè)小時(shí)左右吧，獅吼終于停了，我打開(kāi)了門，只見(jiàn)老爸成了落湯雞(之后一打聽(tīng)，原來(lái)老媽的獅吼功已經(jīng)練到第十成了，老爸被其的“口水給淹沒(méi)”了)。

　　鏡頭二：這天我正在做作業(yè)中，突然，老爸問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他的手機(jī)，我說(shuō)沒(méi)有，我便和老爸老媽一起開(kāi)始找“失蹤的手機(jī)“了?？砂鸭曳藗€(gè)底朝天也沒(méi)找到，這時(shí)候我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“不好讓別人幫忙打個(gè)電話給你帶手機(jī)嗎?!”(這句話在時(shí)候我也覺(jué)得自己好傻)老爸說(shuō)：“對(duì)啊，我怎么會(huì)沒(méi)想到啊?”沒(méi)想到的是，接下來(lái)的一幕讓我和老媽十分驚詫。

　　老爸竟從口袋中拿出了手機(jī)撥了一個(gè)號(hào)碼，和手機(jī)另一頭的人說(shuō)：“打個(gè)電話給我手機(jī)。”老爸說(shuō)完這句話，突然沉默了，全家處于一個(gè)“無(wú)語(yǔ)……”狀態(tài)，突然如晴天霹靂一般，我便和老媽捧腹大笑起來(lái)，最后竟然導(dǎo)致事后我們一直在不停地打嗝，而老爸卻關(guān)上了門，“面壁反思”。

　　鏡頭三：一日，老媽正在洗衣服，從洗衣機(jī)中拿出衣服時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)其中有一沓錢(至于什么顏色，自己想象)，便大叫，我與老爸聞聲趕來(lái)，但等我們的卻是那招“驚天地，泣鬼神的招式”(河?xùn)|獅吼唄!)，我拔腿就跑，可還是逃不出老媽的“五指山”，我們足足被訓(xùn)了將近一個(gè)小時(shí)，我們只好雙雙舉白旗投降，并且還搞了一個(gè)月的衛(wèi)生。(唉!真悲哀啊!)

　　這就是我的家庭，通過(guò)我的介紹你感到這是一個(gè)“快樂(lè)”的家庭了吧!——哎呀，不好，老媽又在“發(fā)功”了。我要到前線支援老爸去了，各位兄臺(tái)，吾輩閃了!!!

　　六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作4：我可愛(ài)的同學(xué)們

　　很像我的同學(xué)——小林子小林子的真實(shí)姓名是林裔然。很可愛(ài)的一個(gè)小女孩哦!特別樂(lè)于助人，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)都很好，英語(yǔ)也不錯(cuò)。她最愛(ài)叫我“劉小杉”我也很喜歡她。放學(xué)下課都和她形影不離。生活中沒(méi)有了可愛(ài)的小林子，就沒(méi)有了陽(yáng)光，沒(méi)有了快樂(lè)。祝愿小林子新年快樂(lè)哦!小林子快樂(lè)嗎?呵呵!這個(gè)女孩很像何小月!何小月真名何遜月，是個(gè)皮膚白白的女生。由于長(zhǎng)得像班主任的女兒，老師很喜歡她哦!(嫉妒之中)何小月成績(jī)很好，跳舞都是9級(jí)了!(好象是)我很佩服她!班上的男生都很喜歡她!她收的賀卡一定是最多的!她也送給了我賀卡，可我沒(méi)有送給她(后悔)喜歡她的男生表現(xiàn)最明顯的就是豆腐皮?，F(xiàn)在介紹豆腐皮：豆腐皮，原名吳祖平。我超級(jí)討厭他!這個(gè)十足的無(wú)賴!他居然坐在我后面!我前面是何小月。這個(gè)豆腐，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)他都以為你偷看他的數(shù)學(xué)作業(yè)。“哎呀，看啥子嗎看?”就是他的口頭禪。他以為他數(shù)學(xué)好，就了不起了!豆腐皮和小林子，何小月等都是數(shù)學(xué)尖子，叫豆腐“老豆”呵呵!真好笑。終于我要介紹我最最最最好的朋友了：

　　重量極人物——老李老李，原名李莛莛，名字很好聽(tīng)對(duì)不對(duì)!她是我最好的朋友。可惜她五年級(jí)的時(shí)候才轉(zhuǎn)到我們這個(gè)班里。老李剛來(lái)時(shí)候很害怕，最后還是和我成了好朋友。她性格直爽，從不撒謊，那天她還送我一張賀卡，我也送了她一張。老李，圣誕快樂(lè)!你說(shuō)你要去配眼鏡啊!別笑死我哦!為什么會(huì)選這個(gè)圖片?因?yàn)橥来奘簹ぞ褪沁@樣的。很搞笑的一個(gè)人。喜歡捉弄豆腐皮。我喜歡他這個(gè)愛(ài)好。他很熱心，喜歡幫助人。我送了一張賀卡給他。小崔崔：元旦快樂(lè)!最后，我祝愿全班71位同學(xué)加孫老師，梁老師：在平安夜里做一個(gè)美好的夢(mèng)!可愛(ài)的同學(xué)們，你們快樂(lè)嗎???風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，我可愛(ài)的同學(xué)們，在這小學(xué)階段最后的日子里，你們一定只準(zhǔn)笑，不準(zhǔn)哦!

　　六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作4：我的同學(xué)們

　　今天班主任請(qǐng)假了一天都不在學(xué)校，同學(xué)們就好像是被人松開(kāi)了手的氣球一樣，想飛到哪里就飄到哪里去。其實(shí)同學(xué)們平時(shí)在老師眼里是聽(tīng)話，守紀(jì)律的好學(xué)生，可是和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，自然知道那只是表面，沒(méi)老師管了，就天不怕地不怕地，翻天拆樓了。說(shuō)起這個(gè)，今天我還真的開(kāi)了眼界，我們這個(gè)畢業(yè)班是什么樣子的。

　　下午的最后一節(jié)課，是語(yǔ)文課，因?yàn)槔蠋煵辉冢覀兩献粤?xí)，今天班長(zhǎng)管紀(jì)律。說(shuō)是班長(zhǎng)，其實(shí)，但在那些調(diào)皮搗的男生眼里，班長(zhǎng)就是“法西斯”，他們一定也不怕班長(zhǎng)，也許因?yàn)榘嚅L(zhǎng)只會(huì)用權(quán)管人不會(huì)講理吧，這樣班里的一些脾氣強(qiáng)點(diǎn)兒的女同學(xué)也會(huì)和班長(zhǎng)對(duì)著干。

　　相信我說(shuō)了這些，也大概知道我們班的同學(xué)都是什么樣的了。大多的男同學(xué)都是調(diào)皮搗蛋的，成績(jī)不見(jiàn)得好到哪兒去，也許他們還不知道思考吧，有些老師說(shuō)男同學(xué)到中學(xué)時(shí)會(huì)比小學(xué)時(shí)的女同學(xué)成績(jī)要好。也許，我是說(shuō)也許，在我們女生看來(lái)他們是做什么事都是吊兒啷鐺的，沒(méi)有一個(gè)男同學(xué)的英語(yǔ)見(jiàn)得好，就像“七竅通了六竅——一竅不通”說(shuō)的似的，時(shí)好時(shí)壞。有的男同學(xué)愛(ài)搞笑，有的愛(ài)上課做別的事，有的比較嬌，比女生都要喜歡哭的……那是在我左邊的那個(gè)三組第二排右邊的那個(gè)男同學(xué)一樣，有次因?yàn)槲覀兒退_(kāi)玩笑，把他一本沒(méi)什么盡要的本子藏在他自己的附近，他找了幾分鐘找不到就哭了起來(lái)。我們都會(huì)笑他比個(gè)女孩還嬌，而且他還愛(ài)跟班長(zhǎng)作對(duì)，其實(shí)他是三組的組長(zhǎng)，腦子雖然聰明卻很過(guò)于自信，書(shū)寫(xiě)廖草，做什么都不愛(ài)認(rèn)真。因?yàn)樗切瞧谒墓芗o(jì)律，班長(zhǎng)是星期五，他一到星期四就會(huì)很針對(duì)班長(zhǎng)，而班長(zhǎng)也不是素的，到了第二天總會(huì)有沒(méi)完沒(méi)了的斗嘴，班長(zhǎng)借著班長(zhǎng)的權(quán)威讓他吃鞭子，今天也不例外。一節(jié)課有90%的時(shí)間都是鞭子聲、斗嘴聲在我左邊，而且聲音很大，想想也是，一個(gè)嗓門大，一個(gè)是班長(zhǎng)，我也被吵得寫(xiě)不了作業(yè)，就隨手畫(huà)起畫(huà)來(lái)。他們的“戰(zhàn)斗”斷斷續(xù)續(xù)，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是女同學(xué)吧，我聽(tīng)一組的女同學(xué)都在講話，她也懶得理，心想這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)谜嫣潱荒猩鷼獾谩?/p>

　　后來(lái)，我實(shí)在看不過(guò)去，今天雖不是我管紀(jì)律，也許是仗著自己成績(jī)?cè)诎嗌纤闶莾?yōu)秀，起身來(lái)指責(zé)那個(gè)男同學(xué)。也許因?yàn)槲伊R得有理，那個(gè)男同學(xué)也沒(méi)說(shuō)什么，只顧著埋頭寫(xiě)作業(yè)，其實(shí)我的嗓門也夠大的，全班一時(shí)都莫明名其妙地頓時(shí)安靜下來(lái)了。這就是我的本性吧，在班里我是屬于比較幽默，性格很開(kāi)朗，也很爽朗，比較會(huì)利用權(quán)來(lái)管理同學(xué)們的，我們班有幾個(gè)女同學(xué)也和我一樣，性格很開(kāi)朗的，也有平時(shí)很斯文、文靜的，但她們都很堅(jiān)強(qiáng)，和我一樣，在學(xué)校里不會(huì)因?yàn)槭裁葱∈滦」志洼p意掉淚，這點(diǎn)連那個(gè)男同學(xué)都比不上。

　　我已經(jīng)習(xí)慣了和同學(xué)們?cè)谝黄穑麄兊亩喾N不同的脾氣，不管在什么時(shí)候我都會(huì)覺(jué)得有種很團(tuán)結(jié)，親切的感覺(jué)，雖然他們有時(shí)會(huì)讓人討厭，但是上了初中，我還真不知道怎樣適應(yīng)大家分開(kāi)呢。