新課標小學語文三年級上學期期末試題及答案

　　三年級語文閱讀理解試題的文字材料主要用來測試學生的閱讀速度、理解能力和記憶能力。學習啦小編在此整理了新課標小學語文三年級上學期期末試題及答案，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　新課標小學語文三年級上學期期末試題

　　一、語文知識積累與運用。(40分)

　　1、看拼音寫詞語。(4分)

　　2、組詞

　　膠( ) 脯( ) 緒( ) 惱( ) 精( )

　　咬( ) 捕( ) 著( ) 腦( ) 情( )

　　3、 用“ ”畫出句子中帶點字的正確讀音。(3分)

　　(1)、李虹拿著扇(shān shàn)子，對著媽媽扇(shān shàn)啊扇啊，扇亂了媽媽的長發(fā)(fā fà)，可媽媽送給了她一個發(fā)(fā ..fà)自內心的微笑。

　　(2)、一切準備停當(dāng dàng)之后，小男孩開始給高爾基照相(xiāng xiàng)。

　　4、將下列的詞語補充完整。(6分)

　　( )口同( ) ( )近( )名 不( )不( )

　　如( )以( ) 千里( )( ) ( )頭( )氣

　　5、像“靜悄悄”這樣的詞語很有趣，請再寫兩個。(2分)

　　6、日積月累。(6分)

　　(1)、 ，六月葫蘆彎似弓。

　　(2)、 ，眼見為實。

　　(3)、 不學 ，老 。

　　(4)、山重水復疑無路， 。

　　(5)、紅紅的楓葉像一枚枚郵票， ，郵來了秋天的 。

　　(6)、西沙群島一帶的海水 ， ：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。

　　7、 古詩積累(8分)

　　1.《九月九日憶山東兄弟》是 代著名詩人 寫的，詩中最能表現(xiàn)詩人思念家鄉(xiāng)、思念親人的詩句是 。

　　2.蓬頭稚子學垂綸， 。 ， 怕得魚驚不應人。這首詩選自《 》。

　　3.《飲湖上初晴后雨》一詩中，描寫西湖美景的詩句是 。

　　4.《望天門山》一詩中，寫景的詩句是

　　8、出下列詞語的反義詞：(6分)

　　里—( ) 傲慢—( ) 丑陋—( ) 近—( ) 懦弱—( ) 愚蠢—( )

　　二、閱讀。(30分)

　　(一)

　　上小學的時候，我們班有個叫英子的同學。她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。上課前，她早早地就來到教室，下課后，她又總是最后一個離開。因為她得了小兒麻痹癥，腿腳落(luò lào)下了殘疾，不愿意讓別人看見她走路的姿勢。

　　一天，老師讓同學們輪流上講臺講故事。輪到英子的時候，全班同學的目光一齊投向了那個角落，英子立刻把頭低了下去。老師是剛剛從別處調(diào tiáo)來的，還不知道英子的情況。

　　英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。在全班同學的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。

　　從那以后，英子就像變了一個人似的，不再像以前那么憂郁。

　　她和同學們一起游戲說笑，甚至在一次聯(lián)歡會上，還讓同學們教她學跳舞。

　　幾年以后，我們上了不同的中學。英子給我來信說：“我永遠不會忘記那掌聲，因為它使我明白，同學們并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵，使我鼓起勇氣微笑著面對生活。”

　　1、給帶點的字選擇正確的讀音，打“√”。(2分)

　　2、為什么英子上課前，早早地就來到教室，下課后，又總是最后一個離開?(3分)

　　3、從 這三個詞語看出英子不想走上講臺去講故事。(3分)

　　4、同學們給了英子兩次掌聲，第一次是在( )的情況下，同學們想通過掌聲( )英子。第二次是在( )的情況下，同學們想通過掌聲( )英子(4分)

　　5、自從同學們給了英子掌聲后，她發(fā)生了什么變化?請用“——”畫出來。(1分)

　　6、請圍繞 “小英 殘疾 講故事 掌聲 改變”這幾個詞，歸納出本文的主要內容。(2分)

　　(二)

　　三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外

　　衣，又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

　　五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋!

　　中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。

　　走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。

　　銀梨，你不但把美的花和美的果實奉獻給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。

　　我愛家鄉(xiāng)的銀梨。

　　(1)從短文中找出合適的詞語填在拖括號內。(6分)

　　( )的細雨 ( )的露珠 ( )的綠葉

　　( )的梨花 ( )的陽光 ( )的海洋

　　(2)讀短文，找出梨果的特點填空。(4分)

　　形狀： 氣味： 顏色：開始呈 ，后來 。

　　(3)短文是按時間順序來描寫銀梨的，表明時間的詞語的有： (3分)

　　(4)給短文加上一個合適的題目，填在文前的“ ”上。(2分)

　　四、作文。(30分)

　　你們都是伴著童話故事長大的，不僅聽過一個又一個童話故事，還在課本上學過或在課外讀過不少故事。我們都知道讀童話故事是很過癮的，那么寫童話故事更是一件過癮的事。大膽嘗試一下吧!成功的快樂一定是屬于你!

　　要求：從下面幾組詞中選擇一組，以它們?yōu)橹魅斯归_想象，寫一篇童話故事。敘述要清楚，語句要通順。不少于300字。

　　A、鉛筆、橡皮、轉筆刀

　　B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴

　　C、一顆花種、一杯水、一把泥土

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