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蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元作文三國(guó)演義讀后感

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  讀了《三國(guó)演義》一書,使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元作文《三國(guó)演義》讀后感,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

  蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元作文《三國(guó)演義》讀后感篇1

  這個(gè)寒假,我看了《三國(guó)演義》這本書。其中,讓我感觸最深的是第二十回——運(yùn)奇謀草船借箭。

  這個(gè)故事講了:曹操率大軍想要征服東吳,孫權(quán)、劉備聯(lián)合抵抗曹操。孫權(quán)手下有位叫周瑜的大將,他智勇雙全,但就是很嫉妒諸葛亮。因交戰(zhàn)時(shí)需要大量的箭,周瑜要求諸葛亮在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭,可是諸葛亮只要三天,竟然還立下了軍令狀。周瑜想,三天不可能造出十萬(wàn)支箭,正好可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)除掉諸葛亮。于是他叫軍匠們不要準(zhǔn)備造箭材料,又叫魯肅去打探諸葛亮。魯肅見(jiàn)到了諸葛亮后,諸葛亮說(shuō)讓魯肅借給自己20只船,每只船上要有30個(gè)士兵,船還要用青布慢子遮起來(lái),還要1000多個(gè)草把子,排在船兩邊。但不能讓周瑜知道。魯肅答應(yīng)了,并按諸葛亮的要求把東西全都準(zhǔn)備齊全。四天后,諸葛亮請(qǐng)魯肅一起到船上去,說(shuō)是一起去取箭。諸葛亮吩咐把船用繩索連起來(lái)向?qū)Π堕_(kāi)去。那天江上全部都是霧,對(duì)面都看不見(jiàn)人。當(dāng)船靠近曹軍水寨時(shí),諸葛亮叫士兵擂鼓吶喊。曹操以為對(duì)方來(lái)進(jìn)攻,又怕大霧中埋伏,就派六千名弓箭手朝江中放箭,箭如雨點(diǎn)般紛紛落在草把子上。過(guò)了一會(huì),諸葛亮又讓船掉過(guò)頭來(lái),讓另一面受箭。太陽(yáng)出來(lái)了,霧要散了,諸葛亮趕緊命令船往回開(kāi)。這時(shí)船的兩邊草把子上密密麻麻地插滿了箭,每只船上至少五、六千支,總共超過(guò)了十萬(wàn)支。魯肅把借箭的經(jīng)過(guò)告訴周瑜時(shí),周瑜感嘆地說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算,我不如他。”

  讀了這個(gè)故事,我不得不承認(rèn)諸葛亮是多么的聰明啊!我真佩服諸葛亮,他上知天文,下知地理。我還敬佩他為了天下子民,放棄了平靜安心的快樂(lè)生活,陷入了打打殺殺的生活。我覺(jué)得做人就應(yīng)該這樣,不能為自己的一絲利益而不顧他人,不顧大局。所以,我們應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的大公無(wú)私,學(xué)習(xí)他的舍己為人!但我們千萬(wàn)不能向周瑜學(xué)習(xí),他太小肚雞腸了。做人嘛,心胸就應(yīng)該寬闊。 在我們生活中,有許許多多的人都會(huì)比自己好,比自己強(qiáng)。我們不能因此而嫉妒這些人,而是應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),把他們看做是自己前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)檫@樣,才會(huì)讓你的生活遠(yuǎn)離憤怒,自卑,變得快樂(lè),充實(shí)!

  三國(guó)演義真是一本好書啊!它不僅告訴了我們一部分歷史,還告訴了我們?cè)S許多多讓我們一生都受益匪淺的,深刻的道理。

  蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元作文《三國(guó)演義》讀后感篇2

  《三國(guó)演義》中塑造了三個(gè)典型人物:關(guān)羽(忠絕)、諸葛亮(智絕)、曹操(奸絕),還有許多人物,如見(jiàn)利忘義的呂布;長(zhǎng)厚的魯肅;勇猛的張飛、典韋、許褚;自作聰明的蔣干;昏庸無(wú)能的劉禪;器量狹窄的周瑜……每一個(gè)都栩栩如生,深入人心。所以,每當(dāng)看見(jiàn)“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……古今多少事,都付笑談中”這首《臨江仙》,就會(huì)想起《三國(guó)演義》來(lái)。

  三國(guó)中的“草船借箭”、“單刀赴會(huì)”、“蔣干盜書”等故事,生動(dòng)有趣。特別是“陸遜營(yíng)燒七百里,孔明巧布八陣圖”的故事,它讓我突發(fā)奇想,寫出了一篇想象作文呢。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)羽。它降漢不降曹,秉燭達(dá)旦、千里走單騎、玉關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),真是名副其實(shí)其實(shí)的“忠絕”,而且“義絕”。因?yàn)樗Ю镒邌悟T,只為三兄弟相聚,五關(guān)斬六將,就是為了去袁紹軍中,后來(lái)又義釋曹操,連“智絕”的諸葛亮也料不到關(guān)羽“義”到這個(gè)程度了!

  曹操“奸絕”是肯定的啦!請(qǐng)看這一段對(duì)話:

  攸曰:“公今糧草尚有幾何?”操曰:“可支一年。”攸笑曰:“恐未必。”操曰:“有半年耳。”攸拂袖而起,趨步出帳曰:“吾以誠(chéng)相投,而公見(jiàn)欺如是!豈吾望所哉!”操挽留曰:“子遠(yuǎn)勿嗔,尚容實(shí)訴,軍中糧實(shí)可支三月耳。”攸笑曰:“世人皆言孟德奸雄,今果然也!”操亦笑曰:“豈不聞‘兵不厭詐’!”遂附耳低聲曰:“軍中止有此月之糧。”攸大聲曰:“休瞞我:糧已盡矣!”

  這算得上是曹操奸雄的一個(gè)鐵證吧!這種例子還有許多,我就不一一介紹了。

  這些只是《三國(guó)演義》的片面,弄懂這些還不夠,再往深層研究,它一定會(huì)給我們帶來(lái)更多啟示的!

  蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元作文《三國(guó)演義》讀后感篇3

  今天,我讀了《三國(guó)演義》中異常精彩的一回:《三英合力戰(zhàn)呂布》。這一回中,主要描述了一番戰(zhàn)斗場(chǎng)景,也使我又認(rèn)識(shí)了一員猛將:呂布。呂布驍勇善戰(zhàn),連斬兩員大將,勢(shì)不可擋。張飛前去迎戰(zhàn),大戰(zhàn)五十多回合,不分勝負(fù)。關(guān)羽揮刀上前,呂布仍毫無(wú)懼色,愈戰(zhàn)愈勇。劉備也上前助陣,又戰(zhàn)百余回合,呂布招架不住,從一個(gè)缺口逃跑了。

  當(dāng)我讀到這兩句話時(shí),使我深深感受到了呂布的武藝非凡與劉、關(guān)、張三人的團(tuán)結(jié)協(xié)作:劉、關(guān)、張三匹馬將那赤兔馬團(tuán)團(tuán)圍住,廝殺成一團(tuán)。幾種兵器相撞,叮叮當(dāng)當(dāng),火星飛濺。呂布雖然如此勇猛,但他終是敵不過(guò)劉、關(guān)、張三人團(tuán)結(jié)的力量。

  同學(xué)們,在生活中,我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,應(yīng)像劉備他們那樣,面對(duì)強(qiáng)敵,毫無(wú)懼色,團(tuán)結(jié)奮斗。最后送給大家一句話:“團(tuán)結(jié)就是力量”。

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蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元作文三國(guó)演義讀后感

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