小升初語文知識積累——《墨梅》+《竹石》
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小升初語文知識積累——《竹石》
一、基礎(chǔ)知識:
1、容易讀錯音的字:
(hú)囫(lún)圇吞棗 (hù)怙惡不(quān)悛 引(háng)吭高歌
2、第四類嵌入式仿寫:
例句:友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄,是患難中的傾情相助,___________ ,______________________,是錯誤道路上的忠言逆耳。
從題型上看,所寫句子夾在已供材料的中間,一般限定了句子表達(dá)的思維空間,要求與前后語句搭配得當(dāng),句式或前或后都要相同。
參考答案:是跌到時一次誠摯的扶持,是痛苦時拂去淚水的一絲春風(fēng)。
在去年的某校小升初語文考試中,有這樣一道仿寫句子題:
請根據(jù)前后句子,仿寫句子:
如果說生命是一本書,那么時間則是一只筆,書寫著人生; , , ;如果說生命是一條長河,那么時間則是涌動的波濤,推動著人生。
二、文學(xué)常識:
(一)、你知道嗎?
根據(jù)句子的意思寫出詩句。
為什么看不清廬山的真面目?只因?yàn)橛^看的人不在山外而在山之中。
不識廬山真面目,只緣身在此山中。
(二)、竹石 清 鄭燮
咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
1、這是一首題畫詩。 2、前兩句是說竹子扎根破巖中,基礎(chǔ)牢固。后兩句說任憑各方來的風(fēng)猛刮,竹石受到多大的磨折擊打,它們?nèi)匀粓?jiān)定強(qiáng)勁。 3、作者在贊美竹石的這種堅(jiān)定頑強(qiáng)精神時,隱寓了自己強(qiáng)勁人風(fēng)骨。“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,常被用來形容革命者在斗爭中的堅(jiān)定立場和受到敵人打擊決不動搖的品格。
小升初語文知識積累——《墨梅》
一、基礎(chǔ)知識:
1、常讀錯的字音:
混水摸魚 hún 混淆 hùn 誨人不倦 huì 攪和 huò
2、第三類造句式仿寫:
例句:適應(yīng)是什么?適應(yīng)是泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞的青松,是寒冬臘月里傲雪盛開的臘梅,是點(diǎn)閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。
題目中并不提供語言材料,只有內(nèi)容和形式上的要求;或提供語言材料,但所寫的內(nèi)容自定,解題時要注意句式的句式特點(diǎn)和修辭特點(diǎn)。
參考答案:友誼是什么?友誼是聯(lián)系情感的紐帶,是相互溝通的橋梁,是化解矛盾的良藥,是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的火炬。
二、文學(xué)常識:
(一)、你知識嗎?
根據(jù)句子的意思寫出詩句:
要想把更遠(yuǎn)地方的勝景盡收眼底,只有不斷向上攀登更高的一層樓。
欲窮千里目,更上一層樓。
(二)墨梅 元 王冕
我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤。
1、王冕,被稱為“畫梅圣手”。
2、前兩句運(yùn)用了白描的手法寫梅花的形態(tài),一個“淡”字既道出畫梅花的技法,又刻畫出梅花樸素淡雅、傲立于嚴(yán)寒的風(fēng)骨。
3、一個“滿”字,寫出了梅香的充盈激蕩,也凸現(xiàn)出詩人的人格魅力。