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人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第十三課和時(shí)間賽跑詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)

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人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第十三課和時(shí)間賽跑詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)

  人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第十三課《和時(shí)間賽跑》最后寫(xiě)后來(lái)的二十年,我因此受益無(wú)窮,并想將這告訴自己的孩子。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第十三課《和時(shí)間賽跑》詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn),供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

  人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第十三課《和時(shí)間賽跑》詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)

  【憂傷】

  憂愁悲傷。

  【哀痛】

  悲傷;悲痛。

  【狂奔】

  迅速地奔跑。

  【光陰似箭】

  比喻時(shí)間流逝快。

  【連綿不斷】

  (山脈、河流、雨雪等)接連不斷。

  【安慰】

  使心情安適。

  【欺騙】

  用虛假的言語(yǔ)或行動(dòng)來(lái)掩蓋事實(shí)真相,使人上當(dāng)。

  【日月如梭】

  梭,織布的梭子,織布時(shí)左右穿梭,速度很快。日月就像梭子一樣來(lái)來(lái)往往,形容光陰飛馳。

  【受益無(wú)窮】

  得到的好處非常多。

  人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第十三課《和時(shí)間賽跑》教學(xué)建議

  1、生字學(xué)習(xí),這課有13個(gè)生字,可以由學(xué)生課下預(yù)習(xí),不懂的字詞,查字典并結(jié)合課文內(nèi)容進(jìn)行理解。最后由教師在課堂上進(jìn)行重點(diǎn)字詞的講解。

  2、能力培養(yǎng),課文中出現(xiàn)了一些有關(guān)時(shí)間的名言警句,讓學(xué)生整理抄寫(xiě)下來(lái),還可以通過(guò)各種渠道,由學(xué)生自己搜集類(lèi)似的句子,摘抄、積累。

  3、情感培養(yǎng),首先讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),舉出珍惜時(shí)間的例子,大家相互交流討論,然后再與課文相結(jié)合,讓學(xué)生比較深入地體味出時(shí)間的珍貴,激發(fā)學(xué)生抓緊時(shí)間,努力向上的積極情緒。

  人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第十三課《和時(shí)間賽跑》課文

  讀小學(xué)的時(shí)候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼愛(ài)我。我無(wú)法排除自己的憂傷,每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著,跑得累倒在地上,撲在草坪上痛哭。

  那哀痛的日子持續(xù)了很久,爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其欺騙我說(shuō)外祖母睡著了,還不如對(duì)我說(shuō)實(shí)話:外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。

  “什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了呢?”我問(wèn)。

  “所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小,現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會(huì)長(zhǎng)大,你也會(huì)像外祖母一樣老,有一天你度過(guò)了你的所有時(shí)間,也會(huì)像外祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。”爸爸說(shuō)。

  爸爸等于給我說(shuō)了一個(gè)謎,這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”還讓我感到可怕,比“光陰似箭,日月如梭”更讓我有一種說(shuō)不出的滋味。

  以后,我每天放學(xué)回家,在庭院里看著太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭,就知道一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。

  我看到鳥(niǎo)兒飛到天空,它們飛得多快呀。明天它們?cè)亠w過(guò)同樣的路線,也永遠(yuǎn)不是今天了?;蛟S明天飛過(guò)這條路線的,不是老鳥(niǎo),而是小鳥(niǎo)了。

  時(shí)間過(guò)得飛快,使我的小心眼里不只是著急,還有悲傷。有一天我放學(xué)回家,看到太陽(yáng)快落山了,就下決心說(shuō):“我要比太陽(yáng)更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘氣的時(shí)候,看到太陽(yáng)還露著半邊臉,我高興地跳起來(lái)。那一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我常做這樣的游戲,有時(shí)和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)和西北風(fēng)比賽,有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè),我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí),常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間,我就快樂(lè)得不知道怎么形容。

  后來(lái)的二十年里,我因此受益無(wú)窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但是可以比原來(lái)跑快一步,如果加把勁,有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。

  如果將來(lái)我有什么要教給我的孩子,我會(huì)告訴他:假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。

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