人教版語文三年級上冊第五課灰雀詞語盤點
人教版語文三年級上冊第五課《灰雀》通過語言和行動來揭示人物的內(nèi)心世界，展現(xiàn)事件的發(fā)展進程。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了人教版語文三年級上冊第五課《灰雀》詞語盤點，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
人教版語文三年級上冊第五課《灰雀》詞語盤點
【郊外】
〖理解〗
城市以外或農(nóng)村。
〖例句〗
北京的郊外有許多名勝古跡。
【散步】
〖理解〗
為了鍛煉或娛樂而到處走走。
〖例句〗
春天是到郊外散步的的好時候。
【白樺樹】
〖理解〗
落葉喬木，樹皮白色，薄如紙，木材細密，可做家具。
〖例句〗
白樺樹皮可以用來楔子呢!
【胸脯】
〖理解〗
胸部;胸膛。
〖例句〗
春游的路上，同學(xué)們挺著胸脯昂著頭，多有精神!
【婉轉(zhuǎn)】
〖理解〗
1、說話含蓄、曲折而溫和。
2、聲音委婉而動聽。
〖例句〗
每天清晨，樹林里總會傳來鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲。
【嚴(yán)寒】
〖理解〗
極度寒冷。
〖例句〗
冬季的嚴(yán)寒絲毫不能降低建設(shè)者們的熱情。
【自言自語】
〖理解〗
獨自一個人說話。
〖例句〗
他一邊給花澆水，還一邊自言自語地說著什么。
【歡蹦亂跳】
〖理解〗
形容活潑、健康、生命力旺盛。
〖例句〗
每到過年的時候，孩子們總是歡蹦亂跳的。
【果然】
〖理解〗
確實如此，表示事實與所說的或所料相符。
〖例句〗
昨天預(yù)報今天會下大雨，果然從早晨開始雨就下個沒停。
【誠實】
〖理解〗
內(nèi)心與言行一致，不虛假。
〖例句〗
誠實是一個人最可貴的品質(zhì)之一。
【近義詞】
經(jīng)常──常常、時常
或者──或許、也許
果然──果真、當(dāng)真
誠實──老實
【反義詞】
男──女
肯定──否定
誠實──虛假
死──活、生
冷──熱、暖
嚴(yán)寒──酷熱、炎熱
人教版語文三年級上冊第五課《灰雀》課文
有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。
一天，列寧又來到公園，走到白樺樹下，發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。
這時，列寧看見一個小男孩，就問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”
男孩說：“沒……我沒看見。”
列寧說：“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷。”
那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。
列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。”
男孩看看列寧，說：“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著。”
列寧問：“會飛回來?”
“一定會飛回來!”男孩肯定地說。
第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個男孩站在白樺樹旁，低著頭。
列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好!灰雀，昨天你到哪兒去了?”
當(dāng)然，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個男孩，因為他已經(jīng)知道，男孩是誠實的。
人教版語文三年級上冊第五課《灰雀》句子賞析
1、列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀。還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。
在這個句子中“每次”“都要”“仰望”，講列寧怎樣喜歡灰雀，“經(jīng)常”講常常給灰雀帶來吃的，具體地講了列寧怎樣喜愛灰雀。
2、男孩看看列寧，說：“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著。”列寧問：“會飛回來?”“一定會飛回來!”男孩堅定地說。
從這句話中，開始男孩支吾地說：“會飛回來的，一定會飛回來的，”是肯定地說，最后“一定會飛回來!”是堅定地說。從男孩語言的變化，一方面可以看出他心里雖然充滿矛盾，但是當(dāng)他認識到自己做錯了時就決心改正，是個誠實的孩子。
3、列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好!灰雀，昨天你到哪兒去了?”
從“列寧看看男孩，又看看灰雀”，想起男孩說的“一定會飛回來”，可以看出列寧明白了，灰雀這兩天到哪兒去了。(是被小男孩捉回家了，現(xiàn)在又放回來了。所以列寧只是“微笑著”向灰雀問好，“沒再問那個男孩”，這里的“問”有追究的意思，男孩已經(jīng)用行動改正了錯誤(把灰雀放回樹林里)，說明男孩是誠實的，干嗎還要批評他呢。
4、列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也不會飛回來了。”
聯(lián)系上文，列寧在講這句話時，很可能知道了灰雀的去處，又不想使孩子尷尬，他雖然在“自言自語”，但很想讓男孩聽見。體現(xiàn)了列寧善解人意和循循善誘。“可惜”這個詞充分表達了列寧對灰雀失蹤的惋惜之情。
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