小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題
羅蘭有句名言：對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。對(duì)于我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生，不是缺少智商，而是缺少積極語(yǔ)文興趣的引導(dǎo)與培養(yǎng)。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題1
一、看拼音，寫漢字。
júmiàn fānɡ biàn xiàn mù qínɡ bù zì jīn
( )( ) ( ) ( )
二、照樣子，寫詞語(yǔ)。(9分)
甜津津
又酸又甜
整整齊齊
三、選詞填空。(12分)
希望 愿望 失望
1.我的( )是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師。
2.我( )長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師。
3.我不會(huì)讓爸爸、媽媽( )，長(zhǎng)大后我一定要當(dāng)教師。
寧?kù)o 安靜 平靜
1.海底很( )嗎?
2.圖書館要保持()，不能大聲喧嘩，影響別人學(xué)習(xí)。
3.一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，湖面上很()。
四、比一比，再組詞。(10分)
揚(yáng)( ) 園( ) 狹( )
楊( ) 圓( ) 峽( )
襯( ) 繡( ) 汁( )
村( ) 透( ) 計(jì)( )
五、照樣子寫句子。(3分)
例：戰(zhàn)士消滅了敵人。
戰(zhàn)士把敵人消滅了。
1、鄧媽媽補(bǔ)好了周的睡衣。
2、密密層層的樹葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。
3、小貓抓住了一只老鼠。
六、修改病句。(4分)
1、語(yǔ)文對(duì)我很興趣。
2、上課了，馬上走進(jìn)教室。
3、是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的大公園。
4、小紅的學(xué)習(xí)成績(jī)和態(tài)度提高了。
七、造句。(4分)
因?yàn)?hellip;… 所以……
______________________________________
只要…… 就……
______________________________________
八、閱讀下面一段話，回答問(wèn)題。(11分)
校園東墻邊，有一張乒(pīng)乓(pāng)球臺(tái)。球臺(tái)的周圍，圍滿了同學(xué)，不時(shí)傳來(lái)(喝 渴)彩聲和歡笑聲。球臺(tái)右邊的大槐樹下，也圍了一些同學(xué)，他們?cè)谂?竿 桿)。一個(gè)大同學(xué)剛從竿上滑下來(lái)，一個(gè)小同學(xué)縱(zòng)身一躍(yuè)用力抓住竹竿，像敏捷(jié)的猴子，迅速地爬上去。“丟沙包”是同學(xué)們十分喜愛(ài)的活動(dòng)，操場(chǎng)西墻邊，這一組，那一組，玩得多帶(勁 經(jīng))。
1、短文中，括號(hào)里的字應(yīng)選哪個(gè)才合適?在下面用“——”畫出。
2、打乒乓球的地點(diǎn)在_________，玩爬竿的地點(diǎn)在__________，“丟沙包”的地點(diǎn)在___________。
3、這段話的主要意思是_________________________
九、輕松寫作。(25分)
請(qǐng)你以《我學(xué)會(huì)了……》為題寫一篇習(xí)作。
要求：
1、把題目補(bǔ)充完整。
2、想一想你學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)，你是怎么學(xué)會(huì)的?在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過(guò)程中，有哪些趣事，有什么體會(huì)。選一樣寫下來(lái)。
3、寫的時(shí)候，要把由不會(huì)到會(huì)的過(guò)程寫具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題2
一、拼讀寫詞我行。
yīn fú bì lǜ dǒu qiào pí láo yù yù cōng cōng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
liè kāi dīng zhǔ xiàn mù gāo shàng shòu yì wú qióng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我會(huì)照樣子寫字、詞。
例：很(很多)狠(兇狠)跟(跟前)眼(眼睛)
廂( )__ ( )__( )__( )
轍( )__ ( )__( )__( )
棒( )__ ( )__( )__( )
三、我會(huì)填。
1、描寫景物的四字詞語(yǔ)有:______、______、______、______。
2、學(xué)過(guò)的古詩(shī)佳句有：________________，________________。
3、表現(xiàn)思想方法的諺語(yǔ)有：_____________，_____________。
4、荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉______的，像__________。白荷花在這些______之間_______。有的才展開________。有的花瓣兒________，露出_____________。有的還是________，看起來(lái)______得馬上要_______似的。
四、我能補(bǔ)足詞語(yǔ)，并按要求作答。
博覽( )( ) ( )( )不舍 ( )( )忘食 勤學(xué)( )( )
學(xué)而( )( ) ( )( )會(huì)神 ( )( )不倦 業(yè)精( )( )
以上所填寫的成語(yǔ)，都是有關(guān)_______方面的，我會(huì)任選兩個(gè)各寫一句話。
( )：__________________________________________。
( )：__________________________________________。
五、我能仿寫句子。
例：1、昆明湖靜得像一面鏡子。
______________________________________________。
例：2、天空的云有時(shí)像一只溫順的小綿羊，有時(shí)像一只兇猛的獅子，真是有趣極了!
_______________________________________________________。
六、快樂(lè)閱讀。
(一)
從前，有一對(duì)夫妻開了一家酒店，由于他們賣的酒物美價(jià)廉，生意十分興隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地往酒里摻了水，多賣了五元錢。
晚上丈夫回來(lái)，妻子得意地把自己的“秘訣”告訴了丈夫，以為會(huì)得到丈夫的夸獎(jiǎng)。誰(shuí)知，丈夫一聽，急得直跺腳，抱頭痛哭，說(shuō)：“唉!你把我們最值錢的東西——信譽(yù)，只五元錢就賣掉了!”
果然，從此他們的生意不如以前紅火，酒店終于倒閉。當(dāng)妻子貧病交加、奄奄一息的時(shí)候，她悔恨地流著淚，說(shuō)：“我明白了......”
1、妻子最后“明白”了什么?______________________________。
2、讀完短文后，我也明白了：______________________________
_______________________________________________________。
3、我能寫出下面詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。
興隆(近義)_____ 得意(近義)_____ 悔恨(近義)_____
(反義)_____ (反義)_____ (反義)_____
(二)
太陽(yáng)光的顏色有很多學(xué)問(wèn)。
小鳥說(shuō)：“太陽(yáng)照在樹葉上，樹葉綠油油的，太陽(yáng)是綠色的。”小蜜蜂說(shuō)：“太陽(yáng)照在花朵上，花朵紅艷艷的，太陽(yáng)光是_____的。”小青蛙說(shuō)：“太陽(yáng)照在稻穗上，稻穗金燦燦的，太陽(yáng)光是_____的。”彩虹阿姨說(shuō)：“我身上紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色是太陽(yáng)公公給的。”
1、我能猜出“小蜜蜂”、“小青蛙”各自認(rèn)為太陽(yáng)光是什么顏色，再填寫在“_____”上。
2、“我”也知道，彩虹是由_____________________組成的。
3、我要用一兩句話在贊美太陽(yáng)光：________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________。
七、習(xí)作
童年，是人一生中最美好的時(shí)光。寫一件你與同學(xué)發(fā)生過(guò)的事與我們分享吧。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題3
(一)生字園
1、 我會(huì)拼，也會(huì)寫。(11分)
xiǎnɡ shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
( ) ( ) ( ) ( )
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
( ) ( ) ( ) ( )
shū shū shū shū shū shū
( )適 ( )菜 大 ( ) 特( ) 運(yùn)( ) ( )本
2、 我能分清，還能組詞。(4分)
恰( ) 堆( ) 預(yù)( ) 重(zhònɡ)( )
給( ) 稚( ) 項(xiàng)( ) 重(chónɡ)( )
3、 我會(huì)查。(2分)
“貸”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母( )，再查音節(jié)( );用部首查字法應(yīng)先查( )部，再查( )畫。
(二)美詞園
1、 照樣子，寫詞語(yǔ)。(4分)
(1)動(dòng)靜： (攻守) ( ) ( ) ( ) ( )
(2)栩栩如生： (彬彬)有禮
( )俱到 ( )相關(guān) ( )不舍 ( )在目
2、 按要求寫成語(yǔ)。(10分)
(1) 在括號(hào)里填上表示相反意思的字，組成成語(yǔ)。(4分)
( )口( )聲 ( )轅( )轍 ( )驚( )怪 ( )顧( )盼
(2) 在括號(hào)里填上合適的數(shù)字，組成成語(yǔ)。(4分)
( )面( )方 成( )上( ) ( )嘴( )舌 ( )紫( )紅
(3) 從上面的八個(gè)成語(yǔ)中選擇一個(gè)說(shuō)一句話，寫在下面的橫線上。(2分)
_________________________________________
(三)佳句園
1、把句子補(bǔ)充完整。(4分)
(1)花有重開日，_____________ 。
(2)張飛穿針——____________。
(3)久旱逢甘雨，______________。
(4)____________，無(wú)雨山半腰。
2、《乞巧》和《嫦娥》都是有關(guān)民間故事的古詩(shī)，你更喜歡哪一首，把它默寫在下面。注意寫明作者。(5分)
通過(guò)課內(nèi)外學(xué)習(xí)，你還了解哪些民間故事(傳說(shuō))，把題目寫在下面的橫線上。(最少寫三個(gè)，不會(huì)寫的字用拼音)(3分)
_________________________________________
3、 按原文填空。(2分)
地球上的( )和( )都是太陽(yáng)送來(lái)的┄┄ 一句話，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)( )( )的世界。
(四)閱讀園
《一個(gè)小村莊的故事》選段
一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。
不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過(guò)得還都不錯(cuò)。然而，不知過(guò)了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來(lái)?？墒?，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
什么都沒(méi)有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
1、 在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)
出現(xiàn)——( ) 增加——( ) 縮小——( )
2、像“一張張”、“來(lái)來(lái)往往”這樣的詞語(yǔ)，我能在文中分別找出一個(gè)，它們是 、_____________________。我自己還能分別寫兩個(gè)， 、 ，(“一張張”式的) 、 。(“來(lái)來(lái)往往” 式的)(3分)
3、 坡上的樹木被人們砍去做什么了?請(qǐng)用“——”在文中畫出有關(guān)的語(yǔ)句。(2分)
4、“大雨沒(méi)喘氣兒。”這句話用了 的修辭手法，意思是
(3分)
5、 這篇文章告訴了我們一個(gè)什么道理。(3分)
6、 綜合平臺(tái)。(6分)
本學(xué)期，我們開展了“調(diào)查周圍環(huán)境”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。說(shuō)一說(shuō)你能為保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境做點(diǎn)什么?。(不會(huì)寫的字用拼音)
_________________________________________
_________________________________________
(五)說(shuō)寫園
1、口語(yǔ)交際。(5分)
咆哮的洪水卷走了小村莊，和你同齡的王紅是這次災(zāi)難中小村莊的唯一幸存者，可是她不明白為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。你有哪些想對(duì)她說(shuō)的話呢?
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一組對(duì)話，寫在下面的橫線上。
你：____________________________________
王紅：____________________________________
你：____________________________________
王紅：____________________________________
你：____________________________________
2、習(xí)作(25分)
《一個(gè)小村莊的故事》讓我們見識(shí)到了人們的錯(cuò)誤行為帶來(lái)的嚴(yán)重后果，開展綜合性學(xué)習(xí)讓我們了解了家鄉(xiāng)現(xiàn)在的環(huán)境狀況。請(qǐng)你展開想象，寫一寫幾年后你家鄉(xiāng)的環(huán)境會(huì)是什么樣子。
(1)題目自定。
(2)要把內(nèi)容寫具體，語(yǔ)句要通順，想象要合理。
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