六年級下冊語文期末復(fù)習(xí)題及答案(2)

時(shí)間：2017-06-09 17:16:01 嘉馨975由分享

　　六年級下冊語文期末復(fù)習(xí)題2

　　第一部分積累與運(yùn)用

　　一、填空題(20分)

　　1.李白和杜甫被稱為“李杜”，被稱為“小李杜”的是________和_________ 。

　　2. “一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇。若說沒奇緣，今生偏又遇著他;若說有奇緣，如何心事終虛化?”這首詩提示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是___________ ，“美玉無暇”指的是____________。

　　3. 在寫作文時(shí)，我們有時(shí)無從下筆，經(jīng)過冥思苦想，突然間文思泉涌，真可謂：“____________ ，________________”。(填詩句)

　　4.有個小男孩長了個非常古怪的鼻子，只要一說謊鼻子就會長一寸。他說了一堆謊話后，小鳥就飛到他的鼻子上歇著。它們以為那是個樹枝呢!這個故事的題目是：__________ 。

　　5.活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。它_______ ，__________ ，瀟瀟灑灑地從身上抖落下__________ ，在大海上濺出了無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是，天和海都被它的笑顏感染了，_________________ ，_________ 。

　　6.水沒有一定的形狀，或方或長，_________ , ___________ ,它好像有情義。水____________ ，__________ ，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像_____________ ……_______________ (發(fā)揮你的想象，補(bǔ)寫一句省略的內(nèi)容)

　　7.不憤不啟，不悱不發(fā)。_______________________ ，則不復(fù)也。

　　8.不要人夸顏色好，___________________________ 。

　　二、選擇題 (將所選字母寫在每題的橫線上)。(20分)

　　(一)下面每道小題中，都有一個字的讀音是錯的，請你把所選字母序號寫出來。

　　nuò bǐn xī zhà

　　1.A 諾言 B 稟告 C 犧牲 D 微風(fēng)乍起 __________

　　féng tuì dèng chī

　　2 . A 焚燒 B 褪色 C 石凳 D 如癡如醉 __________

　　jiān mán qì rěn

　　3.A 殲滅 B 瞞住 C 沏茶 D 時(shí)光荏苒 __________

　　tún līng lǜ sāi

　　4.A 臀部 B 凌晨 C 濾過 D 塞外邊疆 __________

　　(二)、下面每道小題中，都有一個詞語含有錯別字，請你把所選字母寫出來。

　　5.A 紙屑 B 咽喉 C 菩薩 D 崇山竣嶺 __________

　　6.A 無辜 B 蛤蟆 C 櫥房 D 火眼金睛 __________

　　7.A 烙印 B 含養(yǎng) C 瘦削 D 誨人不倦 __________

　　8.A 危脅 B 魁梧 C 飄逸 D 苦心孤詣 __________

　　(三)、下面每道小題中，哪一個詞語和加點(diǎn)詞語的意思、性質(zhì)或結(jié)構(gòu)最接近?請你把所選字母寫出來。

　　9.譏笑 __________

　　A 冷笑 B 苦笑 C 嘲笑 D 獰笑

　　10.注視 __________

　　A 關(guān) 注 B 鄙視 C 注意 D 凝視

　　11.慈眉善目 __________

　　A 昂首闊步 B 談笑風(fēng)生 C 尖嘴猴腮 D 心花怒放

　　12.開天辟地 __________

　　A 明槍暗箭 B 扶老攜幼 C 槍林彈雨 D 扶危濟(jì)困

　　(四)、下面每道小題中，哪一個詞語或成語填入畫線處最恰當(dāng)?請你寫出所選字母。

　　13.這條小路很，很少有人從這兒過。

　　A 寂靜 B 安靜 C 僻靜 D 寧靜

　　14.路也是大自然最的女兒。

　　A 敬愛 B 關(guān) 愛 C 疼愛 D慈愛

　　15.中國正一步步走向富強(qiáng)，外國侵略者的時(shí)代一去不復(fù)返了。

　　A 隨心所欲 B 為所欲為 C 橫行霸道 D 作威作福

　　16.我望著這個陌生的可憐的老人，心中涌起了一種的感情。

　　A 不可名狀 B 莫名其妙 C 無可奈何 D 萬般無奈

　　(五)、下面每道小題中，與語句描寫相對應(yīng)的人物是誰?請你寫出所選字母。

　　17. 身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，手持羽扇，常常坐一輛四輪小車。

　　A 劉備 B 關(guān) 羽 C 張飛 D諸葛亮

　　18. 身長八尺，一貌堂堂，渾身上下，有千百斤之氣。

　　A 武松 B 吳用 C 宋江 D公孫勝

　　19. 一個干干凈凈，體體面面的小姑娘。這個小姑娘的頭發(fā)被梳得一絲不茍，小辮上扎著鮮艷的紅頭繩。眼睛顯得有點(diǎn)兒大，細(xì)細(xì)的卻又很深的雙眼皮下，是一雙黑得沒有一絲雜色的眼睛，目光怯生生的。

　　A 貝拉 B 葵花 C 梅思繁 D林茜茜

　　20. 個子不高，微微發(fā)胖的臉上有一對時(shí)常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木拐杖支撐。

　　A 《師恩難忘》中的田老師 B 《理想的風(fēng)箏》中的劉老師

　　C 《莫泊桑拜師》中的福樓拜 D 《孔子游春》中的孔子

　　第二部分閱讀(30分)

　　三、閱讀短文，完成練習(xí)。

　　短文(一)(13分) 《山谷中的謎底》片段

　　1983年的冬天，大雪紛飛，有兩個旅行者來到了這個山谷。他們支起帳篷，望著漫天飛舞的大雪，突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，由于特殊的風(fēng)向，山谷東坡的雪總比西坡的雪來得大。不一會兒，滿坡的雪松上就積了厚厚的一層雪。當(dāng)雪積到一定程度時(shí)，雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲，于是積雪便從樹枝上滑落，待壓力減輕，剛彎下去的樹枝又立即反彈過來，雪松依舊保持著蒼翠挺拔的(shēn zī) 。就這樣，反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈 ……不論雪下得多大，雪松始終完好無損。謎底終于被揭開了：東坡雪大，其他那些樹，因?yàn)闆]有雪松這個本領(lǐng)，樹枝都被積雪壓斷了，漸漸地喪失了(shēng jī) 。而西坡雪小，樹上少量的積雪根本就壓不斷樹枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女貞之類的樹種，也都存活了下來。

　　1.在文中拼音處寫上恰當(dāng)?shù)脑~。(2分)

　　2.概括這段文字的主要內(nèi)容。(2分)

　　______________________________________________________________________

　　3.根據(jù)你對課文的理解，完成下面的填空。(4分)

　　(1)山谷中的“謎”是指______________________________________________

　　(2)“雪松這個本領(lǐng)”是指____________________________________________

　　(3)由“雪松”我想到了詩句__________________________________________

　　4.“反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈”，這個句子中的語句可以調(diào)換位置嗎?為什么?(2分)

　　______________________________________________________________________

　　5.雪松這種“彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生命和更好地發(fā)展”的現(xiàn)象在我們生活中也常見。請你聯(lián)系生活實(shí)際舉一實(shí)例.

　　__________________________________________________________________。(3分)

　　短文(二)(17分) 家鄉(xiāng)的紅棗

　　“十一”假期,我回家看父母,重陽節(jié)正巧在假期內(nèi),便想陪父母好好地出去玩玩?？墒歉改竻s執(zhí)意要我陪同去鄉(xiāng)下老家看看。

　　父母親都是十幾歲參加革命離家的，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，直到轉(zhuǎn)業(yè)才回到老家所在地工作。鄉(xiāng)下的老家已經(jīng)沒什么親人了，只有一個近80歲的老姨，是母親唯一的牽掛。父母說：還是想念那個地方，那里的草草木木、山山水水。

　　汽車沿著坑坑洼洼的山路行駛。這條路,從我第一次走就是這個樣子,父親在顛簸的車上嘆道：幾十年如一日啊……

　　看路邊的山坡上，卻是秋日的燦爛景色。山菊花一叢叢、一片片點(diǎn)綴在山坡溝畔，在陽光下喜笑顏開;叫不上名字的樹木，這里一樹火紅，那里一樹金黃、蒼綠，讓這山地充滿了生機(jī);水塘邊的蘆葦，已是潔白一片，汽車駛過，驚得鳥兒從蘆葦中一掠而起，扇起的葦絮在水塘的上空，如雪紛飛。

　　到了藏在深山中的那個小山村，老姨正坐在家門口剝花生。小小的院落，堆滿了一年的收成：金燦燦的玉米棒子,堆砌成寶塔的形狀,光彩奪目;屋檐下掛著的一串串紅紅的辣椒,是不是對農(nóng)家渴望好日子的祝福?

　　我的眼睛被院子里那棵高大的棗樹所吸引。幾年沒見了,看著這樹的枝干，寫滿了歲月的滄桑,卻仍然枝繁葉茂。春天會開一樹不起眼的小小花兒，清香四溢，引得蜂兒忙。釀成的花蜜，營養(yǎng)豐富又滋補(bǔ)養(yǎng)顏，當(dāng)是所有蜂蜜中的珍品了;夏日這棗樹籠一方綠蔭，讓小院在炎熱的夏季，蘊(yùn)滿了清涼;秋天是棗樹奉獻(xiàn)給人們最豐厚的典禮，一顆顆晶瑩飽滿的紅棗，綴滿了樹的枝枝杈杈，在翠綠的葉子襯托下，滿樹的光彩奪目。

　　老姨說：樹上的棗兒原本更多,已經(jīng)打落分給鄉(xiāng)親們品嘗了。樹上這些棗兒,是專門給我留的。說著話,老姨吩咐孫子拿來長桿,對著樹上的棗兒,“噼噼、啪啪”的一陣猛打,棗兒如冰雹一般紛紛落下。我撿起一粒紅透了的棗兒品嘗,又脆又甜的滋味在身體中蔓延。再看那棗樹,在長桿的敲擊下,棗兒落下的同時(shí),那樹的枝枝葉葉也紛紛折落。我心疼得大叫：“快住手,別打了!你們看把這樹折磨成什么樣子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“這棗樹就是這個樣子,在秋天把它打得越狠,到來年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道：“這是為什么?”老姨說：“這樹賤。”我的心就有了撼動的感覺。這樹賤嗎?是賤哦。它的生長不擇地的肥瘦,隨便栽在什么地方,哪怕是山溝石縫,有點(diǎn)土就能成活。你看那滿山遍野生長的野生酸棗樹,就是家栽棗樹的母本,也成就了這棗樹的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。無論是山野還是院落,無論是旱澇災(zāi)害還是風(fēng)調(diào)雨順,到了秋天,它都會奉獻(xiàn)給人們一樹的甘甜!這樹“賤”嗎?我看到的卻是棗樹堅(jiān)強(qiáng)的本性,容忍一切的心胸,默默奉獻(xiàn)的精神!這棗樹,多么像祖祖輩輩生活在這塊土地上的鄉(xiāng)親,雖然這塊土地是那樣的貧瘠,就如父親在路上輕嘆的那一句“幾十年如一日”,幾乎看不到什么變化,可是這里的鄉(xiāng)親們對這塊土地的熱愛,從不曾減少一分。春天耕耘,夏天揮灑下汗水,秋天收獲果實(shí),鄉(xiāng)親們踏踏實(shí)實(shí)地享受著這塊土地帶給他們的每一個日子……

　　我和父母告別了這個小山村。帶回家一籃紅棗,讓果實(shí)的香甜、棗樹的品質(zhì)滋養(yǎng)著我的身心;采一把野菊花,摘一捧蘆葦絮,讓我,把家鄉(xiāng)山山水水的靈氣帶回家。

　　1.“我”回到了闊別多年的家鄉(xiāng)是因?yàn)開___________;“我”心疼地阻止老姨的孫子敲擊棗樹,是因?yàn)開______;老姨說棗樹賤,是因?yàn)開__作者卻從棗樹身上看到了________。所以,在“是賤哦”這句話中,“賤”應(yīng)該理解為_______________。(5分)

　　2.根據(jù)文中內(nèi)容填空。(4分)

　　帶回家一捧紅棗，讓______、______________營養(yǎng)著這我的心田;采___，摘________，讓我，把山山水水的靈氣帶回家。這句話寫出了作者對家鄉(xiāng)_____的情感，也揭示了這篇文章的中心：__________。

　　3.這篇文章借物喻人，寫物抒情。借棗樹的___________，比喻________;寫的是__________，抒發(fā)的是_____________。(4分)

　　4.父親說的“幾十年如一日”，“我”開始是怎么理解的?后來又有了哪些理解?

　　________________________________________________________________。(4分)

　　第三部分習(xí)作 (30分)

　　的感覺真好

　　要求：1、將題目補(bǔ)充完整。

　　2、寫自己親身經(jīng)歷的所見所聞。

　　3、語句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實(shí)感，恰如其分。