小學(xué)三年級下冊語文期末試卷_小學(xué)三年級語文期末試卷及答案(2)

時間：2017-07-25 11:06:45 慧珍791由分享

　　小學(xué)三年級語文期末試卷題目

　　一、把下列句子抄寫在橫線上，注意寫得正確、工整(2分)

　　只有學(xué)會與別人合作，才能取得更大的成功。

　　二、看拼音，寫詞語(8分)

　　xióng yīng kā fēi qī liáng zhàng péng

　　wú gū zhàn lán kāng kǎi yīng ér

　　三、按要求，寫成語(6分)

　　表示“笑”的：

　　描寫四季的：

　　四、選擇題。只填序號 (10分)

　　1.下面帶點(diǎn)字的注音不正確的一個是

　?、徘?qiǎo)然無聲 ⑵瘦削(xiāo )⑶ 肖(xiāo)邦 ⑷玉屑(xiè)銀末

　　2. 下面詞語中，加點(diǎn)字不正確的一個是

　?、哦霹N花開 ⑵無比眷戀 ⑶美麗嬋娟 ⑷絹獻(xiàn)衣物

　　3.加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是

　　⑴ 溫故而知新(復(fù)習(xí)) ⑵ 鮮為人知(少)

　?、?有朋自遠(yuǎn)方來(自己) ⑷ 快走踏清秋(奔馳，跑)

　　4.針對《三打白骨精》作出評說的詩句是

　?、派怯廾オq可訓(xùn)，妖為鬼蜮必成災(zāi) ⑵粉骨碎身全不怕，要留清白在人間

　?、巧?dāng)作人杰，死亦為鬼雄 ⑷良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行

　　5. 與《最大的麥穗》這篇課文的啟示不相符的一項(xiàng)是 _ ___

　　⑴ 機(jī)不可失，時不再來 ⑵ 抓住當(dāng)前，不要這山望著那山高

　?、?機(jī)會多的是，不用急于定奪 ⑷ 志存高遠(yuǎn)，搶抓機(jī)遇

　　五、根據(jù)課文內(nèi)容填空(14 分)

　　1. 然而，在一墻之隔的大門內(nèi)，夾竹桃卻在那里一聲不響，一朵花

　　了，又開出一朵，一嘟?；S了，又長出一嘟嚕。在的春風(fēng)里，在的暴雨里，在深秋的里，看不出有什么特別的時候，也看不出有什么特別的時候，無日不。(4分)

　　2.《如夢令》和《漁歌子》中直接寫出詞人流連忘返的句子分別是：“常記溪亭日暮，。”“青箬笠，綠蓑衣，。” (2分)

　　3. 水奔流不息，是一切生靈的乳汁，它好像有 ;水穿山巖，石壁，從無懼色，它好像有 ……江河湖海與我們的關(guān)系極為密切：我們贊美長江，她是無窮的　，我們依戀長江，她有　　;在人們的眼中，煙臺的海分明是一幅畫，是一道廣闊的　，是一座壯麗的　 ;21世紀(jì)，人類寄　　于海洋，就要科學(xué)而合理地開發(fā)海洋、　海洋。 (5分)

　　4. 老師被稱作是“天使”，因?yàn)樗返聼o比高尚;老師又是“ ” ，因?yàn)樗偸顷P(guān)愛、呵護(hù)學(xué)生成長;老師胸懷寬廣、知識淵博，所以他還有“ ” 的美譽(yù)。其實(shí)，我們身邊的許多人是可以作為我們的老師，值得我們虛心學(xué)習(xí)的，正如孔子所說的：“ ”。(3分)

　　六、閱讀短文，完成練習(xí)(30分)

　　短文1 《半截蠟燭》片段(10分)

　　時間一分一秒地過去。這時候，大兒子杰克慢慢地站起來，“天真冷。我到柴房去搬些柴來生個火吧。”說著，伸手端起燭臺朝門口走去，屋子頓時暗了許多。①中尉快步趕上前，厲聲喝道：“你不用蠟燭就不行嗎?”一把奪回燭臺。孩子是懂事的，他知道，厄運(yùn)即將到來了。在斗爭的最后時刻，他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待著。燭焰搖曳，發(fā)出微弱的光，此時此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。

　　突然，②小女兒杰奎琳嬌聲地對德國人說道：“司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿燈上樓睡覺嗎?”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說：“當(dāng)然可以。我家也有一個你這么大的小女兒。”杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。

　　1. “他知道，厄運(yùn)即將到來了”一句中，“厄運(yùn)”既指，

　　又是指。(4分)

　　2.文中能表現(xiàn)人物 “鎮(zhèn)定”的詞語有、等。(2分)

　　3.文中畫線的句子表達(dá)了不同的感***彩，從中你體會到什么? (4分)

　　第①句：

　　第②句：

　　短文2 屋檐下的紙盒子(20分)

　?、偻跄棠碳业奈蓍芟聮熘鴥蓚€紙盒子這兩個紙盒子有什么用莫非是吉祥物吉祥物應(yīng)該有喜慶色彩可這兩個紙盒子太普通了哪里像吉祥物啊王奶奶似乎看出了我這一連串的疑惑，笑瞇瞇地讓我坐下，給我講起了紙盒子的故事——

　?、谌ツ甏禾?，兩只燕子看中了我家的屋檐，每天銜來干草和泥巴，不停地在那里筑巢。巢筑好了，不久，幾只小燕子也出生了。兩只老燕子輪流外出覓食，喂養(yǎng)它們嗷嗷待哺的小寶寶。可是，一天我外出有事，回來發(fā)現(xiàn)燕子窩掉下來了!兩只老燕子繞著支離破碎的窩，上下翻飛，高聲哀鳴?？吹竭@情景，我難受極了。原來，趁我不在家，幾個頑皮的孩子用竹竿把燕子窩捅了下來。我真擔(dān)心，燕子會因?yàn)檫@次傷害離開我家。

　?、蹧]想到幾天以后，燕子又飛回來了。也許是對這里情有獨(dú)鐘吧，它們又銜來泥土，不辭勞苦地重建家園。我欣喜異常，趕緊拿來一個紙盒子，掛在屋檐下面，將燕子窩護(hù)在中間。有鄰居對我說：“燕子在這兒安家，每天都有糞便落下，很臟的。屋檐下掛著兩個紙盒子也不美觀，還是把它們趕走吧!”你想，如果每天都能看到燕子飛來飛去的身影，聽到它們唧唧喳喳的歌聲，那是多么美好的享受啊，我怎么能把它們趕走呢?

　?、苋ツ辏且粚涎嘧釉谟眉埡凶幼o(hù)著的窩里孵出了幾只小燕子。今年，它們又來了，還帶來了另一對同伴在這里安家。燕子是有靈性的，你對它好，它全記著呢!我別提多高興呢，趕緊又拿來一個紙盒子，把新窩護(hù)起來。這樣，小孩子就不會來搗亂了，糞便也不會落下來了，還能給燕子遮風(fēng)擋雨，何樂而不為呢?現(xiàn)在小燕子也會飛了，它們每天都出去捉害蟲，為我唱美妙動聽的歌曲，表演高雅迷人的舞蹈，它們就住在我的屋檐下，跟我做伴，這是多么美好的事情啊……

　?、萃跄棠陶f得動情，有幾只燕子飛回來了。它們忽左忽右，忽上忽下，盤旋翻飛，還唱著悅耳的歌曲，像是給我們表演似的。王奶奶笑得雙眼瞇成了縫，額上的皺紋也顯得那么美麗。我抬頭端詳著屋檐下的兩個紙盒子，忽然明白了：

　　1. 給第①段話加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)

　　2.聯(lián)系上下文理解詞語的意思。(4分)

　　(1)燕子對這里“情有獨(dú)鐘”表現(xiàn)在：

　　(2)“何樂而不為”在文中的意思是：

　　3. 燕子有哪些值得人喜愛、呵護(hù)的地方?請抓住關(guān)鍵語句答出兩點(diǎn)。(4分)

　?、?⑵

　　4. 用“ ”畫出描寫“那是多么美好的享受啊”的句子。(2分)

　　5.填空。(4分)

　　短文②③④三段寫了王奶奶講她和燕子的故事，每一段的大意是：

　　第②段：屋檐下兩只老燕子的窩被捅了下來，王奶奶很難受。

　　第③段：