小學三年級語文下冊練習題
三年級同學們一定要記住,很多語文知識只有經(jīng)過不斷反復的強化記憶,才能在自己大腦里扎根。學習啦小編在此整理了小學三年級語文下冊練習題,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
小學三年級語文下冊練習題1
一、看拼音,寫詞語。(12分)
yǎn zîu qÿng tíng jù lǒng lián peng
( ) ( ) ( ) ( )
lûâ guî zýng tiün wàn zǐ qiün hïng
( ) ( ) ( )
üi üi jǐ jǐ piün piün qǐ wǔ
( ) ( )
二、給下列帶點字選擇正確的讀音,并正確的讀音下畫“—”。(8分)
湊成(chîu cîu) 嫩葉(nâng nân) 幾痕細線(hãn hãng) ...
綠絲絳(tiüo tüo) 花骨朵(gū gǔ) 一幅畫(fú fù) ...
一轉眼(zhuǎn zhuàn) 裁出(cái chái) ..
三、給多音字組詞。(6分)
shì ( ) zhuàn( ) quün( ) 似 轉 圈
sì ( )ǎn( )àn( )
ú( )íng( )ǎo( )
佛 行 好
fï( ) háng( ) hào ( )
四、小小詞語林(在括號里填上恰當?shù)脑~)。(6分)
( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的尾巴
( )的燕子 ( )的森林 ( )的贊歌
五、我會組詞。(8分)
燕( ) 泳( ) 裁( ) 掠( )
艷( ) 詠( ) 栽( ) 驚( )
沾( ) 蜻( ) 連( ) 壯( )
粘( ) 晴( ) 蓮( ) 妝( )
六、找伙伴(連一連)。(8分)
一支 羽毛 一陣 金光
一身 翅膀 一束 微風
一隊 歌曲 一串 美景
一眼 清泉 一處 珍珠
七、我來背寫古詩。(8分)
詠柳
八、閱讀。(19分)
(一)讀下面的一段話,完成后面的練習。(10分)
荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
1、照樣子,寫一寫。(2分)
挨挨擠擠 _________ _________
2、讀課文,填一填。(3分)
剛開的荷花:_______________________________________________
全開的荷花:_______________________________________________
含苞欲放的荷花:___________________________________________
3、用“_____”畫出文中的比喻句。(2分)
4、課文寫白荷花時,用上了“有的„„有的„„有的”句式,請你也試著用這個句式寫一寫大掃除的情景吧!(3分)
大掃除開始了,同學們有的____________________,有的___________________,有的_________________。
(二)閱讀下面的短文,做一做后面的練習。(9分)
________________
啊,福海真美呀!
湖水環(huán)繞著一個小島,碧水又在群山之中。小島的中央有不少的亭臺樓閣,顯得典雅秀麗。湖水清澈見底,像一塊晶瑩透亮的水晶石;湖水平靜極了,像一面光亮的明鏡;湖水清綠,又好似一塊無暇的翡翠;湖水映著藍天,好像一條艷麗的藍紗巾,映在水中的山、閣、橋、樹就像紗巾上的點點花紋。
群山就像個大托盤,托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著的一顆光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是衛(wèi)護著托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶,與群山相連。陽光普照,如同一湖碎金閃閃爍爍;微風拂來,好像一匹綠緞徐徐展開。
福海湖映山,山環(huán)水,湖光山色,令人流連忘返。
1.給這篇短文加上一個合適的題目。(1分)
2.寫出下列詞語的近義詞。(2分)
環(huán)繞 艷麗
3.作者把福海,先寫了湖水的三個特點:、,并把它分別比作 、 、 。然后寫了像個大托盤的 和好似珍珠的 ,把福海湖映山、山環(huán)水的美景寫得如詩如畫,令人陶醉。(4分)
4.把你認為寫得最美的句子摘抄下來。(2分)
九、我愛習作。(25分)
你的家鄉(xiāng)一定有優(yōu)美的風景吧?請選擇家鄉(xiāng)的一處景物寫下來。寫的時候要按一定順序抓住景物的特點,同時展開豐富的想像。相信經(jīng)過你的描述,你的家鄉(xiāng)一定會吸引許多人參觀、游覽。
小學三年級語文下冊練習題2
一、看拼音,寫詞語。(10分)
wãi ɡǎn chân shün sì yǎnɡ ōu zhōu ruì shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tâ shū zhîu jiànɡ pí láo zhàn lán fýnɡ lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再組詞。(8分)
犁( ) 球( ) 裸( ) 村( ) 黎( ) 救( ) 棵( ) 襯( ) 載( ) 喘( ) 砍( ) 舒( ) 栽( ) 瑞( ) 吹( ) 殊( )
三、寫出下列詞語的反義詞。(6分)
濁——( ) 偏——( ) 善——( ) 罰——( ) 罪——( ) 劣——( )
四、照樣子寫句子。(6分)
例: 蒲公英的花可以張開合上。
蒲公英的花就像我們的手掌,可能張開、合上。
1、 一棵高大的橡樹挺立在路邊。
一棵高大的橡樹像 ,挺立在路邊。
2、 天空湛藍深遠。
天空像 ,湛藍深遠。
3、筆直的公路,只在一個地方彎曲成馬蹄形。
筆直的公路像 ,只在一個地方彎曲成馬蹄形。
五、我會填。(10分)
1、萬壑樹參天, 。( )
2、穿花蛺蝶深深見, 。( )
3、池上碧苔三四點, 。( )
4、 ,陰陰夏木囀黃鸝。( )
5、 ,竹溪樹路板橋斜。( ) 第二部分:(一)閱讀下面內(nèi)容,回答問題。(15分)
翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張又尖又長的嘴。
1、 填空。(2分)
一雙( )的眼睛 一張( )的嘴
2、用“ ”畫出表示顏色的詞。(3分)
3、這段話共有( )句,從 、 、 、 四方面寫翠鳥。(5分)
2、 摘抄一個比喻句。(2分)
4、這段話主要講了 。 (3分)
(二)閱讀下面短文,回答問題。(15分)
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。
湖呈圓形,湖水清可見底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的垂柳,在微風的吹動下,柳條迎風起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地,草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。
哦,天鵝湖,故鄉(xiāng)的湖,我愛你!
1、 給短文加個題目: (3分)
2、 能說明水清的詞語是: (2分)
3、 第2自然段先寫湖水 、 ,再寫湖的四周 ,接著寫樹下有 和 ,
最后寫湖上有 。(6分)
4、 找出描寫顏色的詞語: 、 、 。(3分)
5、 短文的主要意思是( )。(1分)
A、 講了天鵝湖的美麗的景色。
B、 講了天鵝湖四周的景色。
C、 講了天鵝湖的美麗景色,表達“我”對她的喜愛、贊美之情。
第三部分:習作(30分)以“ 變了”為題,橫線上填一個地點,要求寫出這個地方變化前后各是什么樣子的,是什么原因使它發(fā)生了變化。注意描寫要具體,語言通順。
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