六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文童年的發(fā)現(xiàn)練習(xí)題

時(shí)間：2017-04-18 14:14:05 嘉馨975由分享

　　六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《童年的發(fā)現(xiàn)》課文是前蘇聯(lián)作家費(fèi)奧多羅夫?qū)懙囊黄獌和膶W(xué)作品。文章以第一人稱(chēng)敘事，以一個(gè)兒童的眼光去思考和探索人的起源這個(gè)科學(xué)性很強(qiáng)的問(wèn)題。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《童年的發(fā)現(xiàn)》練習(xí)題，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

　　六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《童年的發(fā)現(xiàn)》練習(xí)題1

　　一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　pēi tāi huò huàn huāng bì tiān fù táo qì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　fán ài qǐ zhǐ chī mí lí mǐ xiū kuì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　xìng kuī huá xiáng qū zhú pò hài suí xīn suǒ yù

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　jiǎo jìn nǎo zhī yùn zhuǎn zì rú fān lái fù qù

　　( ) ( ) ( )

　　二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

　　情不自禁(jīn jìn) 禁(jīn jìn)止

　　折(zhē zhé shé)合折(zhē zhé shé)騰折(zhē zhé shé)本

　　三、選字填空。

　　瞪澄蹬橙

　　( )眼 ( )澈 ( )車(chē) ( )子 ( )紅

　　( )腳 ( )碧 ( )圓

　　四、近義詞

　　懲罰( ) 迷戀( ) 輕盈( ) 天賦( )

　　誤解( ) 驅(qū)逐( )

　　五、反義詞

　　獨(dú)立( ) 澄澈( ) 輕盈( ) 淘氣( )

　　進(jìn)化( ) 安靜( ) 明白( )

　　六、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

　　發(fā)現(xiàn)( ) ( )( )大笑 ( )的草地

　　( )的湖面 ( )的身體一( )正經(jīng)

　　( )( )作聲情不( )( ) ( )的臉色

　　不懷( )( )

　　七、根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的成語(yǔ)。

　　1、隨著自己的心意，想怎樣就怎樣。( )

　　2、形容費(fèi)盡心思。( )

　　3、形容很規(guī)矩，很莊重。( )

　　八、選詞填空。

　　1、發(fā)明發(fā)現(xiàn)

　　(1)我為自己( )了胚胎發(fā)育的規(guī)律而興奮不已。

　　(2)電燈的( )開(kāi)辟了人類(lèi)歷史的新紀(jì)元。

　　2、危險(xiǎn) 風(fēng)險(xiǎn)

　　(1)世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，往往面臨著受驅(qū)逐與迫害的( )。

　　(2)這條路崎嶇難行，車(chē)開(kāi)進(jìn)去太( )了。

　　九、寫(xiě)出句子中省略號(hào)、破折好的作用。

　　1、我明白了——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。(　　)

　　2、“費(fèi)奧多羅夫!……你立刻從教室里出去!……”　　( )

　　3、“豈止是鳥(niǎo)!人是由簡(jiǎn)單生命進(jìn)化來(lái)的。最開(kāi)始是草履蟲(chóng)，后來(lái)是魚(yú)，是青蛙，是猴子……所有這些知識(shí)，等你們升入高年級(jí)，上課時(shí)老師都會(huì)給你們講解。”　　( )

　　十、按照“我”的發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)，下面句子排列的順序應(yīng)是( )

　　(1) 老師給我們解釋夢(mèng)中飛行這個(gè)奇妙的問(wèn)題。

　　(2) 老師的解釋是“我”渴望弄明白人是怎么來(lái)的。

　　(3) 每天夜里做夢(mèng)“我”都隨心所欲地飛。

　　(4) “我”對(duì)母親懷胎九個(gè)月才生下嬰兒進(jìn)行大膽猜想，并為此感到格外高興。

　　六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《童年的發(fā)現(xiàn)》練習(xí)題2

　　一、讀一讀，填一填。

　　( )不自( ) 默( )( )聲

　　( )盡腦( ) 隨( )所( )

　　二、找出不同類(lèi)的詞語(yǔ)，劃“____”。

　　1.小學(xué) 中學(xué) 大學(xué) 學(xué)校

　　2.杏花雪花荷花菊花

　　3.水稻小麥糧食玉米

　　4.沙發(fā) 茶幾衣柜家具

　　三、修改病句。

　　1.我的家鄉(xiāng)是山東人。

　　2.麥子已經(jīng)成熟了，真是豐收在望。

　　3.經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，他改進(jìn)了自己的缺點(diǎn)。

　　四、選擇正確的詞語(yǔ)，填在括號(hào)里。

　　癡迷著迷迷惑

　　1.人類(lèi)對(duì)飛行一直都很( )，從遠(yuǎn)古長(zhǎng)著翅膀的天使、天神，到今天的太空穿梭機(jī)，人類(lèi)從未放棄過(guò)。

　　2.那里風(fēng)景如畫(huà)，令我( )，常常在那兒流連忘返。

　　發(fā)明發(fā)現(xiàn) 發(fā)生

　　3.找到攻克艾滋病的疫苗，是人類(lèi)醫(yī)學(xué)史上的重大( )。

　　4.考古學(xué)家在冰川里( )遠(yuǎn)古時(shí)的微生物。

　　后悔羞愧無(wú)愧

　　5.由于我的固執(zhí)與誤解，這次競(jìng)賽我們組落后了，在同學(xué)們責(zé)備的目光中，我( )得無(wú)地自容。

　　6.老師以怨報(bào)德，對(duì)我更加關(guān)心，每當(dāng)想起自己的行為，我就非常( )。

　　五、把正確的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

　　( )牛頓見(jiàn)了，覺(jué)得很奇怪，他想：“這個(gè)蘋(píng)果為什么會(huì)掉下來(lái)呢?”

　　( )“那一定是因?yàn)樗炝耍?rdquo;他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“可是為什么蘋(píng)果只地上落下，而沒(méi)有向天上飛去呢?也不向左或右邊拋開(kāi)呢?”

　　( )牛頓是世界上著名的發(fā)明家。

　　( )牛頓發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，便專(zhuān)心研究。后來(lái)，終于發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果向下落的秘密是因?yàn)榈厍蛴幸Α?/p>

　　( )一天傍晚，他坐在蘋(píng)果樹(shù)下，忽然一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，落在他的身邊。

　　參考答案

　　一、(情)(禁)/(不)(作)/(絞)(汁)/(心)(欲)

　　二、學(xué)校雪花糧食家具

　　三、1.刪掉“的家鄉(xiāng)”或者“人”

　　2.把“已經(jīng)”改為“即將”

　　3.把“改進(jìn)”改為“糾正”

　　四、1.癡迷 2.著迷 3.發(fā)明 4.發(fā)現(xiàn) 5.羞愧 6.后悔

　　五、3 4 1 5 2

　　六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《童年的發(fā)現(xiàn)》練習(xí)題3

　　一、填空

　　( )不自( ) 默( )( )聲

　　( )盡腦( ) 隨( )所( )

　　二、把下面每組詞中，不是一類(lèi)的詞用“______”劃出。

　　1.小學(xué) 中學(xué) 大學(xué) 學(xué)校

　　2.杏花雪花荷花菊花

　　3.小稻小麥糧食玉米

　　4.沙發(fā) 茶幾衣柜家具

　　三、修改病句。

　　1.我的家鄉(xiāng)是山東人。

　　2.麥子已經(jīng)成熟了，真是豐收在望。

　　3.經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，他改進(jìn)了自己的缺點(diǎn)。

　　四、排列下列這段話，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

　　( )牛頓見(jiàn)了，覺(jué)得很奇怪，他想：“這個(gè)蘋(píng)果為什么會(huì)掉下來(lái)呢?”

　　( )“那一定是因?yàn)樗炝耍?rdquo;他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“可是為什么蘋(píng)果只向地上落下，而沒(méi)有向天上飛去呢?也不向左或右邊拋開(kāi)呢?”

　　( )牛頓是世界上有名的發(fā)明家。

　　( )牛頓發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，便專(zhuān)心研究。后來(lái)，終于發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果向下落的秘密是因?yàn)榈厍蛴幸Α?/p>

　　( )一天傍晚，他坐在蘋(píng)果樹(shù)下，忽然一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，落在他的身邊。

　　五、組詞。

　　梢( ) 妨( ) 構(gòu)( )

　　稍( ) 防( ) 溝( )

　　迷( ) 某( ) 胞( )

　　謎( ) 謀( ) 抱( )

　　六、讀句子，將帶顏色字的近義詞寫(xiě)在括號(hào)里。

　　1.我的發(fā)現(xiàn)起始于夢(mèng)中飛行。( )

　　2.我對(duì)飛行是那樣迷戀。( )

　　3.我們?nèi)f分驚訝。( )

　　4.我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡(jiǎn)單明了。( )

　　5.我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。( )

　　七、下面一段話中有四處不符合實(shí)際的地方，用橫線標(biāo)出來(lái)并寫(xiě)出錯(cuò)誤的原因。

　　暑假里的一天，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽乘長(zhǎng)途汽車(chē)到郊區(qū)奶奶家去。我從車(chē)窗向外望去，只見(jiàn)近處的田野跟著汽車(chē)飛速向前。路邊的柳樹(shù)已經(jīng)抽出了新芽，梅花競(jìng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)處的天空中，一彎彩虹鮮艷奪目。景色真是美極了。

　　八、火眼金睛——找出廣告語(yǔ)中故意用錯(cuò)的字并改正

　　百衣百順(服裝廣告)

　　牙口無(wú)炎(藥品廣告)

　　騎樂(lè)無(wú)窮(摩托車(chē)廣告)

　　領(lǐng)鮮一步(冰箱廣告)

　　自己寫(xiě)出一則這樣的廣告：

　　答案：

　　一、(情)不自(禁);(絞)盡腦(汁);默(不)(作)聲;隨(心)所(欲)

　　二、1、學(xué)校 2、雪花 3、糧食 4、家具

　　三、1、我的家鄉(xiāng)是山東。2、麥子已經(jīng)成熟了，真是個(gè)大豐收。3、經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，他改正了自己的缺點(diǎn)。

　　四、3 4 1 5 2

　　五、發(fā)梢、稍微;妨礙、防止;構(gòu)造、溝通;迷戀、謎語(yǔ);某些、陰謀;胞兄、擁抱