小學(xué)語文三年級下冊第六單元習(xí)作
小學(xué)語文三年級下冊第六單元習(xí)作
小學(xué)語文三年級下冊第六單元習(xí)作是想象作文，需要同學(xué)們對自己學(xué)校的未來進行想象，并把所想的內(nèi)容寫下來。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了小學(xué)語文三年級下冊第六單元習(xí)作，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
小學(xué)語文三年級下冊第六單元習(xí)作篇1
夢中，時光穿梭機將我送到了31世紀去做客。吃完飯后，去我的母校—淮安市長征小學(xué)。
校園周圍空無一人，連防盜的鐵柵欄都飛的無影無蹤，我剛準備進入校門，只見進去的學(xué)生，都在門前長長地‘啊’上一聲，我也來到門前。突然有一個聲音傳入我耳中：“歡迎回到母校!”我進入傳達室，屋中有三五個智能仿真機器人，它為我介紹：“這門前裝了一個辯聲器，不管你裝啞、模仿別人的聲音，它都會還原，你要是壞人它會放出100伏電壓回敬你，直到把你送走。學(xué)校周圍裝“熱程反映器”及“流動紫外線”，除非你是冷血動物，而且是只有小指甲蓋那么大，才照不到。
我進入校園，只見一片空地映入我眼簾，同學(xué)們個個都向空中蹦去，隨后便消失了，我這個人好奇心極強，我也想探個究竟，便也跳了下去，只見下面陽光明媚、鳥語花香，只見眼前有幾十個按鈕，上面寫：足球場、籃球場·······各種體育設(shè)施都有。我隨手按了一下“足球場”，忽然我覺得身體在急速下降，我忽然看到周圍芳草如茵，三、四十位同學(xué)在場上大顯伸手呢!
“丁鈴鈴、丁鈴鈴”我忽然驚醒，原來這是個夢，但我們是未來世界的創(chuàng)造者。我想長大后，這不是夢，會變成現(xiàn)實的!
小學(xué)語文三年級下冊第六單元習(xí)作篇2
我的校園未來是什么樣子的呢?在我的想象中，它應(yīng)該是這個樣子的。
在豪華的校門口，你會看見一個電腦控制門，你來到校門前，輸入你的名字，它就會查看有沒有這個學(xué)生，如果有，大門就會打開，如果沒有，你就別想進入。
進入校園里，正中間有一個大花壇，一年四季，百花盛開，爭奇斗艷，叫做“四季花壇”。
沿著花壇走去，你會看見一棟棟又高又大的教學(xué)樓。教學(xué)樓中間有一個電梯，學(xué)生們就是從這里去教室的。教學(xué)樓第一層是圖書室，里面有數(shù)不勝數(shù)的書。里面有一個“聲控傳書器”，只要你對著它說你要的書，它就會把那本書傳給你。同學(xué)們可以利用休息時間在里面瀏覽各種知識。第二層以上都是教室。每一間教室的學(xué)生，都有一個機器人老師，如果你有不會的，它會幫你解答。每一張課桌都是用鐵做的，上面有一個小孔，如果你不認真，小孔里就會彈出一個用布做的拳頭敲你一下，讓你認真學(xué)習(xí)。
校園下面還有一個“地下運動場”，是休息時間開放的，從操場上的梯子進入，里面有各式各樣的體育器材。你可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運動……
這就是我想象中未來的校園。如果你想讓你的愿望早日實現(xiàn)，那就讓我們拿起筆和書來，一起好好學(xué)習(xí)吧!
小學(xué)語文三年級下冊第六單元習(xí)作篇3
我的校園很普通，到處有垃圾，整體看起來并不美觀。儀器設(shè)備也很差，我們的電腦三，四個人玩一臺很沒趣;教學(xué)樓外墻上有人亂寫亂畫;教學(xué)樓很低;操場上什么也沒有;校門口每天都有一個人站在門口檢查紅領(lǐng)巾，特別麻煩;學(xué)校還沒有體育室，圖書館，實驗室等娛樂的地方。
我希望我們未來的校園是這樣的：有高高的教學(xué)樓;香蕉皮操場，操場上有三十個機器人，負責打掃垃圾;操場中間有噴泉，四周布滿人工草皮;教學(xué)樓里，每班有一臺大電腦，每個同學(xué)的課桌上也都有一臺電腦，課本內(nèi)容都在電腦上，如果寫作文，就寫在電腦上發(fā)給老師的電腦里;在學(xué)校門口布置一個檢查紅領(lǐng)巾的儀器，這樣就可以讓每個同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了;還要在教學(xué)樓旁建立一個三層樓，第一層是開放式體育館，可以在星期六，星期天帶家長一起來玩;第二層是圖書室，讓我們學(xué)到很多知識。第三層是實驗室，讓我們在新鮮的空氣中實驗。
這就是我心目中未來的校園，隨著生活水平的提高我相信我心目中未來的校園一定會實現(xiàn)的。
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