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人教版三年級語文期末試卷

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人教版三年級語文期末試卷

  想要學好語文需做試卷,測試是檢驗學習成效的重要手段。下面是學習啦小編收集整理關(guān)于人教版三年級語文期末試卷以供大家參考學習。

  人教版三年級語文期末試卷題目

  一、看拼音寫詞語。(8分)

  kǒngquènǎonùgǔlìjiāonèn

  xiōngpúsànbùzīrùnwēiwǔ

  二、比一比,再組詞。(8分)

  瓣(  )即(  )予(  )坦(  )

  辮(  )既(  )矛(  )擔(  )

  三、圈出錯別字,依次改正在括號里。(3分)

  天剛亮,我以經(jīng)背好書包,帶上紅領巾,準奮去學校。(  )(  )(  )

  四、從句子后面的括號里選擇恰當?shù)脑~語填在橫線上。(2分)

  1、如果沒有(  )的濕度,這種花活不了多久。(適宜適應)

  2、下課后,同學們(  )地走出了教室。(繼續(xù)陸續(xù))

  五、在括號里填上恰當?shù)脑~語。(4分)

  1、冬天,(  )的雪花在空中(  )地飛舞。

  2、亮亮看見了(  )的螞蟻,就停下來(  )地觀察。

  六、背一背,寫一寫,連一連。(10分)

  1、相(  )并(  )(  )(  )以償(  )頭(  )氣

  2、描寫大好河山的詩句:

  描寫思念家鄉(xiāng)的詩句:

  3、親師友,燈下草蟲鳴。

  三人行,習禮儀。

  上有天堂,必有我?guī)熝伞?/p>

  千里之行,下有蘇杭。

  世上無難事,始于足下。

  雨中山果落,只要肯登攀。

  七、小調(diào)查。(5分)

  1、這個學期,我們開展了(  )次語文綜合性學習。在學習中,我了解到中國有獨特的風俗習慣,如(  )、(  )。

  2、我要向大家推薦一本好書《》,因為

  第二部分:閱讀積累與運用(30分)

  一、閱讀《富饒的西沙群島》選段,回答問題。(15分)

  西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯著。因為海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。

  海底的巖石上長著各種各樣的珊(sānshān)瑚,有的像綻(zhàndìng)開的花朵,有的像分枝的鹿角。海參(cānshēn)到處都是,在海底懶洋洋地蠕(rúnú)動。大龍蝦全身披甲,劃過來,劃過去,樣子挺威武。

  1、用“√”在括號里選擇正確的讀音。(2分)

  2、“懶”用部首查字法應查部首(  ),用音序查字法應查字母(  )。(2分)

  3、照樣子,寫詞語。(4分)

  懶洋洋

  高低不平

  4、海水的顏色有(  )、(  )、(  )、(  ),這么豐富,這么美麗,沒有能超過它的,用文中的一個詞語來表達,就是(  )。(3分)

  5、西沙群島一帶海水五光十色的原因是什么?用““畫出相關(guān)的句子。(2分)

  6、第二自然段共有(  )句話,寫了西沙群島的海底有(  )的珊瑚、(  )的海參和(  )的大龍蝦。(2分)

  二、閱讀下面短文,回答問題。(15分)

  你可知道□大海深處是怎樣的嗎□快跟著我們的攝像頭□一起去看看吧□

  海面上波濤澎湃的時候,海底依然很寧靜。陽光射不到海底,水越深光線越暗,五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里,卻有許多光點像閃爍的星星,那是有發(fā)光器官的深水魚在游動。

  海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的還像在打鼾。。。。。。

  海里的動物各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。烏賊能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,能巴在輪船底下做免費的長途旅行。

  海底真是個奇異的世界!

  1、在文中找出下列詞語的反義詞。(2分)

  光明-(  )前進-(  )

  2、在第一自然段的”□“里,加上正確的標點。(2分)

  3、哪幾個句子分別概括了第2、3、4自然段的意思?用”“畫出來。(3分)

  4、文中介紹了(  )、(  )、(  )這幾種動物的活動方法,你還知道哪種動物的活動方法呢?請在橫線上寫一寫。(4分)

  5、”海底依然很寧靜“中的”依然“,可以換成(  ),結(jié)合下文可以理解”竊竊私語“的意思是。(2分)

  6、文中的哪句話能概括短文的意思?用”“畫出來。(2分)

  第三部分:作文(30分)

  在生活中,你一定有很多好朋友吧!提起筆來,給大家介紹介紹,你的好朋友是誰?他(她)長什么樣兒?你們是怎么成為好朋友的?你們經(jīng)常在一起做什么?注意把文章寫通順,不寫錯別字,不少于250字。

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