人教版三年級上冊語文試卷

　　各科成績的提高是同學(xué)們提高總體學(xué)習(xí)成績的重要途徑，大家一定要在平時(shí)的練習(xí)中不斷積累。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于人教版三年級上冊語文試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。

　　人教版三年級上冊語文試卷：

　　第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(45分)

　　一、讀拼音，規(guī)范地寫詞語。(10分)

　　yí jì zhù mínɡ zhǔn bèi lì kè chénɡ shí

　　二、用“√”畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。(6分)

　　1.在西藏( cánɡ zànɡ )這塊土地上，藏著許多寶藏( cánɡ zànɡ )。

　　2.我一轉(zhuǎn)( zhuǎn zhuàn )身，就看見游樂園里的摩天輪在旋轉(zhuǎn)

　　( zhuǎn zhuàn )。

　　二、比一比，再組詞。(8分)

　　耍( ) 雜( ) 誠( ) 紀(jì)( )

　　要( ) 朵( ) 城( ) 記( )

　　峰( ) 郊( ) 究( ) 推( )

　　蜂( ) 膠( ) 窮( ) 準(zhǔn)( )

　　三、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是( )。(2分)

　　A.郊外 或者 仰望 捉謎藏

　　B.突然 秘書 搖弄 地質(zhì)學(xué)家

　　C.奇怪 秦嶺 考察 轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去

　　D.振驚 旅行 躲閃 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

　　四、把下列語句補(bǔ)充完整。(10分)

　　1.聰明在于學(xué)習(xí)，______________________。(列寧)

　　2.任何成就都是______________________。(宋慶齡)

　　3.________________，只要肯登攀。(毛澤東)

　　4.為________________而讀書。(周恩來)

　　5.書籍是_____________的階梯。(高爾基)

　　五、選詞填空。(4分)

　　愛惜 珍惜 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明

　　1.我( )王小平學(xué)習(xí)成績趕上來，因?yàn)樗F(xiàn)在變得( )，發(fā)憤學(xué)習(xí)了。

　　撿 扶 摔 跑 問 拍

　　2.我看到老奶奶( )倒在地上，就立刻( )過去，把她( )起來，( )去她身上的塵土，幫她( )起掉在地上的東西，( )她有沒有受傷?

　　六、我會用標(biāo)點(diǎn)。(5分)

　　1. 一定會飛回來 男孩肯定地說

　　2.小男孩擺弄了很久很久 說 一切準(zhǔn)備停當(dāng)

　　3. 是的 小男孩站起來 鞠了個(gè)躬 請讓我進(jìn)去吧

　　第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(20分)

　　一、認(rèn)真閱讀《灰雀》片段，回答問題。(10分)

　　公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。

　　1.這段話共有( )句。(3分)

　　2.這段話里表示顏色的詞有：______、______。(4分)

　　3.用“____”畫出列寧喜歡這三只灰雀的句子。(3分)

　　二、認(rèn)真閱讀《勞動換來的書》，回答問題。(10分)

　　曾任美國總統(tǒng)的林肯，小時(shí)候家里很窮，但是他很想看書，沒錢買，就借書看。

　　有一次，他從鄰居一位大叔那里借到一本向往已久的《華盛頓傳》，非常高興。不料夜里下雨屋漏，書淋濕了，他心里很難過。

　　第二天一大早，他來到大叔家里，先誠懇地道歉，然后給大叔家干了三天活(他沒錢賠書)。這位大叔被林肯的行為感動了，把那本書送給了他。

　　林肯喜出望外，小心翼翼地接過珍愛的《華盛頓傳》回家了。

　　1.寫出下列詞語的近義詞。(4分)

　　誠懇——( ) 珍愛——( )

　　2.根據(jù)意思在文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語，并造句。(4分)

　　形容小心謹(jǐn)慎，不敢疏忽大意。( )

　　________________________________________________

　　3.鄰居大叔把書送給林肯是因?yàn)? )(2分)

　　A.林肯給他家干活。

　　B.林肯不是故意把書淋濕的。

　　C.林肯用實(shí)際行動誠懇地表達(dá)自己的歉意，使大叔很受感動。

　　第三部分：習(xí)作(35分)

　　我們身邊有許多熟悉的人，他們身上有許多值得寫的事。這次習(xí)作就來寫熟悉的人的一件事。先想一想打算寫誰，寫他的哪件事，把這件事想清楚，再動筆。

　　要求：1、寫作之前為自己的習(xí)作定一個(gè)題目。

　　2、語句通順，將內(nèi)容寫具體些，不少于200字。

　　3、書寫工整，不寫錯別字。