三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)試卷
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)試卷
做一份試卷既能檢測(cè)自己的語(yǔ)文水平，又能加深對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的了解，那為什么不做多一些試卷來(lái)鞏固一下呢?所以讓我們趕緊來(lái)做一套試卷吧!今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)試卷，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)試卷題目
一、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
( )的朋友 ( )的掌聲 花開得( ) ( )的聲音
( )的鮮花 ( )的節(jié)目 ( )的衣裳 ( )的青苔
( )的化環(huán) ( )的泉水 ( )的珍珠 ( )的襯衫
( )的眼睛 ( )的斧頭 ( )的天氣 ( )的空氣
( )地奔跑 嚴(yán)肅地( ) 嚴(yán)厲地( ) 彎曲地( )
高興地( ) 興奮地( ) 時(shí)間過得( ) 鮮花開得( )
二、補(bǔ)充句子。
(一)、我國(guó)古代詩(shī)人留下了不少的寫景名句，如：
1、萬(wàn)壑樹 ，千山響 。
2、漠漠水田 ， 陰陰夏木 。
3、雨里雞鳴一兩家， 。
4、穿花蛺蝶深深見， 。
5、池上碧苔三四點(diǎn)， 一兩聲。
6、這樣的詩(shī)句你一定還能寫出兩句來(lái)： 。 。
(二)我國(guó)古代勞動(dòng)人民還積累了不少的天氣方面的諺語(yǔ)。如：
7、日落胭脂紅， 。
8、夜里星光明， 。
9、今夜露水重， 。
10、有雨 ，無(wú)雨 。
11、久晴大霧 ， 久雨 。
12、這樣的諺語(yǔ)請(qǐng)你再寫出兩句。 。 。
(三)勤勞智慧的勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期的生活中還總結(jié)出很多這樣的諺語(yǔ)，它淺顯易懂，又說(shuō)明了一定的道理。比如;
13、繩在 ，冰在 。
14、親身下河 ，親口嘗梨 。
15、莫看江面 ， 要看水底 。
16、 長(zhǎng)不出蒼松， 飛不出雄鷹 。
17、日日行， ;常常做， 。
18、這樣的句子再寫一句給大家欣賞一下吧!
(四)生活中還有一類語(yǔ)言叫歇后語(yǔ)，它詼諧有趣，又發(fā)人深省。這里列舉了幾例，你會(huì)填嗎?
19、八仙過海———— 。
20、孫悟空大鬧天宮————。
21、韓信點(diǎn)兵————。
22、張飛穿針 ———— 。
23、包公斷案————。
24、姜太公釣魚———— 。
25、請(qǐng)將你積累的歇后語(yǔ)寫出兩句。
(五)精煉著名的話叫做格言警句。下面的幾句話相信你一定會(huì)填寫完整。
26、少壯不努力，。
27、花有重開日，。
28、一年之計(jì)在于春，一日。
29、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首。
30、(再寫一句)。
三、選詞填空。
1、陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)
(1)大雨( )下了三天三夜。
(2)上課鈴聲響了，同學(xué)們( )回到了教室。
(3)爸爸休息了一會(huì)，又( )工作。
2、希望 盼望 期望
(1)我天天( )爸爸能早日從深圳回來(lái)。
(2)爸爸( )我長(zhǎng)大后能成為一名醫(yī)生。
(3)我們千萬(wàn)不能辜負(fù)父母對(duì)我們殷切的( )。
3、精美 精致 精彩
(1)趙州橋的石欄上刻著( )的圖案。
(2)這件小禮物實(shí)在太( )了，我很喜歡它。
(3)香江野生動(dòng)物園的白虎表演實(shí)在是太( )。
4、果然 突然 居然
(1)這道題這么難，他( )做出來(lái)了。
(2)大家正在認(rèn)真地聽講，( )下課鈴聲響了。
(3)王海( )按照約定的時(shí)間來(lái)到公園。
5、平靜 安靜 寂靜
(1)月亮升起來(lái)了，海面一片( )。
(2)教室里( )極了，大家都在聚精會(huì)神地做題。
(3)學(xué)生陸續(xù)地離開了，校園里變得( )無(wú)聲。
四、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。
?、乓幻瑢W(xué)拿起了皮筋。
?、埔荒晁募揪吧T人的小興安嶺吸引了我。
⑶大風(fēng)吹走了黃黃的樹葉。
五、根據(jù)例句改寫句子。
例：這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?
這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。
1、馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎? 。
2、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢? 。
3、他難道不是你的朋友嗎? 。
4、這件事難道不能說(shuō)明小紅是個(gè)孝順的好孩子嗎? 。
六、給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、 我要吃梨子 妹妹對(duì)媽媽說(shuō)
2、 是的 小男孩站起來(lái) 鞠了個(gè)躬 請(qǐng)讓我進(jìn)去吧
3、 淘氣 藍(lán)貓喊道 我們?nèi)チ锉?你去嗎
4、 爺爺對(duì)我說(shuō) 今年春節(jié)帶你去北京玩
5、 來(lái)吧 我讓他們放你進(jìn)來(lái) 高爾基說(shuō)
6、下課了 有的人打乒乓球 有的六跳皮筋 有的下象棋
7、小興安嶺有數(shù)不清的紅松 白樺 櫟樹 幾百里連成一片海洋
六、修改病句。
1、我聽到動(dòng)聽的聲音美麗的笑臉。
2、我們?nèi)熒屠蠋熑?dòng)物園游玩。 。
3、天下著大雨和大風(fēng)。
4、一邊走路，一邊唱歌。
5、我對(duì)語(yǔ)文很感趣味。 ，
6、今天早上的大雨下了整整一天。 。
7、常常忘了干別的事。
8、《荷花》這篇課文的作者是葉圣陶先生寫的。
9、指南針是我國(guó)的四大發(fā)明。
10、我們要養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的精神。
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