2017小學語文六年級畢業(yè)考試試題及答案
2018年的六年級畢業(yè)考試就要來了,想在考試中取得滿意成績的學生不妨多做2017年的畢業(yè)考試試題。下面是學習啦小編為大家整理的2017小學語文六年級畢業(yè)考試試題,希望對大家有用!
2017小學語文六年級畢業(yè)考試試題
一、 字詞拼音。(38分)
(一) 拼讀寫字我最棒,(10分)
qīnɡ shuǎnɡ kǎo ròu jìnɡ mì yùn hán ào mì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qín miǎn zǔ náo ménɡ lónɡ xiū zhù zhēn zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)正確讀音我會選。(用“√”標出)(4分)
領(lǐng)略(lüè luè) 分享(hénɡ xiǎnɡ) 演奏 (zòu còu) 剛勁(jìn jìnɡ)
凝聚(yí nínɡ) 小巷(ɡǎnɡ xiànɡ) 怒號(háo hào) 清脆(cuì wēi)
(三)辨字組詞。(8分)
挺( ) 雅 ( ) 妻( ) 漿( )
誕( ) 鴉 ( ) 凄( ) 漿( )
烘( ) 頻 ( ) 施( ) 幻( )
拱( ) 頻 ( ) 拖( ) 幼( )
(四)填字釋義我能行。(6分)
( )食不安:_______________________ 安( )樂業(yè):__________________________
德高( )重:____________________ ( )然大物:__________________________
不( )一格:______________________ 可見一( ):_________________________
(五)選詞填空(10分)
果然 居然 偶然 固然
1、詹天佑主持修筑京張鐵路的消息一傳開,( )受到了帝國主義的嘲笑。
2、想不到京張鐵路( )不滿四年就竣工了。
3、這件事這樣辦( )穩(wěn)當,但是太費事了。
4、馬路上,我( )遇到了小明。
阻礙 阻擋 阻撓
1、詹天佑不顧帝國主義的( ),親自主持修筑京張鐵路。
2、粗心大意是我們前進的( )。
3、小紅太任性了,媽媽無論怎么說,也( )不了她出去玩。
精細 精密 精致
1、顯微鏡是一種( )的儀器,用它可以看到微生物。
2、過生日那天,媽咪送給我一件( )的生日禮物。
3、這件衣服的做工很( )。
二、 句子廣場。(12分)
(一) 錯亂句子重排列。(3分)
( )仿佛是一場山雨的余韻。
( )不知在什么時候,雨,悄悄地停了。
( )近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——
( )遠處,一只不知名的鳥兒開始啼囀起來,仿佛在傾吐著浴后的歡悅。
( )風,也屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。
( )丁——冬——丁——冬……
(二) 我會背誦我會填。(5分)
1. 落花不是無情物,______________________________(龔自珍)
2. ___________________________,每于寒盡覺春生。 (張維屏)
3. 今夜偏知春氣暖,_______________________________(劉方平)
4. ____________________________________,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步。(魯迅)
5. 我們愛我們的民族,這是我們____________________________。 (周恩來)
(三) 按要求填句子。(4分)
1、 朝陽揭去了黎明女神床上灰色的帷幕。(縮句)
________________________________________________________________
2、 我的夢想在遠方,所以必須要離開你們。(改為雙重否定句)
_______________________________________________________________
3、 一想到生身母親和祖國母親,我就心潮騰涌。(用加點的詞寫句子)
______________________________________________________________________
4、 請以“少年”二字開頭,寫一個排比句。
________________________________________________________________________
三、 經(jīng)典課文我理解。(28分)
1、“我悠悠忽忽地漫游了一個下午,直至夕陽親吻著西山的時候,紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。”(《草蟲的村落》)這一句以“__________________”和“__________________”點明時已傍晚。作者對草蟲村落的奇異游歷竟花了一個下午的時間,那是一種沉醉,“___________”道出了作者對奇異游歷的癡迷。“才把我的心靈喚回來”更點明了心靈沉浸在奇異游歷中的_______________________。(4分)
2、詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員,說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”(《詹天佑》)這句話表現(xiàn)了詹天佑對工程______________________的精神和______________的科學態(tài)度。(2分)
3、“我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。”(《懷念母親》)在你的想象中,母親的面影是怎樣的?(2分)
___________________________________________________________________________________________
4、( )起一朵落花 ,捧在手中,我嗅到( );( )一片落葉,細數(shù)精致的紋理,我看到了( );( )起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見了( ),聽見( )。
這句話運用了 修辭手法,通過 覺、 覺、 覺寫出了從“一朵落花”“一片落葉”和“一塊石頭”中引發(fā)的 和 。 (6分)
5、啊,老橋,你如一位_____________________的老人。
(1)按課文內(nèi)容把句子補充完整。
(2)這個句子用了________的修辭手法,把“老橋”比作“ ”,不但寫出了橋的古老,而且也突出了它 的品質(zhì),充分表達了作者對老橋的的 。(4分)
6、 閱讀《山中訪友》片段,完成文后題目。(10分)
這山中的一切,那個不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,飛流的瀑布,你天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢。你好,陡峭的懸崖,深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好,悠悠的白云,你潔白的身影讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。喂,淘氣的云雀,你嘰嘰喳喳的在談些什么呢?我猜你們津津樂道的是飛行中看到的好風景。
(1)“悠”用音序查字法查大寫字母______用部首查字法查______部,“悠悠”在字典里的義項有:①眾多;②長久;③謊;④形容從容不迫;⑤閑適、閑散。“歲月悠悠”應(yīng)選第___
種解釋,“白云悠悠”中的“悠悠”應(yīng)選第_____種解釋。(2分)
(2)將文中的反問句改寫成陳述句。(1分)
__________________________________________________________________________
(3)在這段話中,作者拜訪了哪些朋友?(2分)
___________________________________________________________________________
(4)文中的哪一句話能概括這一段的意思?把它抄下來。(1分)
__________________________________________________________________________
(5)這段話運用了第_____人稱的寫法,這樣寫的好處是_______________________
(6)作者還有可能跟山中的哪些朋友打招呼?模仿課文寫法續(xù)寫一兩句話。(2分)
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四、 快樂閱讀輕松答。(12分)
我代表我的祖國
?、傩毂櫴俏覈艹龅膼蹏嫾?/p>
?、?919年到1927年,他在歐洲一些國家留學。當時的中國,軍閥混戰(zhàn),貧窮落后,在世界上沒有地位,在外國的中國留學生常受到一些人的(忽視、藐視、歧視)。
?、塾幸淮?,許多留學生坐在一起聚會。一個外國洋學生站起來,惡毒地說:“中國人又蠢又笨,只配當亡國奴,就是把他們送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鴻被(激動、激怒、激起)了,他走到這個樣學生面前,大聲地說:“先生,你不是說中國人不行嗎?那好,我代表我的祖國,你代表你的國家,我們比一比,等學習結(jié)業(yè)時,看看到底誰是人才,誰是蠢材!”
?、軓拇?,徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。
?、莓敃r,巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品,每逢節(jié)假日,徐悲鴻就進館去臨摹。他畫呀,畫呀,常常一畫就是一整天。經(jīng)過潛心臨摹,徐悲鴻的畫技有了很大的提高。
⑥徐悲鴻的生活十分清苦。他只租了一間小閣樓,經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包,為的是省下錢來購買繪畫用品。
?、吖Ψ虿回撚行娜?。三年過去了,徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學校以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時,(震動、轟動、驚動)了整個畫界。
?、嗄莻€外國學生,看了徐悲鴻的作品,非常震驚。他找到徐悲鴻,鞠了一躬說:“我承認中國人是很有才能的??磥砦曳噶艘粋€錯誤,用中國的話來說那就是‘有眼不識談山’。”
1、 用“√”標出文中括號里合適的詞。(3分)
2、 結(jié)合上下文理解下列句子的意思。(2分)
功夫不負有心人:___________________________________________________
有眼不識泰山:_________________________________________________________
3、 用“-------“畫出文章中的中心句。(1分)
4、 第④段與第⑤段、第⑥段的關(guān)系是( )(3分)
A、總分 B、分總 C、總分總
5、第③段與⑧第段的作用是( )(2分)
A、過渡和總結(jié),表現(xiàn)了徐悲鴻為祖國爭光的品質(zhì)。
B、前后照應(yīng),用對比手法烘托了徐悲鴻為祖國爭光的品質(zhì)。
6、徐悲鴻是怎樣的一個“有心人”?(2分)
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五、 作文(30分)
請你把自己想象成大自然中的一員,你可以把自己當成一種植物或動物,也可以當成一種自然現(xiàn)象;想象他們在大自然中是怎樣生活和變化的,想象他們眼中的世界是什么樣的,并融入自己的感受,寫一篇想象作文。題目自己定。
2017小學語文六年級畢業(yè)考試試題答案
一、(一)清爽、烤肉、靜謐、蘊含、奧秘、勤勉、阻擾、朦朧、修筑、真摯。
(四)寢:睡覺。 居:居住,生活。 望:名望,聲譽。 龐:大。
拘:限、限制、拘束。 斑:雜色的花紋和斑點。
二、(一)6、1、4、3、2、5
(二)1、化作春泥更護花。 2、造物無言卻有情
3、蟲聲新透綠窗紗 4、惟有民魂是值得寶貴的。
5、自信心的源泉。
三、1、夕陽親吻著西山 紅鳩鳥的歌聲 忽忽悠悠 歡樂和綠意
2、一絲不茍,高度負責。 嚴謹
3、作者長期留學在外對母親的面影更多的是一個模糊的影子,盡管努力地去回想母親的樣子容顏,但無奈模糊不清,只能盡力懷念,不斷回想。
4、(1)Y 心 ② ⑤ (2) 這山中的一切都是我的朋友
(3)山泉、溪流、瀑布、懸崖、白云、云雀
(4)這山的一切,哪個不是我的朋友?
(5)二 讀來倍感親切
四、1、歧視、激怒、轟動 2、只要用心去做一件事,就會取得成功。說明事情的成功在于付出辛勤的勞動 比喻見聞太窄,認不出本領(lǐng)大和地位高的人
3、徐悲鴻是我國杰出的愛國畫家
4、A 5、B 6、他是一個勤學苦練、有志氣,為祖國爭光的人。
五、作文略
以上是由小編分享的2017小學語文六年級畢業(yè)考試試題全部內(nèi)容,希望對你的考試有幫助。
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