從小到大我們接觸最多的學(xué)科就是語文了，想在語文期末考試取得滿意成績的學(xué)生，要多做語文復(fù)習(xí)試題才行。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017六年級語文上冊期未復(fù)習(xí)試題，希望對大家有用!

　　2017六年級語文上冊期未復(fù)習(xí)試題一

　　一、 閱讀短文，按要求完成練習(xí)。(30分)

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　　那年，我剛滿十一歲。有一天，像往常一樣，我跟著父親去附近湖中的小島上釣魚。

　　那是鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚。我和父親分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。不一會兒，月亮升起來了，湖面變得銀光閃閃。

　　過了好長時(shí)間，魚竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。我xiāo xīn yī yī( )地一收一放，熟練地操縱著。也許是魚想擺脫我的魚鉤，不停地甩動(dòng)著魚尾并跳躍著，湖面上不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，濺起不少水花。我等那條魚掙扎得jīng pí lì jìn( )了，迅速把它拉上岸來。啊，好大的魚!我從來沒有見過這么大的鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕動(dòng)著。

　　父親劃著了一根火柴，看了看手表，這時(shí)是晚上十點(diǎn)，距離開放捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。父親盯著鱸魚看了好一會兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”

　　“爸爸!為什么?”我急切地問道。

　　“你還會釣到別的魚的。”父親( )說。

　　“可是不會釣到這么大的魚了。”我大聲zhēng biàn( )著，哭出了聲。

　　我抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父親。

　　盡管沒有人看到我們，更無人知道我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚的，但是，從父親那( )中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，yī yī bù shě( )地把它放回湖里。大鱸魚有力地?cái)[動(dòng)著身子，一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。

　　轉(zhuǎn)眼間三四十年過去了。當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子，已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。我再?zèng)]有釣到過像三四十年前那個(gè)夜晚所釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候，就會想起父親曾告誡我的話：道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

　　三四十年前那個(gè)月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

　　1、 根據(jù)拼音在文中的括號里填寫詞語。(4分)

　　2、 聯(lián)系上下文解釋下列詞語。(6分)

　　漣漪：

　　翕動(dòng)：

　　不容爭辯：

　　3、 選擇。(4分)

　　文中橫線上應(yīng)填的合適詞語依次是 ：

　　A哄騙 父親那循循善誘父親那的目光 B鼓勵(lì) 父親那嚴(yán)厲、冷峻的目光

　　C安慰 父親那不容置疑的堅(jiān)定目光 D教育 父親那指導(dǎo)員似的手勢

　　4、父親要“我”把大鱸魚放回海里去，是因?yàn)椤?3分)

　　5、 用“----”畫出文章的中心句。(3分)

　　6、 文章寫了一件什么事?聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀阕x了這篇文章以后的啟示。(8分)

　　7、給短文加上一個(gè)合適的題目： (2分)

　　二、基礎(chǔ)知識。(30分)

　　1、看拼音寫詞語(3分)

　　xuān xiāo zèng liàng dǐ yù kāi tuò zhàn lán　 chuǎi mó

　　(　　 ) (　　 　)　 (　　　)　(　　　) ( ) ( )

　　2、找出用錯(cuò)的字，把正確的寫在括號內(nèi)：(3分)

　　航空模形( ) 訓(xùn)煉有素( ) 再接再勵(lì)( )

　　沒精打彩( ) 望洋心嘆( ) 破淀百出( )

　　一蹋糊涂( ) 悲憤欲決( ) 以身作責(zé)( )

　　3、對照繁體字寫出簡化字 (2分)

　　襲擊 ( ) 憂傷( ) 夢鄉(xiāng)( ) 機(jī)靈( )

　　4、根據(jù)詞語的不同意思分別造句。(4分)

　　(1)新鮮　(沒有變質(zhì))：_______________________________________________ 。

　　(不普遍;少見的)：_____________

　　(2)真情 (真實(shí)的情況)_____________

　　(真誠的心情或感情)_____________

　　5、選詞填空。(2分)

　　周密 秘密 精密

　　海洋科學(xué)家正在研制可以探測海底奧秘的( )儀器。

　　工程人員在設(shè)計(jì)中，各種數(shù)據(jù)都要經(jīng)過( )計(jì)算。

　　6、按要求完成以下句子練習(xí)。(6分)

　　(1)將下列句子的意思表達(dá)得更具體些。

　　天空可真黑，_____________________________________________。

　　這座金字塔真高， 。

　　(2)當(dāng)演員唱到“敬愛的周總理，我們深深地懷念您。”時(shí)，臺下的觀眾眼睛里熱淚盈眶?？s句：

　　(3)古今中外所有成就事業(yè)的人，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。

　　改成反問句：

　　(4)他說話快。

　　改成比喻句：

　　(5)春天來了，桃花紅了，柳樹綠了。(分別用比喻、擬人的方法說一說)

　　7、修改病句(在原句上改)(3分)

　　(1)近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。

　　(2)春天到了，茂密的草地芳草如茵。

　　(3)以美國為首的聯(lián)軍入侵伊拉克，不但說是為了解放伊拉克任命，而且說是為了石油而戰(zhàn)，為控制中東而戰(zhàn)。

　　8、根據(jù)語境，在橫線上填上適當(dāng)?shù)恼Z句，把句子補(bǔ)充完整。(7分)

　　(1)、 溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因?yàn)橛辛恕Ｋ辛遂`性，水是有靈魂的。水的靈魂如少女一般韻味十足，如 ， 。

　　(2)春天的大地到處生機(jī)勃勃?；▓@里開滿了鮮花，紅的、黃的、白的、紫的……五彩繽紛，爭奇斗艷，真是“ ， 。”

　　(3)開發(fā)大西北，我們實(shí)施了退耕還林、退耕還草的綠色生態(tài)戰(zhàn)略?？梢粤舷?，不久的將來，古人吟唱的“ ， ， 。”的良好生態(tài)環(huán)境必將在大西北重現(xiàn)。(用《敕勒歌》中的詩句填寫)

　　三、作文。(40分)

　　題目：當(dāng)我面對 的時(shí)候

　　提示：在學(xué)習(xí)、生活中往往面對諸如挫折、榮譽(yù)、成功、鼓勵(lì)、打擊、某種目光或某些情景等，請你以“”寫一篇450字以上的作文，要求先補(bǔ)充好題目，寫出真情實(shí)感。

　　2017六年級語文上冊期未復(fù)習(xí)試題二

　　一、基礎(chǔ)部分(49分)

　　(一)、看拼音寫詞語，再把所填的字按音序排列。(8分)

　　fù miǎo kuí hàn

　　( )稅 ( )視 ( )梧 ( )衛(wèi)

　　dào gěng rǎng zhēng

　　追( ) ( )咽 土( ) 風(fēng)( )

　　按音序排列：

　　(二)、給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音，用“——”畫出來。(3分)

　　胸脯(pú pǔ ) 枯藤(tén téng) 女傭(yōng yòng)

　　忌諱(huì wěi) 懲罰(céng chéng) 分泌(mì bì)

　　(三)、辨字組詞：(5分)

　　盂( ) 孝( ) 婪( ) 竊( ) 疑( )

　　孟( ) 考( ) 夢( ) 竅( ) 穎( )

　　(四)把下面的成語補(bǔ)充完整，再按要求分成兩類，并選用其中一個(gè)詞語造句。(8分)

　　( )頭喪氣 張冠李( ) ( )危不懼

　　披( )斬棘 囫圇( )棗 拾金不( )

　　褒義詞：

　　貶義詞：

　　造句：

　　(五)給帶點(diǎn)字詞選擇正確解釋，將序號填在括號里。(4分)

　　辭：A告別;B不接受，請求離去;C解雇;D躲避，推托。

　　1、 他上個(gè)月就被告老板辭了。( )

　　2、 昨天，她向經(jīng)理遞交了辭職申請。( )

　　3、 面對朋友的盛情邀請，我不好意思推辭。( )

　　4、 故人西辭黃鶴樓。( )

　　道：A方法，辦法;B道路;C方向，道理;D說;E表示數(shù)量;F道教

　　1、老師經(jīng)常告誡我們，過馬路時(shí)要走人行道。( )

　　2、我意識到我的力氣是微不足道的，根本不可能把小艇抬起。( )

　　3、今天，老師只給我們布置了三道題，大家一會兒就做完了。( )

　　4、俗話說：“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。” ( )

　　(六)、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。(3分)

　　......因此...... 只要......就...... 雖然......但是......

　　不僅......而且...... 如果......就...... 即使......也......

　　爸爸( )技術(shù)高明，( )積極肯干。再難的活兒，( )一到爸爸手里，( )能化難為易。( )是別人不愿干的活兒，他( )從不推辭。

　　(七)、按要求改寫句子。(6分)

　　1、藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎?”

　　改為轉(zhuǎn)述句

　　2、 誰不說黃河是中華民族的搖籃呢?

　　改為陳述句：

　　3、 他把一個(gè)堅(jiān)定的信念銘刻在心里。

　　改為“被”字句：

　　4、在那塊透明的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。

　　縮寫句子：

　　5、我貪婪地讀著書。

　　改為比喻句：

　　6、這個(gè)地方很小。

　　改為夸張句：

　　(八)、在原句上修改病句。(3分)

　　1、春天的自貢是一年中最美麗的季節(jié) 。

　　2、他穿上雨衣和自行車向?qū)W校飛駛而去。

　　3、通過這次活動(dòng)，使我受到了深刻的教育。

　　(九)、按原文或要求填空。(5分)(選做5道題)

　　1、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 ， 。

　　2、勸君更盡一杯酒， 。

　　3、道德行為憑自律， 。

　　4、一生最好的是 ，一年最好的是 ，一朝最好的是 。

　　5、日初出 ，及日中 ，此不為 。

　　6、我們常用“ ”來贊美老師無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。

　　7、寫出關(guān)于珍惜時(shí)間的名句： 。

　　(五)、判斷下列說法的對錯(cuò)(對的打“√”錯(cuò)的打“×”)(4分)

　　1、《鯀禹治水》、《夸父追日》、《兩小兒辯日》都出自《山海經(jīng)》。 ( )

　　2、“孰為汝多知乎?”一句是一個(gè)反問句。 ( )

　　3、書信、請假條和通知書的稱呼都應(yīng)該寫在第一行的頂格。 ( )

　　4、“臺風(fēng)，微風(fēng)，大風(fēng)，和風(fēng)”這些詞可按“微風(fēng)，和風(fēng)，大風(fēng)，臺風(fēng)”的順序排列。 ( )

　　5、列夫•托爾斯泰是英國最偉大的作家之一，他的小說《復(fù)活》、《戰(zhàn)爭與和平》是經(jīng)典的世界名著。 ( )

　　6、《我的伯父魯迅先生》一文中的“你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎?”是說周圍光線暗，看不清道路，所以容易碰壁。 ( )

　　7、《賦得古原草送別》的作者是王維，《贈(zèng)汪倫》的作者是李白，《春曉》的作者是孟浩然。 ( )

　　8、中國古代的四大名著是《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》。 ( )

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