六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷

時(shí)間：2017-03-08 17:31:31 嘉馨975由分享

　　六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元如何更好更有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?先來(lái)做套測(cè)試題熟悉一下試題類(lèi)型吧。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

　　六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷1

　　一、我能讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

　　nuó yí duàn liàn yōu yǎ yóu sī

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　kū wěi zhēng róng jī yè kǎo yàn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、我能給畫(huà)線(xiàn)的字選擇正確的讀音。(在正確讀音下畫(huà)√)(8分)

　　凝(níng yí)然喝(hē hè)彩屏(bǐng píng)住氣

　　盡(jǐn jìn) 管剎(shà chà) 那間附和(hé hè)

　　晃(huàng huǎng)動(dòng) 徘徊(huí huái)

　　三、我能比一比，再組詞。(8分)

　　鍛( ) 緞( ) 徘( )排( )

　　措( ) 錯(cuò)( ) 勃( )脖( )

　　四、我能補(bǔ)充詞語(yǔ)。(6分)

　　專(zhuān)心( )( ) 無(wú)( )無(wú)( ) ( )無(wú)虛( )

　　驚( )動(dòng)( ) 語(yǔ)( )心( ) 養(yǎng)( )處( )

　　五、我能按要求寫(xiě)句子。(6分)

　　1、我在上海大世界的露天劇場(chǎng)里看雜技表演。(縮句) ______________________

　　2、我何曾留著游絲樣的痕跡呢?(改成陳述句)______________________

　　3、種樹(shù)人說(shuō)：“我澆水只是模仿老天下雨，但老天什么時(shí)候下雨我是算不準(zhǔn)的。”(改成轉(zhuǎn)述句)_______________

　　4、時(shí)間過(guò)得很開(kāi)。(改成比喻句)______________________

　　5、小樹(shù)在微風(fēng)中擺動(dòng)。(改成擬人句)______________________

　　6、這本書(shū)我整整用了差不多兩天的時(shí)間才看完。(修改病句) ______________________

　　六、我的積累。(12分)

　　1、人非生而知之者，_______。

　　2、一鼓作氣，再而衰，_______。

　　3、種____者必培其根，種___者必養(yǎng)其心。

　　4、明日復(fù)明日，_______。_______，萬(wàn)事成蹉跎。

　　5、操千曲而后曉聲，______________。

　　6、燕子去了，有再____的時(shí)候;楊柳枯了，有再____的時(shí)候;桃花謝了，有再____的時(shí)候。

　　7、寫(xiě)一句惜時(shí)的名言警句：_____________ 8、“邯鄲學(xué)步”這一成語(yǔ)比喻____________________________

　　七、我能閱讀文言文《兩小兒辯日》做題。(9分)

　　孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。

　　一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”

　　一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。

　　一兒曰：“日初出大如車(chē)蓋，及日中則如盤(pán)盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”

　　一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”

　　孔子不能決也。

　　兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎?”

　　1、解釋下列句子中畫(huà)線(xiàn)字的意思。(3分)

　　孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗。及其日中如探湯。孔子不能決也。

　　辯斗___________ 湯___________ 決

　　2、翻譯下面的句子。(4分)

　　我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。____________________________

　　孰為汝多知乎?____________________________

　　3、這則故事可以給我們多方面的啟示。請(qǐng)你寫(xiě)出所得感悟的一種啟示。(2分)

　　__________________________________________

　　八、我能閱讀短文《一件難忘的小事》做題。(13分)

　　某天深夜，我驅(qū)車(chē)從外地回布魯塞爾。天很黑，又有點(diǎn)霧，盡管有路燈，能見(jiàn)度卻很差。

　　臨近家時(shí)，汽車(chē)剛從快車(chē)道駛?cè)肼?chē)道，便聽(tīng)到“咔嚓”一聲。我以為汽車(chē)出了故障，趕快停了車(chē)。一檢查，發(fā)現(xiàn)右側(cè)的反光鏡壞了。我往回走了五六十米，看見(jiàn)一輛小紅車(chē)?？吭诼愤?，左側(cè)的反光鏡也碎了。這輛車(chē)的車(chē)頭超出停車(chē)線(xiàn)二三十厘米，但它畢竟是停著的，責(zé)任應(yīng)該在我。

　　我(環(huán)顧注視)四周不見(jiàn)一人，便在路燈下寫(xiě)了一張紙條，壓在小紅車(chē)雨刷下。紙條下寫(xiě)明自己的姓名、電話(huà)，希望車(chē)主同我(聯(lián)系聯(lián)絡(luò))。

　　事隔三天，一位陌生男子打來(lái)電話(huà)。他是小紅車(chē)的主人。

　　“噢!是你，很對(duì)不起，我不小心把你汽車(chē)的反光鏡碰壞了。”

　　“沒(méi)關(guān)系，已經(jīng)換上了，我打電話(huà)是向你表示感謝的。”

　　“不，是我要向你表示歉意的。請(qǐng)你把發(fā)票寄來(lái)，我把錢(qián)寄給你。”

　　“不用了。你在無(wú)人知曉的情況下主動(dòng)給我留了條，這使我(感動(dòng) 感激)。”

　　“這是應(yīng)該的，這筆費(fèi)用應(yīng)由我支付。”

　　“不，人和人之間還有比金錢(qián)更重要的東西。你給我留下了誠(chéng)實(shí)和信任，這比金錢(qián)更重要。我再一次謝謝你!”說(shuō)完他撂下了電話(huà)。

　　我很后悔□(居然果然)沒(méi)問(wèn)他的姓名□地址□也不知道他的年齡□職業(yè)□但他的□誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要□的話(huà)卻深深地印在了我的腦海中□

　　1、畫(huà)掉括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(4分)

　　2、聯(lián)系上下文寫(xiě)“無(wú)人知曉”的意思：______________ (2分)

　　3、給短文最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，天在文中“□”中。(3分)

　　4、“人和人之間還有比金錢(qián)更重要的東西。”文中指的是_______。除此之外，“比金錢(qián)更重要的東西”還可指現(xiàn)實(shí)生活中的_______(3分)

　　5、“誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要”這句話(huà)深深印在“我”的腦海中，原因是_____________________(3分)

　　九、習(xí)作。(30分)

　　在我們的生活中，有過(guò)許多的第一次：第一次做飯、第一次得獎(jiǎng)••••••在你成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)哪些印象深刻的“第一次”呢?以“難忘的第一次”為題寫(xiě)一篇作文。要求語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。400字以上。

　　六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷2

　　一.比一比，組詞語(yǔ)。(8分)

　　增( ) 狡( ) 拔( ) 蛺( )

　　贈(zèng)( ) 皎( ) 撥( ) 峽( )

　　猾( ) 峰( ) 燥( ) 鐫( )

　　滑( ) 蜂( ) 躁( ) 攜( )

　　二、給下列畫(huà)橫線(xiàn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(8分)

　　循環(huán)( ) 曇花( ) 瞥見(jiàn)( ) 雛鳥(niǎo)( )

　　蓬松( ) 雜興( ) 嫵媚( ) 鐫刻( )

　　zá yāng tíng xì

　　( )死菊( ) 蜻( ) 縫( )

　　lüè pān méng pú

　　領(lǐng)( ) ( )姍 ( )朧胸( )

　　三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)

　　( )( )大物出( )不( ) 偷( )捉( )

　　心( )俱( ) ( )( )夜游 ( )之不( )

　　( )花( )草腰( )腿( ) ( )天( )地

　　四、選詞填空。(6分)

　　無(wú)論……都…… 不是……就是…… 因?yàn)?hellip;…所以……

　　雖然……但是…… 只有……才…… 寧可……也……

　　1、北京的氣候，對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)不算是很好，冬天冷，春天多風(fēng)，夏天( )干燥( )大雨傾盆，秋天最好，可是會(huì)忽然鬧霜凍。

　　2、( )你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)有多么糟糕，( )不應(yīng)該放棄繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

　　3、( )這家商店物美價(jià)廉，服務(wù)態(tài)度又好，( )經(jīng)常是顧客盈門(mén)。

　　4、這里的花( )很多，( )沒(méi)有奇花異草。

　　5、很多同學(xué)在實(shí)踐中體會(huì)到，( )多讀多寫(xiě)，作文( )會(huì)有進(jìn)步。

　　6、他的母親( )自己多受點(diǎn)苦，( )要讓孩子健康成長(zhǎng)。

　　五、按要求寫(xiě)句子。(18分)

　　1、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?(改為陳述句)

　　2、我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣，花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興。(改為“被”字句)

　　3、我愛(ài)雛鳥(niǎo)。(擴(kuò)句)

　　4、山里的空氣非常清新。

　　感嘆句：

　　反問(wèn)句：

　　5、爸爸對(duì)小威說(shuō)：“你爬上這棵樹(shù)就知道了。”(改為間接引語(yǔ))

　　六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)

　　1、《養(yǎng)花》的作者是現(xiàn)代著名作家，原名，代表作有《》《》等，獲得“ ”的稱(chēng)號(hào)。

　　2、《養(yǎng)花》一課讓我懂得的道理是。

　　3、《山中雜記》一課中，冰心重點(diǎn)描寫(xiě)小鳥(niǎo)一家相親相愛(ài)，是因?yàn)?。

　　4、《美猴王》選自《》，作者是朝。這本書(shū)里我最喜歡的章節(jié)是。

　　5、《四時(shí)田園雜興》的作者是朝的。詩(shī)中寫(xiě)道“ 金黃，雪白 ”描繪了的景色。

　　七、閱讀短文并回答問(wèn)題。(20分)

　　可愛(ài)的小鳥(niǎo)

　　沒(méi)有一片綠葉，沒(méi)有一縷炊煙，沒(méi)有一粒泥土，沒(méi)有一絲花香，只有水的世界，云的海洋。一陣臺(tái)風(fēng)襲過(guò)，一只孤單的小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，落在被卷到海洋里的木板上，乘流而下，姍姍而來(lái)，近了，近了!那銀色的胡子、尖尖的嘴巴，喏，怪有意思，像天庭下凡的神仙，獨(dú)乘木帆，緩緩飄來(lái)，那個(gè)優(yōu)雅勁兒，真是太妙了!

　　小鳥(niǎo)，那微小的身軀，面對(duì)著廣袤無(wú)邊的大海，他沒(méi)有畏縮，在風(fēng)浪過(guò)后來(lái)不及沮喪、抱怨，便堅(jiān)毅的站在生活之舟上，在左右搖擺中尋索，開(kāi)拓著生命的小溪。

　　忽然，小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，在人們頭頂上盤(pán)旋了幾圈，“噗啦”一聲落在船上。許是累了?還是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”?水手?jǐn)f它，它不走，抓它，它乖乖的落在掌心?？蓯?ài)的小鳥(niǎo)和善良的水手結(jié)成了朋友。瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴，啄理綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳，呈現(xiàn)出春草的鵝黃。水手把他帶到艙里，給它“搭鋪”，讓它在船上安家落戶(hù)。每天把分到的一塑料桶淡水勻給它喝，把從祖國(guó)帶來(lái)的鮮美魚(yú)肉分給他吃。天長(zhǎng)日久，小鳥(niǎo)和水手的感情日趨深厚。清晨，當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光射進(jìn)舷窗時(shí)，它便敞開(kāi)美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。人類(lèi)給它以生命，他毫不慳(qiān)吝得把自己的藝術(shù)青春獻(xiàn)給了哺育它的人?？赡芏际沁@樣，藝術(shù)家的青春只會(huì)獻(xiàn)給尊敬他的人。小鳥(niǎo)給遠(yuǎn)航生活蒙上了一層浪漫色調(diào)。返航時(shí)，人們愛(ài)不釋手，戀戀不舍的想把它帶到異鄉(xiāng)?？尚▲B(niǎo)憔悴了，給水，不喝!喂肉，不吃!油亮的羽毛失去了光澤。是啊，我們有自己的祖國(guó)，小鳥(niǎo)也有他的歸宿，人和動(dòng)物都是一樣的，哪兒也沒(méi)有故鄉(xiāng)好!慈愛(ài)的水手們決定放飛它，讓它回到大海的搖籃去，回到藍(lán)色的故鄉(xiāng)去。離別前，這個(gè)大自然的朋友與水手們留影紀(jì)念。他站在人們的頭上，肩上，掌上，胳膊上，與喂養(yǎng)過(guò)他的人們，一起融進(jìn)那藍(lán)色的畫(huà)面……

　　1、根據(jù)意思，從文中找出合適的詞語(yǔ)。(4分)

　　(1)灰心失望。( )

　　(2)喜愛(ài)的舍不得放不下。( )

　　(3)形容人瘦弱，面色不好看。( )

　　(4)形容十分小氣。( )

　　2、寫(xiě)出下列各詞語(yǔ)的反義詞。(6分)

　　廣袤( ) 畏縮( ) 離別( )

　　慳吝( ) 慈祥( ) 優(yōu)雅( )

　　3、從第三自然段中你體會(huì)到了什么?(5分)

　　4、請(qǐng)你談?wù)勀阕x了文章后的感想。(5分)

　　八、妙筆生花。(20分)

　　人生中會(huì)有許多有趣的事，我們的學(xué)習(xí)、生活常常充滿(mǎn)了樂(lè)趣。請(qǐng)以“樂(lè)趣”為題，寫(xiě)一篇作文，介紹一件有趣的事。