新人教版小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)試卷
對于將要參加小學(xué)三年級期末考試的小學(xué)生來說，掌握好相應(yīng)的知識點(diǎn)必不可少，這樣做有助于我們在考試中取得高分。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。
小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)試卷
一、計算。(共27分)
1.直接寫出得數(shù)。(每題0.5分，共8分)
20×40= 24×3= 60×50= 15×4=
10×24= 73×10= 76×0= 23×3=
60+90= 500×8= 3×900= 72-28=
30×30= 23+48= 22×4= 660÷6=
2.用豎式計算，打*的要驗算。(3+4+3，共10分)
25×16= *79×38= 5×680=
3.計算下列各題。(每題3分，共9分)
(800-254)÷6 96÷3×8 38+62×4
二、填空題。(每空1分，共29分)
1.32×79的積是( )位數(shù)，大約是( )。
2.與59相鄰的兩個數(shù)的乘積是( )。
3.在( )里填上合適的單位。
一輛卡車的載重量約為6( );一箱蘋果大約重10( );
上海東方明珠電視塔的高度是486( );
濟(jì)南到青島的鐵路大約長393( );
我國的母親河——黃河長5464( )。
4.一車大米有2500千克，搬走( )千克后，正好還剩1噸。
跑道一圈長250米，王剛繞著這個跑道跑了4圈，跑了( )千米。
5.在○里填“>”、“<”或“=”。
400千克○4噸 39個月○3年 5噸50千克○5500千克
53×20+53○53×21 45×2×3○45×5 27×5+3○27×(5+3)
6. 17時是( )午( )時; 6時是( );凌晨4時是( );
晚上12時是( )，也是第二天的( )。
7. 去年小芳的爸爸連續(xù)出差62天，正好是兩個月，爸爸是( )月和( )月出差的。
8.把163-72=91，91÷7=13合并成綜合算式是 ______________________。
9.教師節(jié)是( )月( )日，屬于第( )季度，這個月的最后一天是( )月( )日。
10.從南京乘車到鹽城需要4小時，上午10時出發(fā)，下午( )時到達(dá)。
三、選擇題。(每題2分，共10分)
1.得數(shù)大約是2800的算式是( )。
A. 39×68 B. 41×78 C.40×70
2.在1928年、2008年、2009年、1900年、1973年中，閏年有( )個。
A.3個 B.2個 C.1個
3.爺爺是在( )年2月29日出生的。
A.1984年 B.1948年 C.1938年
4.1噸貨物，每次運(yùn)50千克，( )次運(yùn)完。
A.50次 B.20次 C.2次
5.一輛卡車一次可以運(yùn)走150袋大米，5輛這樣的卡車6次一共可以運(yùn)走多少袋大米?算式150×6表示( )。
A.5輛卡車6次可以運(yùn)走多少袋
B.5輛卡車一次可以運(yùn)走多少袋
C.一輛卡車6次可以運(yùn)走多少袋
四、判斷題。(每題1分，共5分)
1. 凡是單月都是大月，凡是雙月都是小月。……………………( )
2. 每年下半年的天數(shù)都是相等的。………………………………( )
3.公歷年份數(shù)是4的倍數(shù)的一定是閏年。…………………………( )
4.兩個數(shù)的積一定比它們的和大。……………………………………( )
5.兩個乘數(shù)的末尾只有1個0，積的末尾也只有1個0。…………( )
五、操作題。(每空1分，共4分)
今年5月31日是星期日，在右邊制作6月份的月歷，并填空。
1. 6月份有( )個星期六，有( )個星期日。
2. 6月份應(yīng)到校上課( )天。
3. 7月1日是星期( )。
六、解決實際問題。(每題5分，共25分)
1.故事書 科技書
2.一條褲子96元，一件大衣的價格比褲子的3倍少6元，一件大衣多少錢?(列綜合算式解答)
3.甲乙兩地相距345千米，一列火車已經(jīng)行駛了187千米，剩下的路程用2小時行完，平均每小時行駛多少千米? (列綜合算式解答)
4. 學(xué)校組織學(xué)生春游，每輛大客車可以乘坐45名學(xué)生，5輛這樣的大客車3次一共可以運(yùn)送多少名學(xué)生?
5. 王叔叔原計劃四月份裝配自行車450輛，實際每天裝配了17輛，王叔叔四月份實際比計劃多裝配了多少輛?
小學(xué)三年級知識點(diǎn)梳理
(一)部分整體的關(guān)系：
1、學(xué)校圖書室買來350本新書，借給同學(xué)155本，還剩多少本?
350 — 155 = 195(本)
整體— 部分 = 部分
2、學(xué)校圖書室買來350本新書，借給同學(xué)一些后，還剩195本，借給同學(xué)多少本?
350 — 195 = 155(本)
整體— 部分 = 部分
3、學(xué)校圖書室買來一批新書，借給同學(xué)155，還剩195本，這批新書有多少本?
155 + 195 = 350(本)
部分+ 部分 = 整體
(二)大小差 ： (要找關(guān)鍵句，通過關(guān)鍵句找到大數(shù)、小數(shù)、差。例如男生比女生多5人，說明男生和女生比，男生多是大數(shù)，女生少是小數(shù)，多的5人是差。表示大小差關(guān)系的還有高矮、長短、輕重這樣的詞語)
大小差數(shù)量關(guān)系 ：大數(shù)—小數(shù)=差
大數(shù)—差=小數(shù)
小數(shù)+差=大數(shù)
1、京廣中心大廈高208米，是北京目前最高的摩天大樓，它比中央電視塔約矮196米。中央電視塔有多高?
208 + 196 = 404(米)
小數(shù) + 差 = 大數(shù)
2、京廣中心大廈高208米，是北京目前最高的摩天大樓，中央電視塔高404米，中央電視塔比京廣中心大廈高多少米?
404 — 208 = 196 (米)
大數(shù)— 小數(shù) = 差
3、京廣中心大廈是北京目前最高的摩天大樓，它比中央電視塔約矮196米。中央電視塔高404米，京廣中心大廈高多少米?
404 — 196 = 208(米)
大數(shù) — 差 = 小數(shù)
(三)份總數(shù)量關(guān)系：
每份數(shù)× 份數(shù) = 總數(shù)
總數(shù) ÷ 份數(shù) = 每份數(shù)
總數(shù) ÷ 每份數(shù) = 份數(shù)
在教學(xué)中，我們常常把表示每份數(shù)的那句話叫“每份數(shù)句”。復(fù)習(xí)時，要通過“每份數(shù)句”來理解份總數(shù)量關(guān)系。
1、 一個糧店每天賣出15袋面粉，6天賣出多少袋面粉?
15 × 6 = 90(袋)
每份數(shù)× 份數(shù) = 總數(shù)
2、 兔媽媽采了56個蘑菇，平均分給7只小白兔，每只小白兔分到幾個?
56 ÷ 7 =8(個)
總數(shù) ÷ 份數(shù) = 每份數(shù)
3、 兔媽媽采了56個蘑菇，平均每只小白兔分到8個，可以分給幾只小白兔，?
56 ÷ 8 = 7(只)
總數(shù) ÷ 每份數(shù) = 份數(shù)
(四)倍數(shù)關(guān)系：
一倍數(shù)× 倍數(shù) = 幾倍數(shù)
每份數(shù)× 份數(shù) = 總數(shù)
幾倍數(shù) ÷ 倍數(shù) = 一倍數(shù)
總數(shù) ÷ 份數(shù) = 每份數(shù)
幾倍數(shù) ÷ 一倍數(shù) = 倍數(shù)
總數(shù) ÷ 每份數(shù) = 份數(shù)
1、同學(xué)們參加課外活動。跳高的有19人，跑步的人數(shù)是跳高的3倍。跑步的有多少人?
含倍句：跑步的人數(shù)是跳高的3倍，跳高的的人數(shù)是一倍數(shù)，跑步的人數(shù)里面有3個跳高的人數(shù)。
19 × 3 = 57(人)
一倍數(shù) × 倍數(shù) = 幾倍數(shù)
2、學(xué)校買來5個籃球，20個足球，足球的個數(shù)是籃球的多少倍?
含倍句：足球的個數(shù)是籃球的多少倍，是看看足球的個數(shù)里面有幾個籃球那么多，有幾個就是幾倍。
20 ÷ 5 =4
幾倍數(shù) ÷ 一倍數(shù) = 倍數(shù)
3、學(xué)校買來20個足球，足球的個數(shù)是籃球的4倍，買來籃球多少個?
含倍句：足球的個數(shù)是籃球的4倍，籃球是一倍數(shù)，足球是幾倍數(shù)，是把足球的個數(shù)平均分成4份，求一份是多少。(本冊未涉及)
20 ÷ 4 = 5(個)
幾倍數(shù) ÷ 倍數(shù)=一倍數(shù)
二、利用各個單元所學(xué)的知識來解決實際問題。
1. “時分秒” 求簡單的經(jīng)過時間。
P8-9、11
2.“測量” 單位間的換算與解決問題相結(jié)合。
P25-9、10 P30-15 P34-4 P35-8 P46-14
3.“測量”單元中的列表法解決問題。
P33-做一做
4.“長方形和正方形”周長計算方面的問題
P86-做一做 P87-3.4 P88-5、6、7、8 P113-11、12 P114-16
5.分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識——簡單的分?jǐn)?shù)計算
P98-3、4、5 P99-9 P103-5、6、7、8 P114-15
6.計算單元中的估算問題
P19-3 P20-3 P47-3(3) P73-2、3、4
注意估算解決問題的復(fù)習(xí)，一是要打消學(xué)生的定勢思維(見“大約”就估算);二是引導(dǎo)學(xué)生體會估算的意義和價值;三是引導(dǎo)學(xué)生注意估算的合理性。
7.“集合”問題中求數(shù)量
P106-P107
8.需要兩步的解決問題
(1)乘減(P63-2 P65-14)
(2)加減(P44-2 P47-3(3) P48-2) 連加(P46-12 P49-6)
(3)歸一(P71)
(4) 歸總(P72)
小學(xué)三年級期末復(fù)習(xí)資料
1、正方形組成的圖形(邊與邊重合)叫多連塊。
一連塊有1種，二連塊有1種，三連塊有2種，四連塊有5種，五連塊有12種。
2、交換兩個加數(shù)的位置，和不變。在連加運(yùn)算中，后面兩個數(shù)先算，和不變。
交換兩個因數(shù)的位置，積不變。在連乘運(yùn)算中，后面兩個數(shù)先算，積不變。在連減、加減混合運(yùn)算中，括號前面是減號，添上括號里面要變號。在連除、乘除混合運(yùn)算中，括號前面是除號，添上括號里面要變號。在加減混合或乘除混合運(yùn)算中，帶著符號一起交換，得到的結(jié)果不變。加減乘除混合運(yùn)算中，先乘除后加減。
3、多位數(shù)乘一位數(shù)的豎式計算，從個位乘起，滿幾十就向前一位進(jìn)幾。末尾有零的乘法①一位因數(shù)的書寫位置與多位因數(shù)末尾的0前面的數(shù)字對齊;②多位因數(shù)末尾有幾個0，就在積的末尾上添幾個0。
4、公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年;但公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年。判斷平閏年的方法：不是整百年的，看后兩位，后兩位除以4，能整除的是閏年，有余數(shù)的是平年。是整百年的，看前兩位，前兩位除以4，能整除的是閏年，有余數(shù)的是平年。
5、一年有7個大月，4個小月，1個特殊月。閏年2月29天，全年366天，平年2月28天，全年365天。一年分四個季度，每3個月一個季度。一個星期有7天。平年第一季度90天，閏年91天;第二季度91天;第三季度92天，第四季度92天。
6、多位數(shù)除以一位數(shù)的方法：從高位除起，一位不夠看兩位，除到哪位商哪位，哪位不夠用0來占位，余數(shù)要比除數(shù)小。
7、有余數(shù)除法的驗算：先看余數(shù)，如果余數(shù)大于或等于除數(shù)，答案錯，如果余數(shù)小于除數(shù)，再看商×除數(shù)+余數(shù)是否=被除數(shù)。
8、單價×數(shù)量=總價總價÷單價=數(shù)量總價÷數(shù)量=單價
9、1 km = 1000 m 1 m = 10 dm = 100 cm 1 dm = 10 cm 1 cm = 10 mm
10、軸對稱圖形的特征：以對稱軸為折線兩邊能完全疊合在一起。
11、兩條邊相等的三角形，叫等腰三角形。等腰三角形是特殊的三角形。相等的兩條邊叫腰，不相等的邊叫底邊。腰與底邊的夾角叫底角。腰與腰的夾角叫頂角。兩個底角相等。等腰三角形有1條對稱軸。
12、三條邊都相等的三角形叫等邊三角形，也叫正三角形。等邊三角形是特殊的等腰三角形。等邊三角形三個角都相等，是銳角三角形，有三條對稱軸。
13、在平面上，由線段圍成的封閉圖形的大小或物體表面的大小就是面積。
14、邊長是25px的正方形的面積為1平方厘米，寫作1c㎡。邊長是1dm的正方形的面積為1平方分米，寫作1d㎡。邊長是1m的正方形的面積為1平方米，寫作1㎡。
15、長方形面積=長×寬(或?qū)?times;長)正方形面積=邊長×邊長
16、求多倍數(shù)用乘法，求一倍數(shù)用除法。
17、正三角形、正方形、正五邊形、正六邊形、正八邊形的一些特征：①邊的長度都是相等的。
?、诙际禽S對稱圖形，它們叫正多邊形。
18、植樹問題。兩端都不種，棵樹=段數(shù)-1。一端種一端不種，棵樹=段數(shù)。兩端都種，棵樹=段數(shù)+1。每段的長度×段數(shù)=總長總長÷段數(shù)=每段的長度總長÷每段的長度=段數(shù)
19、減法塔：用三個數(shù)造最大數(shù)和最小數(shù)，求他們的差，差的三個數(shù)字和算式中的三個數(shù)字不相同，再用差的三個數(shù)字造最大數(shù)和最小數(shù)，求差。如果差和算式中的三個數(shù)字相同，就完成。規(guī)律：最后的算式都是954-459=495.最多造6層。
20、補(bǔ)充二年級的幾何概念
銳角三角形：三個角都是銳角的三角形。鈍角三角形：有一個角是鈍角的三角形。直角三角形：有一個角是直角的三角形。
長方形：對邊相等，且四個角都是直角的四邊形。長方形是特殊的四邊形。正方形：四條邊都相等，四個角都是直角的四邊形。正方形是特殊的長方形。巧算中還有這個類型：27×8+73×8=(27+73)×8=100×8=800 345×6-145×6=(345-145) ×6=200×6=1200
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