六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文文言文兩則
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文文言文兩則
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六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一課文言文兩則
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一課文言文兩則課后練習(xí)
一、辨字組詞。
弈( ) 誨( ) 懼( )
奕( ) 悔( ) 俱( )
矣( ) 曰( ) 援( )
唉( ) 日( ) 緩( )
二、寫出下列加粗字詞在文中的意思。
學(xué)弈
通國(guó)之善弈者也
使弈秋誨二人弈
思援弓繳而射之
雖與之俱學(xué)
弗若之矣
非然也
我以日始出時(shí)去人近
及其日中如探湯
三、寫出“之”在句子中的意思。
1.弈秋,通國(guó)之善弈者也。( )
2.一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。( )( )
3.雖與之俱學(xué),弗若之矣。( )
四、抄寫《兩小兒辯日》中的比喻句,并寫出這些句子把什么比作什么。
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五、寫出四個(gè)打比方的成語(yǔ)。
如:對(duì)答如流、多如牛毛
( )( )( )( )
六、理解課文,回答問(wèn)題。
為什么兩個(gè)人同時(shí)學(xué)下棋,后一個(gè)人卻不如前一個(gè)人?
七、結(jié)合注釋讀古文,用自己的話寫下來(lái)。
魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可兼得,舍魚而取熊掌也。生亦我所欲也;義亦我所欲也。二者不可兼得,舍生而取義也。
?、傥宜玻菏俏宜胍?。②熊掌:熊的腳掌,是珍貴的食品。③亦:也。④二者:指魚和熊掌。⑤兼:同時(shí)都得到。⑥舍:舍棄。⑦?。哼x擇。⑧生:生命。⑨義:正義。
參考答案
一、學(xué)弈、神采奕奕;教誨、悔悟;懼怕、俱樂(lè)部;
俱往矣、唉聲嘆氣;名曰、日子;援助、緩慢。
二、弈:下棋;通國(guó):全國(guó);善:善于,擅長(zhǎng);誨:教導(dǎo);援:引,拉;俱:一起;弗若:不如;然:這樣。以:認(rèn)為;去:離;及:到;探湯:把手伸向熱火里。
三、1.的 2.弈秋的教導(dǎo);鴻鵠 3.他,指前一個(gè)人
四、1.日初出大如車蓋,把初升的太陽(yáng)比作車上的篷蓋。2.及其日中如探湯,把中午的天氣熱比作把手伸到熱水里。
五、守口如瓶 如釋重負(fù) 如饑似渴 如虎添翼
六、因?yàn)楹笠粋€(gè)人不如前一個(gè)人專心。
七、魚是我所想要的,熊掌也是我想要的,不能同時(shí)都得到時(shí),我選擇熊掌而舍棄?mèng)~。生命是我所想要的,正義也是我想要的,生命和正義不能同時(shí)都得到時(shí),我選擇正義而舍棄生命。