蘇教版六年級語文下冊16最大的麥穗

時間：2017-02-18 11:03:19 嘉馨975由分享

　　蘇教版六年級語文下冊課文《最大的麥穗》通過蘇格拉底的三句話領(lǐng)悟到善于抓住機遇，不能東張西望、錯失良機的道理。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了蘇教版六年級語文下冊第16課《最大的麥穗》，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　蘇教版六年級語文下冊第16課《最大的麥穗》課文原文

　　古希臘有一位大學(xué)者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領(lǐng)幾個弟子來到一塊麥地邊。那正是大熟的季節(jié)。地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對弟子們說：“你們?nèi)湹乩镎粋€最大的麥穗，只許進(jìn)不許退，我在麥地的盡頭等你們。”

　　弟子們聽懂了老師的要求后，就走進(jìn)了麥地。

　　地里到處都是大麥穗，哪一個才是最大的呢?弟子們埋頭向前走。看看這一株，搖了搖頭;看看那一株，又搖了搖頭。他們總認(rèn)為最大的那一穗還在前面呢。雖然，弟子們也試著摘了幾穗，但并不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪。

　　弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，經(jīng)過了很長一段時間。

　　突然，大家聽到了蘇格拉底蒼老的如同洪鐘一般的聲音：“你們已經(jīng)到頭了。”這時，兩手空空的弟子們才如夢初醒，他們回頭望了望麥壟，無數(shù)株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。

　　蘇格拉底對弟子們說：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它;即使碰見了，也未必能作出準(zhǔn)確的判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”

　　蘇格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了這樣一個道理：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它;有的人則東張西望，一再地錯失良機。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。

　　蘇教版六年級語文下冊第16課《最大的麥穗》教學(xué)札記

　　《最大的麥穗》是一篇精美的哲理散文，講述了古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底讓弟子們從麥地里找一顆最大的麥穗，從中引導(dǎo)弟子們悟出了“人的一生應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想追求，但必須實實在在地把握眼前的機遇”的道理。

　　本課的教學(xué)重點就是緊緊抓住蘇格拉底的三段話，引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解。第一段話引導(dǎo)讀懂人生的道路也是只許進(jìn)不許退。第二段話看似簡單，僅僅一句話，卻是蘇格拉底對弟子們的一聲斷喝，蘊涵著蘇格拉底對弟子的行為敲醒警鐘。讓學(xué)生明白了兩手空空的弟子是怎樣走到麥地的盡頭，沒有收獲，沒有輝煌，美好年華，白白浪費。第三段話時，學(xué)生已讀懂蘇格拉底是在用麥地模擬人生，用麥穗模擬人生中的機遇，引導(dǎo)學(xué)生句句理清這段話的三個層次，人生肯定有機遇;但未必碰見，即使有也未必抓住，使學(xué)生明白了人生有許多不確定的因素，有時我們也難以發(fā)現(xiàn)，難以把握;因此，抓住時機，拿在手中，抓住的才是機遇，抓不住的再大的機遇也不是機遇。弟子感悟的道理才會水到渠成。

　　在理解蘇格拉底的一番深入淺出的話時，我啟發(fā)學(xué)生，讓學(xué)生自己聯(lián)系生活，談?wù)剬@個故事的理解。賈曉岱同學(xué)舉了生活中的一個例子：當(dāng)今大學(xué)生找工作，常常是高不成，低不就，不是嫌工作苦，就是嫌工資低。這樣，一來二去的，幾年也找不到一個他們認(rèn)為合適的工作。而同樣有一些學(xué)生就愿意從底層做起，幾年下來，已經(jīng)成為單位的骨干。從而讓學(xué)生明白抓住機會，把握當(dāng)前才是最重要的。