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語文六年級下冊習作四

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語文六年級下冊習作四

  語文六年級下冊習作四是關于《魯濱孫漂流記》的讀后感,同學們也從生存的角度進行感悟。學習啦小編在此整理了語文六年級下冊習作四,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  語文六年級下冊習作四篇1

  讀完《魯濱孫漂流記》后,我真的非常佩服他,獨自在一個荒蕪人煙的孤島生活二十八年,這簡直就是一個奇跡——而他卻做到了。

  魯濱孫在航海途中遇上了大風,困在了孤島上,但是他并不想命運屈服,在島上的二十八年了他遇到了無數的困難,沒有安身的地方,沒有充足的食物,對于猛獸野人沒有還手之力。但是理智、堅強的他卻能一一化解。最終迎來英國的朝陽,回到了他迷失很久的文明社會。

  在書中,著名作家笛福用他的筆塑造了那鮮活的魯濱孫。成為了家喻戶曉的任務。在那快不毛之地里,我覺得魯濱孫是一個智者。他被困于荒島,他并沒有自暴自棄,坐吃山空地在那等死,而是用自己的智慧救活了自己。他把捉到的山羊圈養(yǎng)起來,把葡萄曬成干以備不時之需。同時,他又是個勇者,當他來到島上的第一刻起,對于自我保護的意識就沒有斷過。尤其的他發(fā)現荒島周圍有野人活動的痕跡時,就在自己的住地周圍插下楊柳樁子,并把羊分開養(yǎng)。

  魯濱孫,他是個智勇雙全的人,當他面臨生存的考驗時,他堅強,機智,勇敢。這難道不是我們當代人最缺失的一種品質嗎?對于沉浸在良好的物質生活的我們早就把這些精神退化得一干二凈了。

  在上個世紀,我國有一位著名的文學家、革命家,那就是——魯迅。在當時的社會,對于像他這樣的忠于革命,解放民眾的文人墨客是會被打壓排擠的,然而他沒有屈于現狀,一直用他那犀利的“武器”——筆,與敵人斗爭,先后發(fā)表了一大批發(fā)人深思的文章、小說。雖然這樣,敵人對于魯迅的打擊也沒有停止,但為了人們的解放,他用了許多筆名,繼續(xù)寫他的文章,繼續(xù)批判那時的黑暗社會。用他的勇敢、智慧,拯救著這個國家,喚醒了沉睡的東方雄獅。

  對于現在的青少年來說,我們在家里都過著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子,天天都是小皇上。卻從來沒有真正的獨立,遇到困難沒有經過思考就馬上去求助高科技。但是,在現在的社會上只有懂得生存,學會自己豐衣足食那才是正道。而魯濱孫就是哥很好的例子。要知道只有自己去適應社會,而不是讓社會去適應自己。

  語文六年級下冊習作四篇2

  讀完《魯濱孫漂流記》后,我真的非常佩服他,獨自在一個荒蕪人煙的孤島生活二十八年,這簡直就是一個奇跡——而他卻做到了。

  魯濱孫在航海途中遇上了大風,困在了孤島上,但是他并不想命運屈服,在島上的二十八年了他遇到了無數的困難,沒有安身的地方,沒有充足的食物,對于猛獸野人沒有還手之力。但是理智、堅強的他卻能一一化解。最終迎來英國的朝陽,回到了他迷失很久的文明社會。

  在書中,著名作家笛福用他的筆塑造了那鮮活的魯濱孫。成為了家喻戶曉的任務。在那快不毛之地里,我覺得魯濱孫是一個智者。他被困于荒島,他并沒有自暴自棄,坐吃山空地在那等死,而是用自己的智慧救活了自己。他把捉到的山羊圈養(yǎng)起來,把葡萄曬成干以備不時之需。同時,他又是個勇者,當他來到島上的第一刻起,對于自我保護的意識就沒有斷過。尤其的他發(fā)現荒島周圍有野人活動的痕跡時,就在自己的住地周圍插下楊柳樁子,并把羊分開養(yǎng)。

  魯濱孫,他是個智勇雙全的人,當他面臨生存的考驗時,他堅強,機智,勇敢。這難道不是我們當代人最缺失的一種品質嗎?對于沉浸在良好的物質生活的我們早就把這些精神退化得一干二凈了。

  在上個世紀,我國有一位著名的文學家、革命家,那就是——魯迅。在當時的社會,對于像他這樣的忠于革命,解放民眾的文人墨客是會被打壓排擠的,然而他沒有屈于現狀,一直用他那犀利的“武器”——筆,與敵人斗爭,先后發(fā)表了一大批發(fā)人深思的文章、小說。雖然這樣,敵人對于魯迅的打擊也沒有停止,但為了人們的解放,他用了許多筆名,繼續(xù)寫他的文章,繼續(xù)批判那時的黑暗社會。用他的勇敢、智慧,拯救著這個國家,喚醒了沉睡的東方雄獅。

  對于現在的青少年來說,我們在家里都過著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子,天天都是小皇上。卻從來沒有真正的獨立,遇到困難沒有經過思考就馬上去求助高科技。但是,在現在的社會上只有懂得生存,學會自己豐衣足食那才是正道。而魯濱孫就是哥很好的例子。要知道只有自己去適應社會,而不是讓社會去適應自己。

  語文六年級下冊習作四篇3

  讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。

  我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性!

  風暴海嘯,全船除魯濱孫無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!

  流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現塌方的災難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎。

  一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經過這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種,現在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。

  造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費了數年的時間,無數的心血。光砍樹就是數月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎么也無法讓船下水。這下,數年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現,這個希望才重新油然升起!

  魯濱孫是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。

  這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要……

  我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!

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