人教版語文三年級(jí)下冊課本第二十一課太陽
人教版教材三年級(jí)語文下冊第21課《太陽》介紹了有關(guān)太陽的知識(shí)。學(xué)習(xí)啦小編為三年級(jí)師生整理了第21課《太陽》課文資料,希望大家有所收獲!
人教版語文三年級(jí)下冊課本第二十一課《太陽》課文
有這么一個(gè)傳說:古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽,曬得地面寸草不生,人們熱得受不了,就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么熱了。其實(shí),太陽離我們有一億五千萬公里遠(yuǎn)。到太陽上去,如果步行,日夜不停,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?
我們看太陽,覺得它并不大,實(shí)際上它大得很,一百三十萬個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了,所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。
太陽會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。太陽溫度很高,表面溫度有六千攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成汽;中心溫度估計(jì)是表面溫度的三千倍。
太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系非常密切。有了太陽,地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽,長葉,開花,結(jié)果;鳥獸、蟲、魚才能生存,繁殖。如果沒有太陽,地球上就不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類,穿的棉、麻、絲,都和太陽有密切關(guān)系。埋在地下的煤炭,看起來好像跟太陽沒有關(guān)系,其實(shí)離開太陽也不能形成。因?yàn)槊禾渴怯蛇h(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在地層下變成的。
地面上的水被太陽曬著的時(shí)候,吸收了熱,變成了無數(shù)水蒸氣。水蒸氣遇冷,凝成了無數(shù)的小水滴,漂浮在空中,變成云。云層里的小水滴越聚越多,就變成雨或雪落下來。
太陽曬著地面,有些地區(qū)吸收的熱量多,那里的空氣就比較熱;有些地區(qū)吸收的熱量少,那里的空氣就比較冷??諝庥欣溆袩幔拍芰鲃?dòng),成為風(fēng)。
太陽光有殺菌的能力,我們可以利用它來預(yù)防和治療疾病。
地球上的光明和溫暖,都是太陽送來的。如果沒有太陽,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒有風(fēng)、雪、雨、露,沒有草、木、鳥、獸,自然也沒有人。一句話,沒有太陽,就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。
人教版語文三年級(jí)下冊課本第二十一課《太陽》學(xué)習(xí)要點(diǎn)
這是一篇科普短文,文章采用了列數(shù)字、打比方等說明方法,介紹了和太陽相關(guān)的一些知識(shí),說明太陽和人類有著非常密切的關(guān)系。
課文內(nèi)容分兩大部分。第一部分分別從“遠(yuǎn)”“大”“熱”三個(gè)方面介紹了太陽的有關(guān)知識(shí);第二部分講人類和太陽的密切關(guān)系。這兩部分內(nèi)容互相關(guān)聯(lián)。正因?yàn)樘柲敲创?,溫度那么高,距離我們又那么遠(yuǎn),才能給地球送來適合人類生存的光明和溫暖,我們生活的世界才會(huì)這么美麗可愛。
運(yùn)用多種說明方法來說明事物是本文寫法上的重要特點(diǎn)。課文在介紹太陽時(shí),運(yùn)用列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等多種方法,使一些抽象的或不好懂的知識(shí)顯得具體、通俗、明了,這樣描寫太陽的特點(diǎn)因此給人留下了深刻的印象。
人教版語文三年級(jí)下冊課本第二十一課《太陽》練習(xí)題
知識(shí)積累
一、 拼一拼,寫一寫。
chà shì zhuāng jia cún
( )不多 攝( )度 ( ) 生( )
fán zhí shū jiào yù
( ) ( )菜 比( ) ( )防
二、 想一想,填一填
氐--(亻 )---(低) 家---( )---( )
直---( )---( ) 交---( )---( )
三、 想一想,連一連。
美麗的 關(guān)系 治療 探索
溫暖的 地球 吸收 疾病
密切的 世界 凝成 熱量
神秘的 陽光 繼續(xù) 水滴
三、填關(guān)聯(lián)詞語。
雖然……但是…… 因?yàn)?hellip;…所以……
如果……就…… 不但……而且……
1、( )太陽離地球太遠(yuǎn)了,( )我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。
2、太陽( )離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),( )它和我們的關(guān)系非常密切。
3、( )沒有太陽,地球上( )不會(huì)有植物。
五、課文再現(xiàn)。
太陽離我們有( )遠(yuǎn)。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走( )年;就是坐飛機(jī),也要飛( )年。
地球上的( )和( ), 都是( )送來的。 如果沒有( ),地球上將到處是( ),到處是( ),沒有( ), 沒有( ),自然也不會(huì)有人。 一句話,沒有太陽,( )。
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奇妙的鯉魚溪
在福建省周寧縣城西有個(gè)埔源村。村里有條小溪。溪中有六七千條灰黑、墨綠、丹紅、金黃、紅白相間、紅黑交錯(cuò)的各色鯉魚,所以這條溪就叫鯉魚溪。
溪中的鯉魚不怕人。每當(dāng)村民蹲在溪邊洗衣洗菜時(shí),魚兒就成群結(jié)隊(duì)地在他們眼前游來游去,或咬住漂亮的衣服,或叼走幾片菜葉,真像頑皮的小孩子。因?yàn)橄锏孽庺~又多又不怕人,吸引了無數(shù)游客前去觀看。游客在溪邊拍拍手,鯉魚便搖頭擺尾游過來,向上跳躍。有人伸手撫摸魚背,魚兒也不游開,像小貓小狗一樣馴順。
村民對鯉魚的感情很深。因?yàn)轷庺~能使污水變清,村民就把鯉魚放在溪里養(yǎng)起來。鯉魚使村里的人喝上了清潔的水,人們很少生病,也就更加愛護(hù)鯉魚了。他們制定了禁止捕食鯉魚的公約,代代相傳,已有幾百年了。鯉魚死了,他們就把它埋在一個(gè)固定的地方,時(shí)間久了,竟然形成了“魚墳”
積 累
1、 把文中的比喻句畫出來。
2、讀一讀,寫一寫。
紅白相間 頑皮 搖頭擺尾 代代相傳
3、課文再現(xiàn)。
(1)埔源村里有條小溪叫鯉魚溪,那是因?yàn)開_______________________。
(2)因?yàn)開______________,所以村民們更加愛護(hù)鯉魚了。
感 悟
3、認(rèn)真讀,想一想,短文主要從________和________兩方面來寫鯉魚溪的神奇。
4、、讀了這篇短文后,把你的真情實(shí)感寫出來吧!
能力拓展
你還積累了哪些有關(guān)太陽的知識(shí)?和同學(xué)們互相交流。
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