六年級(jí)的同學(xué)們即將離開(kāi)母校，他們對(duì)母校有什么話(huà)呢?一起看看他們的語(yǔ)文習(xí)作吧。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作6，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

　　六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作6：別了，母校

　　離別對(duì)每個(gè)人的意義都是不同的，對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，離別只是一場(chǎng)停不了的游戲;對(duì)學(xué)者來(lái)說(shuō)，離別是一種經(jīng)驗(yàn)的交流;對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，離別不過(guò)是一個(gè)普普通通的詞。然而，我心中的離別卻和別人眼里的不一樣，因?yàn)樗谖已劾铮且环N情感的隔絕。

　　母校，我在您那溫暖的懷抱里，快樂(lè)了六年，煩惱了六年，哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存，您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。

　　每當(dāng)我背著書(shū)包踏進(jìn)母校的大門(mén)時(shí)，是您在一旁激勵(lì)著我，讓我對(duì)這種陌生的環(huán)境，逐漸了解;每當(dāng)我摔跤了，哭泣了，便是您在一旁拍著柔軟的手，對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系;每當(dāng)我舉起滿(mǎn)意的答卷，笑得月牙彎彎夕陽(yáng)斜斜時(shí)，我永遠(yuǎn)也忘不了您當(dāng)年對(duì)我的無(wú)私栽培，才會(huì)結(jié)出如今的累累碩果。

　　我雖然在您那體驗(yàn)到了人生路上的悲歡離合，同時(shí)，也感受到了老師這種神圣職業(yè)的辛酸，他們和您都是那么的偉大，無(wú)私。

　　我常常在月光降臨繁星閃爍時(shí)，對(duì)著天空幻想母校的未來(lái)，回憶母校的從前。那一切的一切是多么多么的美好，那是我憧憬多年的天府齊彩。再想想母校那魁梧的身軀，才知道它付出的這么多，并沒(méi)有使它變老，而是越發(fā)顯得年輕。

　　但是，為什么離別的日子來(lái)得如此之快，如此匆匆，讓我感到茫然，不知所措。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但這些日子從我們身邊擦肩而過(guò)，卻沒(méi)有再回來(lái)的時(shí)候。

　　青春的大門(mén)正向我開(kāi)著，我將毫無(wú)保留地走進(jìn)它的世界，走上另一段旅程。

　　母校，我的彼岸，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您與我共同走過(guò)的時(shí)光。因?yàn)樗俏倚腋５囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是您在我漫漫人生路上，給予了莫大的幫助，莫大的寬容，莫大的自信。

　　別了，母校!

　　六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作6：感謝母校

　　母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校!”

　　回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)!

　　剛剛步入校園的我，對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)兒害羞。

　　讀二年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后，我便和好朋友竊竊私語(yǔ)，說(shuō)出自己心里的悄悄話(huà)。

　　上三年級(jí)了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但是，天下無(wú)不散的宴席，我相信，在某一天，我們會(huì)再遇見(jiàn)的。

　　四年級(jí)，我又加入了一個(gè)班，一個(gè)新的集體。剛開(kāi)始，我只能和自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天。不久，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她和我很和得來(lái)，就這樣，我在這個(gè)班級(jí)里認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友。

　　五年級(jí)了，我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，我又長(zhǎng)大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。

　　我要感謝母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】?、快?lè)地成長(zhǎng)!

　　我愛(ài)母校!

　　六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作6：難忘的母校生活

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，我們就要離開(kāi)母校了，在這六年里，母校給予了我快樂(lè)、知識(shí)和做人的道理。而今，我就要離開(kāi)了，心中對(duì)母校充滿(mǎn)了留念。

　　忘不了校園里的一草一木。曾經(jīng)，我和小伙伴們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)邊，種下了一棵棵小樹(shù)苗，拔掉了一根根雜草，那一刻，我們的臉上都洋溢著幸福的微笑。現(xiàn)在，那一棵棵樹(shù)苗，有的長(zhǎng)得非常茂盛而有的卻早已枯萎;那些雜草，有的在當(dāng)時(shí)就已死了，有的卻非常頑強(qiáng)又長(zhǎng)了回去。當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，它們會(huì)記得嗎?

　　忘不了校園里的好人好事。校務(wù)日志上，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同學(xué)拾到錢(qián)財(cái)，交給老師的事。每當(dāng)看到這些，我都會(huì)想起三年級(jí)時(shí)的一件事。一天，午飯過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)一直放在褲袋里的十元錢(qián)沒(méi)了，我焦急地到處尋找、詢(xún)問(wèn)，可就是沒(méi)人知道，我著急的連眼淚都快流了下來(lái)。而就在這時(shí)，一位大約是六年級(jí)的女同學(xué)，她走過(guò)來(lái)還拿出了十元錢(qián)，我感到莫名其妙。她便解釋說(shuō)：“中午的時(shí)候，我看見(jiàn)你在跑的時(shí)候掉下來(lái)的，當(dāng)時(shí)就一個(gè)勁兒地叫你，可你跑的太快，只能先撿起來(lái)。還好，剛才我看到你在找，喏!拿好了，以后別再這么粗心了。”說(shuō)完，她便走了。到現(xiàn)在，我也不知道那位姐姐叫什么名字，只是那一次，使我明白了“拾金不昧”這個(gè)道理。

　　忘不了校園里的最好朋友。在五年級(jí)時(shí)，我識(shí)結(jié)了一位我認(rèn)為平生最好的朋友，我和她認(rèn)識(shí)后不久，便成為了無(wú)話(huà)不談、形影不離的好朋友。想起以前，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，曾經(jīng)在知識(shí)的海洋里拼搏，在操場(chǎng)上盡情地玩耍……就要分開(kāi)，我怎么舍得?

　　最忘不了的是我的啟蒙老師。我小時(shí)候很膽小，也很少說(shuō)話(huà)，是個(gè)安靜的女孩。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，所以在上一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常被同學(xué)們欺負(fù)，對(duì)什么事也是不聞不問(wèn)。忽而有一天，老師叫我跟她聊聊天，我懷著忐忑不安的心情走到老師面前。老師摸著我的頭，親切地問(wèn)我：“怎么?是不是他們經(jīng)常欺負(fù)你?”我聽(tīng)后連忙搖搖頭。老師用嚴(yán)肅的口吻說(shuō)：“你放心，我不會(huì)讓班上出現(xiàn)這種不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象的，當(dāng)然，也需要你的努力。”“我?”我好奇地問(wèn)了問(wèn)，“我要做什么嗎?”“嗯，只要你大膽地去跟同學(xué)們交流，而且你的成績(jī)很好，多幫幫他們，我相信他們是善良的孩子，他們肯定會(huì)跟你成為好朋友的。”我的內(nèi)心還在疑問(wèn)，因?yàn)槲曳浅：ε?，害怕自己無(wú)能，算了!還是放棄吧。正準(zhǔn)備告訴老師，卻抬頭一看的是老師鼓勵(lì)的眼神，于是我堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)：“行!”老師笑了!那抹笑容，讓我有了勇氣。此后，我便主動(dòng)和同學(xué)們說(shuō)話(huà)，并幫助成績(jī)差的同學(xué)復(fù)習(xí)功課。很快，同學(xué)們就不再欺負(fù)我了，與我成為了好朋友，我們班變成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。老師，正因?yàn)槟哪且粋€(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)欣慰的笑容，才讓我變成了一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)幫助同學(xué)的好學(xué)生，我想，我愛(ài)您!當(dāng)我長(zhǎng)大后，我第一個(gè)想起的老師肯定是您!

　　即將離校，在這之前，我只想好好把握留在母校的時(shí)間，好好的把母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴埋在記憶中。我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取爬到知識(shí)的最高峰，到那時(shí)，母校將以我為榮!