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人教版語文三年級(jí)下冊(cè)第三十二課夸父追日詞語盤點(diǎn)

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人教版語文三年級(jí)下冊(cè)第三十二課夸父追日詞語盤點(diǎn)

  人教版語文三年級(jí)下冊(cè)第三十二課《夸父追日》教學(xué)時(shí),老師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生通過自己的默讀、朗讀、思考或與同學(xué)討論交流來讀懂課文。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了人教版語文三年級(jí)下冊(cè)第三十二課《夸父追日》詞語盤點(diǎn),供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  人教版語文三年級(jí)下冊(cè)第三十二課《夸父追日》詞語盤點(diǎn)

  【漫長】

  長得看不見盡頭的(時(shí)間、道路等)。

  【長眠】

  本課指夸父死了。

  【頹然】

  形容敗興的樣子。

  【茂密】

  本課指枝葉茂盛而繁密。

  【固定】

  本課使太陽不移動(dòng)。

  【一眨眼】

  指時(shí)間非常短。本課指夸父在很短的時(shí)間內(nèi)就跑了兩千里,形容他跑得很快。

  【累累】

  本課指果實(shí)非常多。

  【奮勇】

  鼓起勇氣。

  人教版語文三年級(jí)下冊(cè)第三十二課《夸父追日》教學(xué)建議

  1、自學(xué)課文,抓住主要內(nèi)容:

  這是一篇略讀課文,要體現(xiàn)略讀的要求,應(yīng)以學(xué)生的自學(xué)為主。教學(xué)時(shí),應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生通過自己的默讀、朗讀、思考或與同學(xué)討論交流來讀懂課文。遇到難讀的字音、不理解的詞語自己查工具書解決。初讀課文后,應(yīng)進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生深入思考,抓住課文的主要內(nèi)容。課文圍繞夸父追日的故事展開,可以劃分為三個(gè)部分。第一部分(第一自然段),寫了夸父為什么要追趕太陽的原因。從夸父的心中所想,可以強(qiáng)烈感受到他對(duì)光明的向往和追趕太陽、抓住太陽的宏大志向;第二部分(第二、三、四自然段),描寫了夸父追趕太陽,最后長眠在“虞淵”的壯舉。從表面結(jié)果上看,夸父是心想事未成,在遺憾的長嘆中閉上眼睛,其實(shí)從夸父的追趕過程中已充分體現(xiàn)出自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的民族精神;第三部分(第五自然段),寫倒下的夸父變成一座大山,他的手杖化成一大片桃林。目的是給追尋光明的人解渴,激勵(lì)他們精神百倍、奮勇前進(jìn),去完成夸父未竟的事業(yè),使夸父的精神世代相傳。最后,可引導(dǎo)學(xué)生在充分理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,進(jìn)行有感情的朗讀,進(jìn)一步體會(huì)夸父追日精神的可貴。

  2、感受神話的想象和神奇:

  夸父追日神話最早見于《山海經(jīng)》,在其中的《海外北經(jīng)》里寫道:“夸父與日逐走,入日,渴欲得飲,飲于河、渭,河、渭不足,北飲大澤,未至,道渴而死,棄其杖,化為鄧林。”對(duì)照原文,可以看出課文出色的改寫。課文把原文中簡寫的幾處神奇的地方,通過豐富又夸張的想象具體化了。如,課文用“一眨眼就跑了兩千里”形容夸父奔跑的速度快;寫夸父為了解渴,“伏下身子,去喝黃河、渭河里的水。”“霎時(shí)間兩條大河都給他喝干了”等等,教學(xué)時(shí),可引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真揣摩體會(huì),進(jìn)一步感受神話的神奇魅力。

  3、小練筆的指導(dǎo):

  課后的泡泡,實(shí)際上是一則小練筆,也是一種讀書方法的引導(dǎo)。要提示學(xué)生:學(xué)習(xí)本組課文,不能只停留在注意故事情節(jié)的有趣、好玩上,應(yīng)該多想想課文為什么要這樣寫,從課文內(nèi)容中能想到些什么,并多與身邊的人交流看法,慢慢就會(huì)有一些感悟,再提起筆來就有話可說了。這種讀書的方法可以遷移到其他組(冊(cè))的學(xué)習(xí)中。

  人教版語文三年級(jí)下冊(cè)第三十二課《夸父追日》課文

  很久很久以前,有個(gè)巨人,他的名字叫夸父。他在地上一坐,就像一座大山他一站起來,不得了,腦袋碰著天上的云彩了。他的兩條腿很長很長,一步就能跨過一條大河。跑起來,飛鳥也追不上他。

  他看見太陽早上從東邊升起,傍晚從西邊下山,心里想:要是把太陽搬到地上來,讓人們不分白天黑夜,都能得到光明,那該多好啊!對(duì),我一定要追上太陽,把它搬到地上來。

  夸父開始追趕太陽,跑得快極了。眼睛一眨,就跑了一千多里路。他跑呀,跑呀,一直追到太陽下山的地方。紅彤彤的太陽就在眼前了??涓付喔吲d啊,真想一把抱住它。

  可是太陽像個(gè)火球,呼呼呼地噴著火焰,把夸父烤得口干舌燥。他轉(zhuǎn)身跑到黃河旁邊,彎下身子,一口氣就把黃河的水喝光了;他又跑到渭河邊,一口氣又把渭河的水喝光了。

  他喝了那么多的水,還是很渴。他想起了北京有一個(gè)像大海一樣的大湖,他趕快向北方跑去。他越跑越慢了,慚慚地停下來,身子晃了晃,像山一樣倒下來,轟隆一聲,把大地都震動(dòng)了??涓缚仕懒恕?/p>

  夸父的手杖掉在地上,一會(huì)兒就生了根,再一會(huì)兒發(fā)了芽,抽出了枝,長成了一棵桃樹。后來,這地方就長出了一棵又一棵桃樹,結(jié)的桃子又多又大,一咬一包甜蜜的汁。

  這是夸父留給像他一樣熱愛光明、又很勇敢的后代的。

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