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小升初語文知識點:近義詞考點總結(jié)

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小升初語文知識點:近義詞考點總結(jié)

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  小升初語文知識點:常見近義詞

  2016年小升初語文常見近義詞有哪些?

  D

  66 [擔當 擔負 擔任 負擔]“擔當”語義比“擔負、擔任”重,它的賓語多是責任,任務(wù)和艱巨的工作。“擔負”著重于負責,它一般不與具體職務(wù)名詞搭配。“負擔”意義跟“擔負”相同,但它的賓語有些不同,除負擔工作,責任外,還與生活費,代培費搭配,且它還有名詞用法。“擔任”多指職務(wù)。

  67 [道路 途徑]“道路”常用于口頭語體和政論語體,它可指具體的路,也指抽象的路,它的應(yīng)用范圍較“途徑”廣。“途徑”一般指抽象的路,而且是指一種門路,包括達到一定目的采取的方法、方式、措施、手段等。

  68 [地力·地利]“地力”指土地肥沃的程度,如“通過土壤分析,就可以了解這里的地力情況”。“地利”,①指地理的優(yōu)勢,如“天時不如地利”;②指土地有利于種植作物的條件,如“充分發(fā)揮地利”。

  69 [典雅 高雅]“典雅”多指雕刻,塑造藝術(shù)形象和文詞等雅致,優(yōu)美不俗。“高雅”多指人的言談,舉止動作,作風以及處世態(tài)度與眾不同。

  70 [獨力·獨立]“獨力”指單獨依靠自己的力量做,如“獨力經(jīng)營”。“獨立”,①指單獨地站立,如“獨立山巔”;②指自主地存在,如“他們宣布獨立”;③指不隸屬于某高一級單位的,如“獨立師”;④指不依靠他人,如“獨立完成作業(yè)”。

  71 [度過·渡過]“度過”指某段時間已過去,用于與時間推移有關(guān)的情況,如“度過了一個愉快的假期”。“渡過”指由此岸到達彼岸,有“通過”的意思,也引申為“渡過難關(guān)”等。如“渡過了長江天險”。

  72 [斷定 確定]“斷定”指由推理判斷而下結(jié)論。“確定”指毫不含糊地明確決定。它還有形容詞用法,表示明確而肯定。

  73 [兌換·對換]“兌換”指用一種貨幣或物品換另一種,如“用斤白面可以兌換斤大米”。“對換”指對位互換,如“對換工作崗位”。

  E

  74 [訛傳·訛舛]二者都與錯誤有關(guān),但所指不同。“訛傳”,動詞,指錯誤的傳說,如“這一訛傳不要緊,我倒成了一個罪人”。“訛舛”,名詞,指文字錯誤,如“這段文字的訛舛太多”。

  75 [遏止·遏制]“遏止”指用力阻止,對象多是戰(zhàn)爭、暴動、洪流等來勢兇猛而突然發(fā)生的重大事件如“不可遏止的革命洪流”。“遏制”指制止,壓抑控制,使不發(fā)作,對象多是自己的情緒,有時也指敵人或某種力量。如“政府官員的腐敗現(xiàn)象現(xiàn)在還沒有得到很好的遏制”。(春季高考已考)

  76 [爾后 而后]“爾后”著重指從此以后,常作句首狀語,“而后”著重于然后,在某事之后,在句中作狀語。

  小升初語文知識點:近義詞考點

  2016年小升初語文近義詞考點梳理

  A

  1 [哀憐 愛憐 愛戀]三者讀音大致相同,但意義和用法不同。“哀憐”指對別人的不幸遭遇表示同情,如“中華民族有哀憐弱者的傳統(tǒng)”。“愛憐”指十分疼愛,多用于子女,如“愛憐子女”。“愛戀”指熱愛而難以分離,多用于男女之間,如“二十多年來,他倆一直相互愛戀著”。

  2 [愛護 愛惜]愛護有精心保護,不使受到損壞或鍍害的意思;愛惜指不浪費,不糟蹋。前者既可指人,又可指物;后者則僅指物或抽象事物,如“時間”。

  3 [安閑 安適]安閑重在“閑”——心中無所牽掛;安適重在“適”——舒適,愜意。

  4 [安置 安頓 安排]“安置”重在于“置”,使工作、生活、物品等有適當?shù)奈恢?,或指人或物的處置各得其所,又指安置親屬、行李、災(zāi)民等;“安頓”著重在于“頓”,妥當安排使有著落。“安排”著重于“排”,分輕重緩急,先后主次,有條不紊地處置人或事物,多指人事、任務(wù)等的處理。

  5 [按語 暗語]相同點:二者都與語言有關(guān)。不同點:“按語”也寫作“案語”,指作者、編者對有關(guān)文章、詞句所做的說明、提示或考證。如“這個文段,編者特地加了按語”;“暗語”指彼此約定的秘密話,如“這些話純是暗語,別人根本聽不懂”。

  6 [暗淡 黯淡]二者都指不明朗。不同的是:“暗淡”指光色昏暗,不光明,不鮮艷,如“光線暗淡”;“黯淡”①指心理暗淡,如“心情黯淡”;②同“暗淡”。

  7 [翱翔 遨游]二者都與游動有關(guān),但游動的方式有所不同。“翱翔”指在空中回旋地飛。“遨游”指漫游,游歷。如“自由翱翔”,“遨游太空”。

  8 [懊悔 懊惱]懊悔重在“悔”——后悔,更多的是“責己”;懊惱重在“惱”——煩惱,更多的是“怨天尤人”。

  B

  9 [把持 操縱]把持是獨占、獨攬的意思,往往是公開性的活動;操縱是支配、控制的意思,多是幕后行為。

  10 [頒布 頒發(fā)]“頒布”側(cè)重于公布,對象往往是法令、條例等;“頒發(fā)”側(cè)重于授予、發(fā)出,對象常是獎品或命令、指示等。

  11 [包括 包羅 包含 包涵]“包括”可指具體事物,又可指抽象事物,如意識形態(tài),包括政治、法律、道德等思想觀點。“包羅”指廣大范圍,眾多事物,常說包羅萬象。“包含”對象多是抽象事物,如:這句話包含好幾層意思。“包涵”請人原諒,如:請多包涵。

  12 [包藏 飽藏]“包藏”指包含,隱藏,如“包藏禍心”。“飽藏”指深深地隱藏著,如“他那雙賊圓的眸子里飽藏著殺機”。

  13 [包含 飽含 包涵]三者都有含有的意思,但含有的濃度或?qū)ο蟛煌?ldquo;包含”僅指里邊含有,如“這句話包含好幾層意思”。“飽含”指所含的量特別充足,如“飽含著深厚的階級感情”。“包涵”指客套話,請人原諒,如“唱得不好,請大家多多包涵”。

  14 [保障 保證]“保障”指有效地保護人民財產(chǎn)、勞動、科研成果等使人不受侵犯和破壞;“保證”著重于用事實或行動擔保做到。

  15 [報復 抱負 包袱]“報復”指對批評自己或損害自己利益的人進行反擊,貶義,如“他善于對提意見的人打擊報復”。“抱負”指遠大的志向,褒義,如“青年人應(yīng)該有理想,有抱負”。“包袱”比喻影響思想或行動的負擔,如“思想包袱”。

  16 [報到 報道]“報到”,動詞,指向組織報告自己已經(jīng)來到,如“新生入學報到處”。“報道”也寫作“報導”,名詞,指新聞稿,如“他寫了一篇新聞報道”;動詞,通過媒體把新聞告訴群眾,如“報道消息”。

  17 [暴戾 暴力]“暴戾”,形容詞,指粗暴乖張,殘酷兇惡,如“這個老板真是暴戾,動輒對工人進行打罵”。“暴力”,名詞,①強制的力量,武力,如“暴力革命”;②特指國家的強制力,如“軍隊對于敵對階級是一種暴力”。

  18 [暴病 抱病]二者都與疾病有關(guān),但詞性和詞義不同。“暴病”指突然發(fā)作來勢很兇的病,名詞,如“一場暴病,整得他意志完全消沉了”。“抱病”指有病在身,動詞,如“自此以后,他一直抱病在家,不再露面”。

  19 [爆發(fā) 暴發(fā)]“爆發(fā)”,①指巖漿突然沖破地殼,向外進出,如“火山爆發(fā)”;②指通過外部沖突而發(fā)生的質(zhì)變,如“爆發(fā)革命”;③指力量、情緒等忽然發(fā)作,或事變突然發(fā)生,如“會場里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲”。“暴發(fā)”,①指突然發(fā)作,如“山洪暴發(fā)”;②指突然發(fā)財?shù)脛?,多含貶義,如“暴發(fā)戶”。

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