六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文懷念母親課文
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文懷念母親課文
我一生有兩個(gè)母親,一個(gè)是生我的母親,一個(gè)是我的祖國(guó)母親。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《懷念母親》課文,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《懷念母親》課文-原文
我一生有兩個(gè)母親,一個(gè)是生我的母親,一個(gè)是我的祖國(guó)母親。我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。
我六歲離開我的生母,到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次,都是奔喪,只在母親身邊待了幾天,仍然回到城里。在我讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實(shí)現(xiàn),從此我就成了沒有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,就淚流不止,數(shù)十年如一日。
后來我到德國(guó)留學(xué),住在一座叫哥廷(tíng)根的孤寂的小城,不知道為什么,母親頻來入夢(mèng)。我的祖國(guó)母親,我是第一次離開她。不知道為什幺,我這個(gè)母親也頻來入夢(mèng)。
為了說明當(dāng)時(shí)的感情,我從初到哥廷根的日記中摘抄幾段:
1935年11月16日
不久外面就黑起來了。我覺得這黃昏的時(shí)候最有意思。我不開燈,又沉默地站在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,織上對(duì)面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜的時(shí)候,活動(dòng)起來。我想到故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的老朋友,心里有點(diǎn)酸酸的,有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地糊在心頭.
11月18日
好幾天以前,房東太太就對(duì)我說,她的兒子今天回家,從學(xué)校回來,她高興得不得了……但她的兒子一直沒有回來,她有點(diǎn)沮喪。她又說,晚上還有一趟車,說不定他會(huì)回來的??吹剿纳袂?,我想起自己長(zhǎng)眠于故鄉(xiāng)地下的母親,真想哭!我現(xiàn)在才知道,古今中外的母親都是一樣的!
11月20日
我現(xiàn)在還真是想家,想故國(guó),想故國(guó)的朋友。我有時(shí)想得簡(jiǎn)直不能忍耐。
11月28日
我仰躺在沙發(fā)上,聽風(fēng)路過窗外。風(fēng)里夾著雨。天色陰得如黑夜。心里思潮起伏,又想到故國(guó)了。
我從初到哥廷根的日記里,引用了這幾段。實(shí)際上,類似的地方還有很多,從這幾段中也可見一斑了。一想到生身母親和祖國(guó)母親,我就心潮騰涌,留在國(guó)外的念頭連影兒都沒有。幾個(gè)月以后,我寫了一篇散文,題目叫《尋夢(mèng)》。開頭一段是:
夜里夢(mèng)到母親,我哭著醒來。醒來再想捉住這夢(mèng)的時(shí)候,夢(mèng)卻早不知道飛到什么地方去了。
下面描繪在夢(mèng)里見到母親的情景。最后一段是:
天哪!連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎?我悵(chàng)望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。
我在國(guó)內(nèi)的時(shí)候,只懷念,也只有可能懷念一個(gè)母親。到國(guó)外以后,在我的懷念中增添了祖國(guó)母親。這種懷念,在初到哥廷根的時(shí)候異常強(qiáng)烈。以后也沒有斷過。對(duì)這兩位母親的懷念,一直伴隨我度過了在歐洲的十一年。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《懷念母親》課文-同步練習(xí)題
溫故知新
1、把句子中劃線的部分換成恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)
(1)我痛哭了幾天,吃不下飯,睡不安穩(wěn)覺。
( )( )
(2)躺在床上,各種念頭此起彼伏,不斷涌現(xiàn)在腦海中。
( )
(3)我當(dāng)時(shí)的想法,從這幾段文字中也可以看出一點(diǎn)。
( )
2、讀句子,在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞,體會(huì)句子表達(dá)的感情
?、傥也婚_燈,又沉默地站在窗前,看暗夜?jié)u漸( )上天空,( )上對(duì)面的屋頂。一切都( )在朦朧的薄暗中。
☆我體會(huì)到作者此時(shí)的內(nèi)心感受是:______________________
?、谖覑澩姨欤跍I光里,( )出母親的面影。
☆我體會(huì)到了作者_(dá)_______的感情,此時(shí),“母親的面影”是__________________的。
③然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地( )在心頭。
☆說“這凄涼“是“甜蜜的“是因?yàn)開_________________。
含英咀華
在美國(guó)新澤西州郊外的一幢白色的房子里,每天黃昏,她總是百無聊賴地站在窗前眺望遠(yuǎn)方。四周一片寂靜,只有棕色的山巒映襯著暗藍(lán)的天。屋里響著的中國(guó)古典音樂,如流水般淌如她的心里。她預(yù)感今晚又將夢(mèng)見中國(guó)。自從移居美國(guó)后,晚上做夢(mèng)常?;氐焦枢l(xiāng),和父母、朋友們?cè)谝黄?。這樣多少可以緩解思鄉(xiāng)的情緒。
夜幕降臨時(shí),先生問她今晚吃什么,她決定自己動(dòng)手做。她實(shí)在厭倦了那些美國(guó)的食物:牛排、豬排、火雞和厚厚的番茄醬……
她總算是幸運(yùn)的。她在美國(guó)的家舒適寬敞,上下三層,屋外有開闊的陽(yáng)臺(tái),花園里她先生親手栽種的蘋果樹和櫻桃樹,環(huán)繞在碧藍(lán)的游泳池旁。那是一個(gè)美國(guó)人一生的夢(mèng)想和奮斗的目標(biāo)。
雖然如此,她還是想念中國(guó),還是想回到故鄉(xiāng)去。
1、本文表現(xiàn)的是________之情,文中的“她”寄情于________和________。
2、據(jù)上下文提供的語(yǔ)境,解釋加點(diǎn)詞在句中的含義及表達(dá)作用。
①屋里響著的中國(guó)古典音樂,如流水般淌入她的心里。
?、谒偹闶切疫\(yùn)的……
3、本文采用________人稱敘述,具有________、________的特點(diǎn)。
語(yǔ)文大觀
思鄉(xiāng)詩(shī)句集粹
☆胡馬依北風(fēng),越鳥巢南枝——漢.古詩(shī)十九首《行行重行行》
☆近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人——唐.宋之問《度大庾嶺》
☆君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前,寒梅著花未?—唐.王維《雜詩(shī)三首》
☆床前明月光,疑是地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)——唐.李白《靜夜思》
☆故鄉(xiāng)何處是,忘了除非醉——宋.李清照《菩薩蠻》
☆今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家——唐.王建《十五日夜望月寄杜郎中》
☆逢人漸覺鄉(xiāng)音異,卻恨鶯聲似故山——唐.司空?qǐng)D《漫書五首》
☆露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明——唐.杜甫《月夜憶舍弟》
☆悲莫悲兮生別離——戰(zhàn)國(guó).楚.屈原《九歌.少司命》
☆人歸落雁后,思發(fā)在花前——隋.薛道衡《人日思?xì)w》
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《懷念母親》課文-讀后感
這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親,在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,他母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天。
母親是崇高的,母親是偉大的,而祖國(guó)母親又培養(yǎng)了千千萬萬個(gè)花朵,今天我學(xué)了一篇,叫做《懷念母親》的感人的文章。
這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親,在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,他母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天。從此,他失去了母親,一想到母親,他就會(huì)淚流不止,感到十分凄楚。他到德國(guó)之后,經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國(guó)母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中,我讀出他不但愛自己的母親,還愛著祖國(guó)和遠(yuǎn)在祖國(guó)的朋友。在那之后,他寫了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章,表達(dá)了他熱愛兩個(gè)母親的情感。
讀了這篇文章,我覺得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣;有時(shí)還不肯做家務(wù),沒有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親,得不到母親的呵護(hù),卻沒有受到任何一點(diǎn)影響,反而更加熱愛、思念母親,更加勤奮學(xué)習(xí),考取了博士學(xué)位,并去德國(guó)留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候,他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中,他說:“我一生最大的悔,就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學(xué)者,取得了那么多成就,最終后悔的卻是沒能孝敬母親。
現(xiàn)在,我以是六年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務(wù),哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我不是以前的我了,不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須趁后悔前,盡自己的力,孝敬母親。
《懷念母親》這篇課文中,作者對(duì)母親的愛使我久久不能忘懷。