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人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第九課寓言兩則知識(shí)點(diǎn)

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  人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第九課《寓言兩則》分別是《亡羊補(bǔ)牢》和《南轅北轍》,學(xué)習(xí)啦小編在此整理了人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第九課《寓言兩則》知識(shí)點(diǎn),供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第九課《寓言兩則》課文知識(shí)點(diǎn)

  這篇精讀課文包括兩則寓言故事,一個(gè)是《亡羊補(bǔ)牢》,一個(gè)是《南轅北轍》。這兩則寓言都出自《戰(zhàn)國(guó)策》?!锻鲅蜓a(bǔ)牢》講的是一位養(yǎng)羊人第一次丟了羊,街坊勸他修羊圈、堵窟窿,養(yǎng)羊人沒有聽從勸告;第二天他又丟了羊,才后悔沒有聽街坊的勸告,于是趕快動(dòng)手把窟窿堵上,把羊圈修好。從此,他的羊再也沒丟過。這個(gè)寓言告訴我們:一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受意見,認(rèn)真改正,就不算晚?!赌限@北轍》講的是一個(gè)人想到南方去,而他所走的路卻是朝向北方。別人提醒他走錯(cuò)了,他卻滿不在乎。“轅”是古代車馬前面的兩根車杠;“轍”是車輪走過之后,路面壓成的痕跡。人們用“南轅北轍”這句成語(yǔ),來比喻行動(dòng)與目的相反,也就是 “背道而馳”的意思,含有諷刺、批評(píng)的意味。

  安排這篇課文的意圖主要是讓學(xué)生了解寓言表達(dá)上的特點(diǎn),把握故事內(nèi)容,結(jié)合生活實(shí)際體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理。同時(shí),增加學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的積累,引導(dǎo)他們喜歡寓言,學(xué)習(xí)讀懂寓言的方法。這兩則寓言,內(nèi)容通俗易懂,故事情節(jié)簡(jiǎn)明有趣,但寓意深刻。教學(xué)中要在學(xué)生感受寓言揭示的形象、了解寓言主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體會(huì)寓意,這是學(xué)習(xí)本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第九課《寓言兩則》詞句知識(shí)點(diǎn)

  【詞】

  【亡羊補(bǔ)牢】

  亡羊:丟失。牢:牲口圈。意思是說羊丟失了再去修補(bǔ)羊圈,還不算晚。比喻錯(cuò)誤發(fā)生后,及時(shí)糾正,補(bǔ)救還來得及。

  【勸告】

  用道理說服人,讓人改正錯(cuò)誤。

  【南轅北撤】

  心里想往南去,車子卻往北走。比喻行動(dòng)和目的相反。

  【把式】

  本課指車夫駕車的技術(shù)很高。

  【盤纏】

  路費(fèi)。

  【句】

  1、他很后悔,不得不接受街坊的勸告。

  這句話說明“他”醒悟了,知道自己錯(cuò)了,說明知錯(cuò)及時(shí)改正還來得及。

  2、他的馬越好,趕車的本領(lǐng)越大,盤纏帶得越多,直得越遠(yuǎn),就越到不了楚國(guó)。

  這句話是針對(duì)那個(gè)人的觀點(diǎn)說的。因?yàn)槟莻€(gè)人的行動(dòng)和目的相反,所以他的馬越好,跑得越快,就會(huì)離楚國(guó)越遠(yuǎn),趕車的本領(lǐng)越大,也只會(huì)離楚國(guó)越遠(yuǎn),盤纏帶得越多,也越到不了楚國(guó)。

  人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第九課《寓言兩則》知識(shí)點(diǎn)測(cè)試題

  一、我會(huì)寫

  1、“亡羊補(bǔ)牢”中“亡”的意思是________,“牢”的意思________。

  2、“南轅北轍”中“轅”的意思是________,“轍”的意思是_______,這個(gè)寓言告訴我們______________________。

  二、選字組詞,用“√”標(biāo)出

  清(轍澈)窟(籠窿蘢)(猿轅袁)猴

  (狼狠)心陡(俏峭悄)(軀驅(qū)區(qū))趕

  三、選擇正確的解釋

  1、負(fù):A、背B、敗C、擔(dān)任

  ⑴負(fù)荊請(qǐng)罪()

 ?、撇环謩儇?fù)()

  ⑶認(rèn)真負(fù)責(zé)()

  2、亡:A、逃跑B、死C、滅亡

  ⑴亡故()

 ?、仆雒?)

 ?、峭鰢?guó)()

  【能力遷移】

  一、你還知道哪些寓言故事?

  ____________________________________

  二、我會(huì)做

  他很后悔,不該不接受街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此,他的羊再也沒丟過。

  1、“羊圈”的“圈”是個(gè)多音字,在此處讀音為________。它還有一個(gè)讀音是_________,組詞是____________。

  2、他后悔什么?_________________________________

  3、他的行動(dòng)是__________________,他的行動(dòng)帶來的結(jié)果是____________________,這個(gè)寓言告訴我們_______________。

  4、我還能寫出像這樣的詞:

  結(jié)結(jié)實(shí)實(shí):___________________________

  【挑戰(zhàn)奧賽】

  收集寓言故事,并和同學(xué)們交流。

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