小學(xué)生散文精品
小學(xué)生適合讀一些精美的散文。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的小學(xué)生散文精品,相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。
小學(xué)生散文精品:寬容是一首詩(shī)
寬容是美麗的情感,寬容是良好的心態(tài),寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人,以德報(bào)怨是寬容的最高境界,是人性中最美的一首詩(shī)。
寬容是一種美德。我曾看過(guò)一首詩(shī),上面稱贊:寬容是蔚藍(lán)的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光,送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續(xù)生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語(yǔ)寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤。
寬容是一首詩(shī),土地寬容了種子,土地就擁有了收獲;大海寬容了江河,大海擁有浩翰;天空寬容了云霞,天空就擁有了神采;人生寬容了遺憾,人生擁有了未來(lái)。胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉,伸出一雙熱情的手你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊,到處都是真誠(chéng)和快樂(lè)。
寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟,對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)?而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。
其中很重要的一點(diǎn)是要寬容待人。因?yàn)閷捜菁仁且环N品質(zhì)和美德,又是一種價(jià)值與資本,讓我們讀懂寬容這首詩(shī)。學(xué)會(huì)寬容吧!
小學(xué)生散文精品:品味友情
友情,是人與人之間的深深友誼?;蛟S友情是一杯濃濃的烈酒;或許友情是一種嫉妒的表現(xiàn),偶爾會(huì)透出相互“牽掛”;或許友情只是寥寥數(shù)語(yǔ)的祝福;總之沒(méi)有人能活在沒(méi)有友情的世界。
友情,是一杯濃濃的烈酒。話說(shuō)《三國(guó)演義》里第一個(gè)故事便是“桃園三結(jié)義”,講述劉關(guān)張?jiān)谔覉@備下烏牛白馬,祭告天地,結(jié)為異姓兄弟,發(fā)下誓言,只愿同年同月同日死。共同飲下一碗碗情深義重的生死之交的烈酒,這個(gè)故事蕩氣回腸,流傳至今。
友情,或許是一種嫉妒的表現(xiàn),周瑜和諸葛亮實(shí)力相當(dāng),足智多謀,博學(xué)多才。但是周瑜卻嫉妒諸葛亮的才智,總想找個(gè)借口殺他。在著名的“赤壁之戰(zhàn)”之前,他倆之間爆發(fā)了一場(chǎng)妙聯(lián)之戰(zhàn)。最總終的結(jié)果卻是他們同戰(zhàn)赤壁,打敗曹操。周瑜致死都“牽掛”著諸葛亮難,道這不是一種友情嗎?
友情,或許是寥寥數(shù)語(yǔ)的祝福。在虛幻又真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)世界里,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的表情、字符無(wú)時(shí)不刻在這里漫游著,向熟悉的,陌生的,親近的……傳遞著美好的祝福;手機(jī)是一種心靈的“交通工具”,每逢節(jié)日,都會(huì)收到摯友發(fā)來(lái)的短信,看著一條條純樸、樸實(shí)的信息,令人感到溫暖,欣慰。友情在無(wú)時(shí)無(wú)刻地傳遞著。
友情是安撫心靈的“心靈雞湯”,友情是一杯濃濃的烈酒,友情是一杯釋放壓力的咖啡……
小學(xué)生散文精品:挫折
“挫折,就好比是在攀登人生山峰時(shí)遇到的狂風(fēng)驟雨,你若迎向風(fēng)雨,還有到達(dá)山峰的希望;若是往山下走,那迎接你的恐怕就是被山洪吞淹的命運(yùn)。” 這是一個(gè)比喻十分貼切的句子,能直面挫折的人,就能有獲勝的機(jī)會(huì),而逃避挫折的人,擁有的只是失敗。
當(dāng)你最孤單無(wú)助的時(shí)候,如果遇到挫折,相信我,這是上天給你的機(jī)會(huì),勇于去面對(duì)它,你的人生路就會(huì)有一個(gè)很大的轉(zhuǎn)彎;當(dāng)你正沉浸在一切順利并無(wú)阻礙之中時(shí),如果遇到挫折,相信我,這是上天給你的考驗(yàn),勇于去面對(duì)它,你之后的人生路將一切順風(fēng)。
挫折,是最好的東西也是最壞的東西。它能使你從巔峰墮入萬(wàn)丈深淵,也能把你從萬(wàn)丈深淵拉到巔峰。其實(shí)有時(shí)候,只要你抓住了那個(gè)挫折,并勇敢的戰(zhàn)勝了它,或許,你現(xiàn)在就不會(huì)抱怨造物主的不公,而是感謝上帝智慧,讓你懂得了人生艱難困苦。有時(shí)候,家境平庸的人更能勇于面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝它。因?yàn)樗麄儽饶切└患易拥芨蒙畹钠D難。他們的意志遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那些富家子弟要堅(jiān)強(qiáng)得多----他們懂得去面對(duì),去挑戰(zhàn)。
每一個(gè)人都會(huì)遇到挫折,都必須學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。上帝給了每個(gè)人機(jī)會(huì),成敗與否取決與每個(gè)人自我的表現(xiàn)。敢于去面對(duì)的人就抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),而逃避的人就等于讓機(jī)會(huì)從自己手里溜走了。 朋友們,請(qǐng)記?。河赂业拿鎸?duì)挫折=勇敢的改變命運(yùn)!
小學(xué)生散文精品:面對(duì)挫折
人生的征途是漫長(zhǎng)的。這中間,少不了大大小小的挫折,面對(duì)挫折我們應(yīng)該怎么辦呢?
挫折就如一把雙刃劍,既有好處,又有壞處。對(duì)于懦弱的人看來(lái),挫折就是失敗,是一間恐怖的鬼屋,在沒(méi)打開(kāi)門之前,那可怕的氣氛就產(chǎn)生了。挫折就像一座高大的大山,當(dāng)懦弱的人爬上一次,沒(méi)有成功的時(shí)候,于是便是放棄了,缺乏自信了。
挫折對(duì)于那些堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人看來(lái),就是鍛煉自己的時(shí)刻,激發(fā)自己斗志的時(shí)刻,面對(duì)挫折不說(shuō)一個(gè)“不”字,而是勇敢的去面對(duì)它,戰(zhàn)勝它。
“沒(méi)有挫折,就沒(méi)有成功。”聞名于世的發(fā)明家愛(ài)迪生,在發(fā)明燈泡時(shí),一次次的失敗,但是從未想到放棄。有人問(wèn)他:“你一而再,再而三地失敗,為什么還要繼續(xù)做呢?”“失敗?”他微笑著說(shuō),“我沒(méi)有失敗,我現(xiàn)在已經(jīng)知道了5萬(wàn)種不成功的方法。”
即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)。我一定要成功!朝著一定目標(biāo)走去是“志”,一鼓作氣中途絕不停止是“氣”,兩者合起來(lái)就是“志氣”。一切事業(yè)的成敗都取決于此。遇見(jiàn)森林,可以辟成平地的,遇見(jiàn)曠野,可以栽種樹(shù)木的,遇見(jiàn)沙漠,可以開(kāi)掘井泉的。
鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的。所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服,就會(huì)成功。
小學(xué)生散文精品:朋友.傘
朋友是燈,在黑暗中為你照亮道路,指引方向;朋友是火,在寒冷中為你送去光明和溫暖;朋友是港灣,讓遠(yuǎn)行勞累的你安心休憩。我的朋友就是一把傘,一直把我庇護(hù)者,不受狂風(fēng)暴雨的侵害,遠(yuǎn)離傷心和悲哀。
小時(shí)候的我很膽小,被人欺負(fù)也不敢聲張、言聲,一直是我唯一的朋友樂(lè)樂(lè)幫助我趕走討厭的男生--她很壯,男生都怕她。
窗外有點(diǎn)陰沉沉的,但孩子們?nèi)栽诳鞓?lè)地玩耍。不合群的我在角落里縮著,嚶嚶哭泣。
門外一個(gè)胖乎乎的小女孩跑了進(jìn)來(lái),堵在門口。“怎么了,哭什么呀?”她聲音很脆、很暖。
“淘……淘淘……欺負(fù)我!”我細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地。
她站在那思索了片刻,一轉(zhuǎn)身像一陣風(fēng)跑了出去。“樂(lè)樂(lè)!”我很納悶,她平時(shí)都會(huì)安慰我的,可今天……
中午才又見(jiàn)到了她,老師正在訓(xùn)她。我走過(guò)去一聽(tīng),原來(lái)是她掐了淘淘好幾下,淘淘哭了。
“為什么怪我?”她氣昂昂地辯解者。“是他先欺負(fù)人!”老師越發(fā)生氣,打了她一下。
她眼圈通紅,流下兩行淚水,小嘴氣鼓鼓的。
“干嗎這樣?”老師走后,我問(wèn)她,“明知老師會(huì)兇你的。”
她擦去淚水,笑了,笑得如綻開(kāi)的花朵:“為了你啊。他老欺負(fù)你,讓他長(zhǎng)點(diǎn)記性!”
我怔住了。
窗外還是陰天,可樂(lè)樂(lè)的笑容依舊。她燦爛的笑,如一縷陽(yáng)光,驅(qū)走了窗外的陰霾。