語文s版三年級下冊第二單元作文
語文s版三年級下冊第二單元作文
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語文s版三年級下冊第二單元作文1
今天下午,雨過天晴,天空里飄著幾片黑沉沉的烏云,我要去看看國家一級保護動物——中華白海豚。
剛到五緣灣碼頭,我就看見蔚藍的海面上有個用木頭圍起來的“小島”,那兒應該就是白海豚養(yǎng)殖區(qū)吧!
等了一會兒,我們就陸陸續(xù)續(xù)坐上一艘小船,到達了“小島”。“小島”上有三個池子,聽叔叔說,其中的兩個池子里一共住著三只海豚,一只沒有名字,和一只名叫“濤濤”的海豚住在一起,還有一只名叫“童童”的海豚年紀比較大,而且會搶吃其他兩只海豚的食物,所以把它獨自放在一個池子里。
池子里兩只較小的白海豚正在開心地玩耍著,看到我們的到來,它們不停地上下翻騰,有時探出頭來親親叔叔的腳趾,有時長長地鳴叫兩聲,似乎在歡迎我們的到來。我們爭先恐后地摸了摸白海豚,白海豚的頭軟軟的,皮膚光滑,兩只小小的眼睛炯炯有神,真是可愛的小動物。
我們還看到了它們精彩的表演,濤濤用它長長的嘴搖起了呼拉圈,另一只也不甘示弱,把小小的呼拉圈斜著轉,池子里頓時掀起“千尺巨浪”,全場響起我們的一片歡呼聲和掌聲,它倆好像聽懂了我們的意思,轉得更快了。小海豚太驕傲了,結果呼拉圈嗖地“飛”到水上,惹得我們又哈哈大笑。接著,濤濤又玩起籃球,籃球好像是長在濤濤嘴上似的,穩(wěn)穩(wěn)地轉動著,好厲害呀!我們便不約而同地歡呼起來。
白海豚真是可愛的動物,據(jù)叔叔介紹,它已經(jīng)在地球上生存了上億年,我們真的應該好好保護它們!我也從內心上真正開始喜歡上可愛的白海豚!
語文s版三年級下冊第二單元作文2
我家有一只小貓,它很淘氣,也很可愛,我非常喜歡它。小貓的身上長著黃色的毛,只有臉上有一些白色的毛,它的前腳毛是黑色的,后腳毛是卻灰色的,樣子很好看。小貓吃飽后總愛在椅子上蜷成一團睡大覺,就像一個毛茸茸的線團,十分可愛。
有一次,我看見小貓又在椅子上睡大覺,就輕手輕腳地走過去,又輕輕地把它抱起來,就像大人抱著孩子,哄他睡覺一樣,把它搖來搖去的。大概是小貓覺得這樣很舒服,它還是睡得很香,沒有醒來。
過了一會兒,不知從哪兒傳來一陣響聲,小貓馬上被驚醒了,立即從我懷里跳出來,一溜煙似地跑了。我不知道發(fā)生了什么事情,剛想看個究竟,可是小貓已經(jīng)跑得無影無蹤了。唉!這只小貓真淘氣。
我家的小貓還是抓老鼠的能手。它捉老鼠非常用心,只要發(fā)現(xiàn)了老鼠的蹤跡,它就會趴在那兒一動也不動,靜靜地等老鼠出來,即使等上幾個小時,也非要把老鼠等出來,逮住不可。捉到了老鼠后,就先把老鼠扔在地上,要是老鼠想逃跑,它就再一次老鼠捉回來,這樣反復幾次才把老鼠吃掉。
聽了我的介紹,你是不是也和我一樣,喜歡上了我家的小貓呀?
語文s版三年級下冊第二單元作文3
今天,我把作業(yè)做完了,正走在回家的路上,忽然看見有許多人擠在一起,他們在干什么呢?我感到很好奇。于是,我就湊過去,我看見有一個賣金魚的人正準備把一條小金魚給扔掉,原來這條小金魚快要死掉了,但它依然還在呼吸,這也是一條生命,我覺得小金魚很可憐,我連忙說:“叔叔,別扔,你把這條金魚送給我,好嗎?”叔叔很爽快地答應了。于是叔叔把金魚裝到了一個裝滿水的方便袋里,送給了我,我謝過叔叔端著金魚高高興興的回了家。
回到家里,媽媽連忙把家里原有的一個很大的金魚缸找了出來,洗凈后裝滿了水,把這條奄奄一息的魚放進去了。媽媽說,要給它足夠的空間讓它呼吸。忙完這陣兒,媽媽才問我魚的由來,我把事情的來龍去脈都講給媽媽聽了,媽媽用贊許的目光看著我,夸我是個善良、有愛心的孩子,媽媽決定和我一起努力,救活小金魚。媽媽給小金魚喂吃的,和我一起看著小金魚,媽媽說小金魚能否活下來,現(xiàn)在只有看金魚自己的了,我們唯有的只是祈福。我這才仔細觀察小金魚,它長著一雙又大又圓的眼睛、嘴巴小小的,扁扁的成橢園狀,腹部和背上還有些鱗片,紅色和黑色組成了身體的顏色,非常的漂亮??伤鲜瞧碜佑蝸碛稳サ模蚁胨欢ㄊ悄睦锸軅?,游不動了。這條金魚吸引了院子里許多小朋友,他們都跑來觀看小金魚,也為小金魚的生命擔憂。雖然我們對小金魚是百般呵護,但是小金魚還是沒有逃脫命運的折磨,經(jīng)過數(shù)小時的抗爭,它游的越來越慢了,呼吸也越來越弱了,最后還是死掉了。我們大家都很傷心,決定用鞭炮的形式把小金魚送往去天國的路。
到了晚上,小朋友們都來了,我看著人到齊了,就宣布儀式開始了。我們在小金魚周圍點上了蠟燭,把準備好的電光鞭拿出來,每人發(fā)了幾根,同時點燃。我把準備好的錄音機打開,音樂隨著金光閃閃的焰火響起,我和李安琪也隨著優(yōu)美的旋律跳起了“拉丁舞”。我們都希望能把快樂傳給小金魚,讓它高高興興地踏上去天國的路。就這樣,我們一直玩到半夜才回家。
我們在心里默默的祈禱小金魚能在天國過上美好的日子!